本日、第３回学校運営協議会及び絆実行委員会を開きました。まちぐるみ「教育の絆」プロジェクト、令和４年度学校評価、学校の様子、令和５年度学校経営重点計画について説明した後、委員の方から、学校運営に関する提言をいただきました。いただいたご意見を基に、今後も教育活動に取り組んでまいります。

　授業中に段ボールを抱えて廊下を歩いている生徒がおり、どうしたのか聞いてみると、学年文化祭の時に使うものを作る、ということでした。教室内では、いろんなグループに分かれて、何か作ったり話し合いをしていました。
　何ができるか、聞かずにおきます。学年文化祭が楽しみです。

１年生の時から毎週金曜日に参加してきた放課後学習会の「ひだまり」も３年生にとっては今日が最後となりました。３年生は今日は４時間で授業が終わりでしたが、今まで参加してくれた３年生が顔を見せてくれました。とても寂しい気持ちになりますが、卒業後も「ひだまり」での経験を生かして頑張って欲しいと思います。

２年生の女子の体育の授業では、グラウンドゴルフを行っています。皆さんとてもフォームが綺麗ですね。大変盛り上がっていましたよ。

今日の３年生の男子の体育はサッカーを行いました。昨日より少し肌寒い中、皆さん一生懸命にプレーに集中していました。３年生も卒業まで授業があと少しとなりました。

　この時間は、授業で練習してきたダンスの発表会でした。
　各グループ、ほんとに楽しそうに踊っていました。見る側も、音楽に合わせて手拍子したり、発表しているグループの振りが決まると、歓声を上げたりして盛り上げていました。
　発表する側も見る側も一体になった発表会でした。

　２年生は、６時間目に進路学習をしました。中学校卒業後はどのような進路が考えられるか、高校を受験する場合はどのような受験形態があるか、などについて進路指導主事から説明を受けました。
　真剣に耳を傾け、問いかけにもよく反応していました。

　文章の中に含まれる熟語の意味を確認しながら、英文を訳しているところです。そしてその英文が、長文の内容にあっているかどうかを考えています。
　既習の単語や熟語、文法の良い復習になりそうです。

２年生の数学の授業は確率について学んでいます。あみだくじの引く順番によって確率が変わるのかということをみんなで考えました。身近なテーマにクラスみんなが興味しんしんです。一人ひとりが本当に真剣に考えていました。さあ答えはどうだったのでしょうか？