最新更新日:2024/06/01 | |
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1年生 算数科「ビルをつくろう」
算数科「ビルをつくろう」の学習をしました。
12個のブロックを使って、いろいろな形のビルを作りました。1つの階に何部屋で何階建てのビルが作れるか考えました。また、式に表すとどうなるかも考えました。 作ったビルについて、ペアで説明をしたり、気づいたことを発表したりして、自分の考えを交流することができました。 5年生 理科 もののとけ方
理科「もののとけ方」の学習では、「食塩を水にたくさん溶かすには、どうすればよいのだろうか。」ということを調べる実験をしました。
役割が偏らないように、上手に分担しながら実験を進めていました。 5年生 理科 もののとけ方 2学校朝会
2月7日(火)、学校朝会がありました。
教頭先生から、「『あかるく・いつも・さきに・つづけて』あいさつをして、自分も相手も気持ちよく過ごせるように心がけましょう。」という話がありました。 今月の生活目標は、「『スマイル言葉』をつかいましょう」です。あいさつだけでなく、相手を思いやる気持ちのこもった言葉をかけられるといいですね。 1年生 図画工作科「ならべて ならべて」
パターンブロックを使って、「ならべて ならべて」の学習をしました。
いろいろな形や色のパターンブロックを、敷き詰めたり規則正しく並べたりして、思い思いの作品を作りました。 その後、タブレット端末で作品を写真に撮り、ミライシードの提出BOXに送って、みんなでお互いの作品を鑑賞をしました。 2年生 図画工作科 「ことばのかたち」
「かさじぞう」「手ぶくろを買いに」のお話を聞き、心に残った場面を絵に表しました。子どもたちは、クレパスや絵の具道具を使って、選んだ場面の良さが出るよう色遣いを工夫しながら活動することができました。
1年生 図画工作科「いっしょにおさんぽ」
図画工作科「いっしょにおさんぽ」の学習では、一緒に散歩に行きたい仲間を思い浮かべて、粘土で表しました。
粘土を伸ばしたりつまみ出したりして、自分や仲間を立体的に作り、粘土べらを使って表情を工夫しました。 ネコやウサギなどの動物や、家族や友達、雪だるまなどとの散歩の様子を想像しながら、楽しく活動することができました。 1年生 図画工作科「かみざら コロコロ」
図画工作科「かみざら コロコロ」で作った作品を、体育館で転がしてみました。
転がすと、模様や飾りが違った色や形に見えたり、転がり方が変化したりする作品の面白さを感じてました。 5年生 理科 もののとけ方
理科の時間には「もののとけ方」の学習をしています。
今回は食塩を水に溶かして、透明な食塩水をつくりました。 水に溶けて見えなくなった食塩はどうなったのでしょう?これからの学習で考えていきます。 5年生 理科 人のたんじょう
母親のおなかの中での、赤ちゃんの育ち方について学んでいます。
調べたことをスライドにまとめる児童もいれば、ポスターにまとめる児童もいます。 「どのように伝えたら相手にとって分かりやすいのか?」と考え、一人一人が目的に合った方法を選ぶことができるようになってきています。 5年生 総合的な学習の時間 「平和学習講座」
24日(火)にピースボランティアの辻 靖司 様を講師にお迎えし、戦争や原子爆弾についてのお話を聴きました。
映像を見たり、質問のやり取りをしたりすること通して、一人一人が平和について考えました。 2年生 学級活動 「感謝して食べよう」
栄養教諭による食育の授業「感謝して食べよう」を行いました。給食の始まりや給食室での後片付けの様子について、動画で視聴しました。
給食を当たり前に食べられていることに感謝しながら、一人一人が自分の給食目標を考えました。 2年生 自転車教室
広島市道路交通局道路管理課の方においでいただき、自転車の安全な乗り方について学習しました。
はじめに、自転車に乗るときに気を付けることについてお話していただきました。主な内容は、高さの調整や正しいベルの使い方などの点検に関することや交通ルール・危険運転の注意などです。 その後は、実際に自転車に乗ってコースを走行しました。教えていただいたことを生かして、今後は安全に自転車に乗ることができたらと思います。 保護者の皆様には、自転車の貸し出しのご協力をありがとうございました。 翠っ子タイム 5年生がリーダーとして動きました
1月20日(金)の翠っ子タイムでは、6年生からリーダーの仕事を引き継ぎました。
リーダーとして、一生懸命仕事をしました。 6年生進級まで、あと2ヶ月ほどです。行事のたびに、最高学年に近づいてきたことを実感しますね。 総合的な学習の時間 「安心・安全翠町」
1月18日の2・3校時、3つのコースに分かれて町探検をしました。総合的な学習の時間では、翠町の安心・安全について子どもたちは自分たちが設定したテーマに沿って、調べています。当日は、町探検に出かけて、気になっていた場所で実際に確かめたり、新しい発見をしたりと収穫がありました。今は、調べたことを伝える壁新聞を作る活動をしています。
1年生 体育科「ボールけりゲーム」
体育科では、「ボールけりゲーム」の学習が始まりました。
各チームが、キッカー・ゴールマン・ボール拾いに分かれてゲームを行います。キッカーは、ゴールマンの隙間を抜いてシュートします。ゴールラインを越えると1点です。ゴールマンは、手や足を使ってボールを止めます。 ボールを蹴ったり止めたりする経験をしながら、ゲームを楽しんでいました。 1年生 生活科「きれいにさいてね わたしのはな」
20日(金)の生活科の時間に、チューリップとミニスイセンの球根の観察をしました。「タマネギみたいだね。」「どんな花が咲くのかな。」など、気づいたことや思ったことを、ワークシートにかきました。
その後、鉢に土を入れて球根を植えました。「早く芽が出るといいな。」「私は赤のチューリップよ。」と笑顔で水やりをしていました。 1年生 図画工作科「かみざらコロコロ」
図画工作科の学習で、材料を組み立てて転がるものを作りました。
芯の位置で、コロコロ・ぐるんぐるん・ゆらゆらと転がり方が変わるので、自分の好きな転がり方を選びました。 それから、折り紙や色画用紙でいろいろな飾りを工夫して、どんなふうに転がるか、試しながら作成中です。 5年生 体育科 ハンドボール
校庭での体育科の学習では、ハンドボールをしています。
作戦を考えたり、仲間とパスを繋いだりしながらながら得点を目指します。 冬の校庭ですが、熱いゲームが繰り広げられています。 5年生 書写 書き初め
今まで学習したことを生かして、「強い決意」と書きました。
真剣な表情で取り組んでいました。 廊下や階段に掲示してありますので、参観授業日の際は、ぜひご覧ください。 |
広島市立翠町小学校
住所:広島県広島市南区翠四丁目10-1 TEL:082-253-0970 |