最新更新日:2024/06/02 | |
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8月31日の給食
☆今日の献立☆
ごはん 生揚げの中華煮 春雨と野菜のオイスターソース炒め 牛乳 生揚げの中華煮は、仕上げに片栗粉でとろみをつけます。給食室では、水溶き片栗粉ではなく、片栗粉をにらにまぶして入れます。そうすることで、均一にとろみをつけることができます。 また、今日は大豆とごまの除去食を作りました。食物アレルギーをもつ児童にも、安心して給食を食べてもらえるように、アレルギー食専用の調理機器と調理器具を使用して調理しています。 1年生 体育赤白に分かれて、一人2本ずつハチマキを付けて対戦をします。自分は取られないように、そして相手のハチマキをできるだけ多くとります。子どもたちは、楽しそうな歓声をあげながら、一生懸命ゲームをすることができていました。 5年生 社会今日は、お米農家の人たちが、1年間にどんな仕事をしているのか、教科書や資料集を使って調べていました。田おこしから稲刈りまで、いろいろな作業があることを知り、農家の人々の苦労についてつかむことができたようです。 4年生 理科今日は、グループで学習したことのクイズづくりを行っていました。教科書やノートを読み返しながら、どんなクイズにするか友達と相談し、ホワイトボードにかくことができていました。みんなで問題を出し合うのが楽しみですね。 3年生 道徳最後に、自分の周りの生きている仲間を出し合い、どうして仲間と思うのか考え発表し合っていました。みんな、ワークシートにくわしく書いたり、積極的に発表したりすることができていました。 たんぽぽ・ひまわり・なのはな 算数みんな、とてもよい態度で静かに取り組むことができていました。採点してもらうのが、とても楽しみですね。 2年生 算数プリントやドリルの問題に、各自が一生懸命取り組んでいました。早く終わった児童は、困っている友達にやり方を教えてあげていました。みんなで助け合って学習を進めることができています。 6年生 図工今日は、ストローやスポンジを切ったり組み合わせたりして、彫刻の形を作っていました。どんな形にするか、友達と相談したり見せ合ったりして、楽しそうに学習することができていました。 2年生 算数教科書の文章の問題を、3口の式に表して答えを求めていきます。子どもたちは、どこを先に計算するかで、( )を使って1つの式に表すことができていました。内容も難しくなってきましたが、みんな一生懸命考え、ていねいにノートに式と答えをかくことができていました。 4年生 国語教科書の物語「一つの花」を使って、感想文の書き方を学習した後、各自が読んだ本の感想を作文用紙に書き始めました。みんな、本を読み返しながら集中して学習に取り組むことができていました。 6年生 社会今日は、最初の導入で、貴族のくらしと武士のくらしの違いについて考えていました。教科書の武士の館を見て、貴族との違いについて友達と意見交換をしたり全体で発表したりしていました。 たんぽぽ・ひまわり・なのはな 2時間目なのはな学級は、算数の「わかりやすくせいりしよう」で、数を表やグラフに表す学習です。真剣に先生の話を聞きながら、自分の考えを進んで発表することができていました。 1年生 算数教科書のどんぐりの絵を見て、10個以上ある数の数え方について考えます。先生が見せる絵を見て、どんぐりの数や数え方について、積極的に手を挙げて発表することができていました。 5年生 外国語singer,teacher や artist,dentist など、いろいろな職業の単語を教科書の図を見ながら発声の練習をしていました。その後、これらの単語の共通点について考え、発表し合っていました。友達と相談したりお互いに発音を聞き合ったりして、楽しく学習することができていました。 3年生 算数教科書のテーマパークの入場券の絵から、10000よりも大きい数について考えていました。みんな、位取表に数字を書き入れ、10000よりも大きい数を読んだり書いたりすることができていました。 8月29日の給食
☆今日の献立☆
ごはん 豚肉の香味炒め みそ汁 牛乳 今日は、たくさんの野菜を調理員さん全員で協力して切りました。給食室には、野菜を切る機械もありますが、より美味しく作るために、包丁を使って手で切ります。今日は、ピーマン、じゃがいも、たまねぎ、ねぎを切りました。 手で切るのは大変ですが、子どもたちに美味しい給食を届けるため工夫しています。子どもたちもよく食べていました! 6年生 外国語フィリピン出身のハンナ先生のネイティブな英語を聞きながら、英語を聞いたり話したりの学習です。ハンナ先生が、電子黒板で画像を見せながら、テンポよく英語で質問し、子どもたちは楽しそうに答えていました。ハンナ先生の朗らかさに引き込まれ、子どもたちは自然と英会話を楽しむことができていました。 5年生 音楽まず始めに、リズムの打ち方を練習し、その後各パートに分かれて練習を行いました。みんな、リズムに気をつけながら一生懸命練習することができていました。合わせて演奏するのが楽しみです。 4年生 算数4月から7月まで学習したことを、プリントを使って復習問題に取り組んでいました。みんな、難しいところは先生や友達に質問しながら、一生懸命問題に取り組むことができていました。 3年生 図工今日は、どんな小物入れにするか考え、設計図をかいていました。子どもたちは、どんなものを入れるのか、どんな模様にするのか、教科書を見たり友達と相談したりして、一生懸命設計図をかくことができていました。 |
広島市立舟入小学校
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