２年生の数学は、図形の性質を利用した証明に取り組んでいます。
　本日も、三角形の合同条件や対頂角は等しいこと、平行線の錯角と同位角は等しいことなどを活用した証明の問いに挑戦していました。
　そこで登場するのがタブレットです。
　タブレットは一人で学習するためだけでなく、その機能をしっかりと活用すればグループ内での対話的な学びにつながります。タブレットでは、文字を書いたり、線を描いたり、消したり、再度映し出したり、色を変えたりすることが瞬時にできるので、説明する側にとっても、説明を聞く側にとっても分かりやすいのではないでしょうか。
　しかし大切なことは、互いに学び合うということです。分からないと思うことを素直にグループの人に伝え、伝えられた人は自分にとって分かることや思っていることについては、責任をもって伝えようとしてください。きっと、互いに学び合い、分かり合えることにつながりますよ。

　本日は落合中学校区の小中連携授業研究会が行われました。
　文系科目の授業を落合東小学校、外国語活動の授業を真亀小学校、理系科目の授業を落合中学校が担当し、公開授業を行いました。
　落合中では、２年１組で理科の授業を公開しました。内容は電流のジュールの法則についての学習で、もっとも少ない消費電力で炊飯器と電子レンジを使って暖かいごはんを食べるにはどのようにすればよいかという課題に挑戦しました。
　難解な課題であり、グループで考えてもなかなか解答に辿り着きませんでしたが、みんな粘り強く取り組む姿が見られました。
　２年１組の皆さん、お疲れ様でした。
　

　月に１度、安佐北区業務支援チームの方が来てくださり、日常生活のなかで整備が行き届きにくい所の整備をしてくださる機会があります。
　本校では、これまでに階段や美術室前、図書室前の廊下の床をきれいにしてくださいました。今回は４階、コンピュータ室前の廊下で作業をしてくださっています。これから何回かで床のワックスと汚れをはぎ取り、ワックスを塗る作業をしてくださいます。
　学校の環境整備に関わり、お世話になっていることに感謝ですね。

　昼休憩に1年生のいる４階に上がってみました。
　先日より始まった百人一首の暗唱を、先生に聞いてもらおうと輪ができていました。先週に比べて輪に加わる人の数が増えていることをうれしく思います。
　十首暗唱できると特製シール１枚贈呈で、頑張っている人たちのなかには３枚獲得した人もいますよ。
　この取組、２年生で行っていますが、本日まで定期テストであったこともあるので、本格的なスタートはこれからになるのかな！でも、２年生のなかにも、すでにシールを獲得した人がいます。
　日本の伝統文化に触れながら、そして楽しみながら暗唱に励みましょう。

　本日の３校時の３年生のようすです。
　１組は数学で、三平方の定理について学習しているところで、本時は三角形の各辺を１辺とする３つの正方形の面積の関係について考えるという学習課題に取り組んでいました。一見、すぐに解くことができそうに感じましたが、実際考え始めると難しかったので、いそいそと教室を後にしました。後からじっくり考えてみようと思います。
　２組は社会で、ＳＤＧｓ１７の目標のうち、自分が大切だと思うことを３つ選び、その理由を説明するというプレゼンテーションを作成していました。どれも大切な目標なのですが、そのなかで優先順位をつけるというのは厳しいですね。でも、間違いなく大切なことは、これらの目標を達成することができるかどうかは、あなたたちの世代にかかっているということですね。
　３組は理科で、地球から見える星座をもとに、地球の公転の向きや季節を判断するという課題に取り組んでいました。かつてのギリシャの人たちは、星空を見つめて星座を創造し、それに合わせた物語（ギリシャ神話）を成立させました。やはり、星空にはロマンがあります。受験勉強等、日々大変なことと思いますが、時には星座を見上げて、季節を感じてみるのはいかがでしょうか！

　放課後の絆ルームでは、自習ブースを活用して、自分のペースで学習を進めている人たちがいました。絆ルームにタブレットが備えてありますので、しっかりと活用してください。
　さて、先日より絆ルームと国語科でコラボレーションして百人一首暗唱の取組を始めました。暗唱は落合中の先生方、誰にでも聞いてもらってよいのですが、十首覚えるごとに一枚もらえる特製シールは絆ルームの学習支援に関わってくださっている方々から渡していただくようにしています。
　校内の色んな所に案内が貼ってありますので、それに名前が書いてある方々に「十首覚えました〜！」と声をかけてみてください。今日の放課後、シールをもらった人がいましたよ。みんな頑張ってください。

　本校向かい側にある真亀小学校２年生が、地域の人たちと一緒に活けた花を飾ってほしいと本校に持ってきてくれました。
　しばらくの間、校長室前に彩りを添えてくれることになりました。
　生徒の皆さん、通りかかったら見てみてください。

　続いて書写作品受賞者です。
　中国税理士会　広島北支部　支部長賞　「題名：電子納税」
　表彰状授与後、関係者一同で記念写真。
　納税は、国民の義務であるとともに、私たちの生活を支える大切なものです。また、納税者である限り、その「税」がどのように使われているのかを知ることも大切な私たちの勤めです。税のしくみを通して、自分たちの生活を見つめ、自分なりの考えをもつことができるようにしていきたいですね。

　本日、標記の件について、表彰式が校長室で開催されました。
　まず、税の作文で表彰を受けた二人の生徒です。
　一人目は、広島北税務署長賞　「題名：税金は何に使われるべきか」
　二人目は、広島北納税貯蓄組合連合会　会長賞　「題名：今一度考えるべき『税』について」
　おめでとうございます。　

　３校時の２年生のようすです。
　１組は数学で、図形の証明の単元に入りました。いよいよ数学の本質的な単元に入りましたね。論理的に物事を考え、数式と文章で表現するという、難しいかもしれませんが、多くの学習に生かすことができる力を培う単元です。粘り強く、周囲の人たちとともに学んでいきましょう。
　２、３組は保健体育で長距離走に取り組んでいます。確実にペースがつかめてきているのを感じます。以前は途中で立ち止まる姿を多く見かけましたが、そんな姿を見ることは、現在はほとんどありません。生徒のみなさん、一人一人の頑張りを称えたいと思います。

　３校時、３年生の授業のようすです。
　１組は社会科公民的分野で、価格についての学習です。ノートパソコンよりデスクトップパソコンの方が安いのはなぜ？
　２組は美術で、卒業制作としてレリーフ作りに励んでいます。週に１時間しかない機会ですので、集中して取り組みましょう。
　３組は国語で、奥の細道の学習に入りました。芭蕉が人生と旅を重ねて様々なことを考えたように、３年生もこれからの進路についてしっかりと考え、人生という旅路を前向きに捉えていきましょうね。

　昨日、安佐北区民文化センターで行われた「安全・安心なまちづくり安佐北区民大会」における青少年意見発表で、本校２年生の生徒が登壇してくれました。
　これまでの生活のなかで感じた「感謝の心」について、優しく、そして力強く自らの思いを語ってくれました。
　どうもありがとうございました。

　落合中では授業改善に取り組んでおり、本日はその一環として、広島大学大学院人間科学研究科　真野祐輔准教授と広島市教育委員会指導第二課の指導主事が来校され、数学の授業を参観されました。
　学習内容は変形した（ブーメラン型）四角形の外角をの求め方を説明するというものでした。この問いについて、解き方は７種類くらいあるそうです。多様な解き方をみんなで考えていました。
　グループ活動を通してみんなで考える場面と、タブレットを活用して自分の考えをまとめたり、周囲の人に説明してみたりと、先生が一方的に説明する場面はほとんどなく、生徒たちにより授業が進められていました。みんなで考えて、みんなで達成感を味わいましょう！

　昼休憩に百人一首の暗唱を聞くために１年生の階に上がってみました。
　確実に百人一首を覚えてみようと挑戦している人の数が増えていて、とてもうれしく思います。
　２年生においても、本日よりこの取組が始まりました。
　年末年始にかけて、日本の古き良き伝統に触れてみませんか！みんな頑張れ！！

　本日３校時、１年２組の女子の体育は学年授業研として、１学年の先生方が参観されました。現在、女子の保健体育では長距離走で、１０００ｍで自己記録を出すための取組をしています。
　２人１組になって、ペース配分について助言してあげるといった協力し合う姿が見られました。また、以前の授業のなかで１０分間走に取り組んでいることもあり、距離に対する抵抗感が少ないようで、みんなペースを守りながら走り切ることができていました。
　残り少ないタイムトライアルの機会で、自己べストを出せるように頑張ってください。

　絆ルームと国語科がタイアップして、新しい企画をスタートさせました。百人一首暗唱に挑戦です。その取組を、まず１年生からスタートさせました（２年生は定期テスト終了後から始める予定です）。
　生徒の人たちに下の写真のようなカードを配布して、百人一首の暗唱ができた句のところにサインをもらいます。そのサインは落合中学校の先生方であれば誰にしてもらってもＯＫです。
　十首覚えるとシールを１枚進呈します。シールは絆ルームの学習支援に関わっている人たちに「十首覚えたよー」と言って、その人たちから頂いてください。
　昼休憩に１年生の階に上がってみると、暗唱に励む姿があり、とてもうれしく思いました。
　

　１２月の絆学習会の予定を掲載しています。
　三者懇談会の待ち時間等、有効に活用してください。
絆学習会通信１２月号

　１２月に入り、いよいよ進路決定という大切な季節を迎えた３年生の授業のようすです。
　１組は数学で、円と円の接線について学習していました。　
　２組は社会で、株式会社のしくみについて学習していました。
　３組は英語で、パフォーマンステストのための準備をしていました。パフォーマンステストでは、、Why do　you have to work ?　や　Is it impotant to study English for you ? といった問いかけについて対話を行うようです。
　１２月に入り急に寒くなりました。３年生の皆さんは、寒さに気をつけながら自分の進路決定に向けて自分の力をしっかりと伸ばすように頑張ってください。

　１〜２校時の校舎１階の廊下では、とてもいい匂いが漂い、一気に空腹感が襲ってきました。その匂いに誘われるように調理室へ行くと、２年３組の出席番号が前半の人たちが調理実習でチーズハンバーグとスープを作っていました。
　その対面にある技術棟では２年３組の出席番号が後半の人たちが木材加工に励んでいます。ブックエンドやマガジンラックなど、与えられた材料のなかで思い思いの作品を作っています。
　技術・家庭は生活を見つめ、自分たちの生活をより良いものに変えていくための学習です。学校で学んだことを生かして、自分の家庭生活がより良くなるように工夫してみてください。

　本日は、放課後に絆学習会が開かれています。
　２年生を中心に多くの人たちが利用しています。また、Edward先生も学習会に参加してくださっていて、ホワイトボードを使って英語で「虎の威を借りる狐」の解説をしてくださっています。
　自分のペースで学習できる場として、これからも積極的に利用してください。