単元テストや小テストなど、生徒が回答し送信提出すると同時に、自動採点しコメント付きで成績が、本人にフィードバックされます。デジタルアンケート調査や意識調査も瞬時に集計して、一覧表やグラフにまとめて、分析することができます。業務の効率化や長時間労働の問題解決に役立ちます。働き方改革に貢献しています。

　コンピュータ室で学年集会の仕事に取り組んでいます。

　大掃除が終了した人から部活動練習を始めています。

　図書室で自主勉強に取り組んでいます。

　ワックス掛け作業が完成に近づいています。

　ワックス掛けが始まりました。自分が担当したエリアをモップで磨いていきます。

　「床磨きは心磨き」仏教の世界では、身の回りを整理整頓し、きれいに掃除する過程で、自分の心の煩悩も捨て去りこころを美しくすることができるという考え方があるそうです。心理カウンセラーの中にも、清掃活動や整理整頓が精神的な落ち着きをもたらすという人がいます。掃除の教育的効果は絶大です。なにより衛生的になることは健康につながります。整理整頓は「安全第一」にもつながります。

　水ぶきです。汚れを全て拭き取ります。

　新聞紙で窓ガラスをきれいに拭き取ります。

　手洗い場のタイルもきれいに磨いています。教室の床はすでに仕上がって道具を片付けています。あとはワックス掛けの準備です。

　協働連携してみんなで大掃除を仕上げます。

　電子黒板も窓ガラスもきれいにします。

　1年間お世話になった教室を、感謝と恩返しの気持ちを込めて、ぴかぴかに磨き上げます。洗剤で汚れを落としていきます。

　中庭ステージもきれいにします。

　床の上のゴミやほこりを掃き取ります。椅子の脚に取り付けたテニスボールに付着した埃を削り取りました。スポンジタワシなどで床を磨き上げます。どんどんきれいになります。

　床磨きが始まっています。

　図書室で読書や勉強に取り組んでいます。
　2011年3月11日、東北大震災が発生しました。防災について考える日にしましょう。防災意識を高めて「みんなで減災」に取り組みましょう。

　外で元気に遊んでいます。ぽかぽか陽気になっています。

　行儀よく静かに食事しています。

　大掃除の準備が進んでいます。