今日は、教材文「大切な人と深くつながるために」を読み、文章の構成と内容を整理する学習をしました。

どんな内容が書かれているかをみんなで確認していきました。

班で意見を出し合う活動を取り入れながら、内容に迫っていました。

学習の様子

今日は、書く順序に気をつけながら漢字を書く練習をしました。

書写ノートを使って、ゆっくりととても丁寧な字で書いています。

みんなとても集中しています。

学習の様子

今日は、小数のかけ算の問題を解く学習をしていました。

これまでの学習を振り返り、ひっ算の正しい方法を確認した後、各自集中して問題に取り組んでいました。

位を揃えて計算するなど、とても丁寧にノートに書いています。

学習の様子

今日は、ひき算の文章問題を読んで、どんな計算になるかを考える学習をしました。

タブレットで文章題を読み取り、図入りの学習プリントで式を考えました。

１人１人がとても意欲的に学習に取り組んでいます。

学習の様子

今日は、第２段落のトピック・センテンスを見つける学習をしました。

各自、理由を考えながら見つけ、ペアで自分の考えを交流しました。

しっかりと内容をを読み取り、理解しないと見つけることができません。

頭をフル回転で働かせる時間です。

学習の様子

立春も過ぎ、季節は春に向かっていますが、まだまだ寒い日が続きます。

今日も、横断歩道では車に気をつけながら安全に登校してきました。

全校６時間授業です。休憩時間には外に出て元気よく体を動かし、授業中は集中して学習に取り組みましょう。

今日のメニューは「おでん」、しかも「みそおでん」です。

味噌味がよく効いて、具材もたっぷり、とても美味しかったです。

本日の残食率は
ごはん　　０．７％　　
みそおでん　　０％
酢の物　　０．２％

とてもよく食べていますね。

ごはん
みそおでん
酢の物
牛乳

今日はクイズです。
わたしをあててください。
ヒントを三つ出します。

1.　わたしはおなかのそうじをする食べ物です。
2.　四角いもの、丸いもの、糸のように長いものなどいろいろな形があります。
3.　おでんなどの煮物によく使われます。

わかりましたか？答えは「こんにゃく」です。
広島市では佐伯区湯来町の特産品となっています。
今日は板こんにゃくがみそおでんに入っています。

１，２年生の学習発表会が終わったと同時にみんなからアンコールの掛け声がかかりました。

保護者や先生にも入ってもらって、みんなで「チャチャマンボ」を歌って踊りました。

最後に、みんな楽しく盛り上がりました。

２年生の発表は、「汽車は走る」「ウンパッパ」「チャチャマンボ」の３曲です。

歌や合奏を取り入れ、一人ひとりが大きな動作と元気いっぱいの歌声で気持ちよく演奏をしていました。

さすが２年生、１年生のお手本となるような素晴らしい発表でした。

発表の様子

１年生は、「スイミー」を朗読と音楽（合唱）で表現しました。

朗読の合間に歌が何曲か入る構成で、一人ひとりが自信をもって言葉で表したり、歌声を響かせたりしていました。

とても躍動感あふれるすばらしい発表でした。

１年生のみなさん、よく頑張りましたね。

発表の様子

今日は、水を冷やし続けたとき何度ぐらいで凍り始め、完全に凍るのは何度ぐらいかを確かめる実験をしました。

班で協力して、時間を計りながら、温度計を見たり、試験管の中の様子を調べていました。

みんなとても興味をもって取り組んでいます。

学習の様子