オルゴールＢＯＸの上面をデザインして，彫刻刀を使って，彫り始めました。
　線彫りをするのではなく，浮き上がるような仕上がりにするために，周りをどのように掘ったら良いか考えながら，頑張っています。

　総合的な学習の時間に，「平和都市ヒロシマ」という題材で，一人一人が発表するスライドを作りました。
　個々がタブレットで作ったスライドをもとに，似た内容の人が集まってグループを作り，授業参観ではグループで発表します。
　直接のコミュニケーションと，タブレットを上手に組み合わせて，どんな発表ができるのか，楽しみです。

　運営委員と代表委員と委員長が集まって，代表委員会が開かれました。
　生活目標のふり返り，ユニセフ募金のお礼，体調管理の呼びかけ，各委員会からのお知らせやお願いなどがありました。
　各クラスの代表委員は，しっかり発表していました。

１月３１日（火）と２月１日に地域の企業の「あじかん」の皆さんに来ていただき、巻きずし体験をしました。最初に巻きずしの歴史や広島のりの話がありました。目の前で巻きずしの巻き方を実演していただいた後、実際に自分たちで巻いてみました。みんな上手に巻くことができ、嬉しそうに持って帰りました。

国語科の学習で，自分が調べた「あそび」について発表をしました。図書の資料やインターネットを活用して，遊び方や，もっと面白くする工夫などを調べて，ワークシートにまとめました。さらに，Ipadのアプリで発表資料を作り，聞いている人がより分かりやすくなる発表を目指しました。
初めての試みでしたが，どの子も自分なりに工夫した資料を作って，発表をすることができました。
２月の参観日でも，Ipadを使って資料を作り，スピーチをする予定です。

毎年恒例のけん玉教室が行われました。
ゲストティーチャーの今田先生に来ていただき，１・２年生４クラスが，１時間ずつ授業を受けました。
ビシッと背筋を伸ばして，良い姿勢から膝を使うことを教えてもらい，子どもたちは，めきめきと上達していきました。
また２月１日にも来ていただく予定です。

音楽科の時間に，「汽車は走る」の合奏をしています。
鍵盤ハーモニカ，木琴，タンバリンを使って，班の中で役割分担をして練習していました。
発表では，どの班も練習の成果を発揮して，最後まで頑張って演奏することができました。

今年初の雪が降り，12月に続き２回目の雪遊びをしました。生活科で，氷を作ったり雪で遊んだりする学習があります。広島は，なかなか氷が出来るほど冷え込むことがないのですが，今年度は無事に氷も出来，冬を満喫することができました。

　１年生生活科の「きせつとなかよし　ふゆ」の学習で、雪遊びをしました。雪合戦をしたり、雪だるまやかまくらを作ったりして遊びました。「寒い寒い」と言いながらも、楽しく遊んでいました。天気が良かったので、きれいな写真が撮れました。

今年度最後の校外学習に行ってきました。
寒波の影響で雪がちらついていましたが、雪に足を取られつつも、なんとか無事に計画していたすべての見学をすることができました。
平和の大切さを再確認することができたのではないかと思います。

　１年生生活科の授業で、水が氷るのかを実験しました。簡単な実験ですが、みんな初めての実験にわくわくしていました。カップに水を入れたものを24日の夕方に置いて帰り、25日の朝に観察しました。氷ができていたことに大喜びで、みんなで触ったり割ったりしました。

　今，生活科で昔の遊びをしています。こま・けん玉・お手玉など何種類かありますが，その中の一つである「羽根つき」にも挑戦しました。羽子板で，小さなムクロジの実を打ちますが，バドミントンの羽根よりも小さいので打ち返すのも一苦労です。みんな一生懸命に目で追いかけながら打ち返していました。

１月１７日に体育館で書初め会をしました。
６年生に向けての「強い決意」を込めて書きました。
それぞれの思いがこもった字を書くことができました。

　小学校生活最後の合奏の練習に，励んでいます。
　６年１組は「情熱大陸」で，６年２組は「ドクターＸ」です。
　個々の練習を積み重ねて，みんなで最後まで合わせられるかどうかというところまで来ました。授業参観で聞いていただく予定なので，本番まであと１ヶ月。猛練習で頑張ります♪

　英語の時間に，中学校で英語を教えておられるＡＬＴの先生が来てくれました。今回が，２回目でした。
　今回は，１対１で３０秒間，先生と会話して，英会話を体感しました。廊下で待っているときは，緊張した様子も見られましたが，それぞれ英語で先生と会話をすることができていました。
　短い時間でしたが，貴重な体験をすることができました。

　６年生で，良いと思う作品を選びました。様々な作品の良さを，味わうことができました。
　入賞作品を，廊下に貼っています。
　入賞した人には，来週賞状を渡す予定です。

　図画工作科「ほって　すって　見つめて」に取り組んでいる4年生です。昨年12月に「ほって」を完成させた人から，今日は「すって」に取りかかりました。
　「ほって」の最終確認をすませたら，3年生で学習した紙版画を生かし，「すって」の刷りに入りました。丁寧にインクを乗せたら，慎重に角をそろえて和紙を乗せ，丁寧にこすっていました。ドキドキしながら，紙をはがしていくと…なかなかのできばえに刷り終わった4年生の瞳は，キラキラ光っていました。

　みんなが描いて，学校に送った年賀状の掲示を見て，５つ特に良いものを選んでいます。鑑賞して良いところを探しながら，図画工作科の技能アップも図ることができました。

　体育館で，書き初めをしました。
　今年度は，長半紙３回目で，５文字の「伝統を守る」を書きました。
　１２月に学校で，冬休みに家で練習をしてきた成果を発揮して，気持ちを込めて５枚清書をしました。
　それぞれの作品は，１月末から，職員室の前と階段・廊下の掲示板に貼ります。２月の授業参観のときに見ていただけたらと思います。
　

　写真の続きです。