（写真上・中）
　１年生教室に行ってみると、先生が作ったすごろくで盛り上がっていました。
（写真下）
　６年生は、けん玉で楽しんでいました。

　雨の日は外に出られないので、それぞれ過ごし方は工夫しているようです。
　３年生教室に行ってみると「オセロ」「将棋」「トランプ」などをして楽しんでいました。雨の日でも教室で楽しんでいる子ども達です。

　昼休憩、２年生教室に行ってみるとここの教室でも積み木が人気でした。

　今日は天気予報通り午後は雨でした。
　昼休憩の様子を紹介します。
　２年生教室に行ってみると、積み木でドミノを作ったり、形を作ったりしていました。また、ノートに漫画を描いている子もいました。

　「さばの竜田揚げ」は、さば(角切)にデンプンをつけ食用米油で揚げてあります。しょうが、しょうゆ、清酒で味が付いていました。サクサクした歯ごたえでおいしかったので、子ども達がしっかり食べてくれると思います。
　「紅白なます」には、だいこんと金時にんじんが使われていました。赤みを帯びた金時にんじんがきれいで、さっぱりとしたなますでした。
　「すまし汁」には、木綿豆腐、わかめ、たまねぎ、にんじん、えのきたけ、みずなが入っています。かつお節とだし昆布で出汁が取ってあり、香りがよかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
さばの竜田揚げ
紅白なます
すまし汁
牛乳

＜ひとくちメモ…紅白なます＞
　なますというのは、酢の物のことです。今日のなますは、赤い色をした金時にんじんと、白い色をした大根を使っているので、「紅白なます」と言います。赤と白でおめでたいので、正月には欠かせない料理です。また地方によっては、「源平なます」とも呼ばれています。これは、源氏と平家の旗の色が、それぞれ白色と赤色だったことからきています。
　また、今日は地場産物の日です。すまし汁に入っている、えのきたけとみずなは、広島県で多く栽培されています。

＜来週月曜日の献立＞
ごはん
高野豆腐の五目煮
おひたし
牛乳

　１年生教室では国語科で「ききたいな ともだちのはなし」を学習していました。
　「くわしくしりたいことをかんがえながらきこう」というめあてでした。
　お互いに友達の話を聴き合っているところです。一生懸命にがんばる１年生です。

　６年生教室では、算数科の学習で２つの数量の関係から規則性を見つけ式に表していました。写真にあるような正三角形の「段の数」と「板の枚数」の関係です。
「比例するの？」と先生が揺さぶりますが、子ども達はそれにひるまず「しない！」と答えていました。
「なぜ？」と理由を問われると少し戸惑っているようでした。
　２つの数量の関係を式に表す学習は現在４年生もしていて、算数科の学習は積み重ねが大切だと改めて感じました。
　

　今朝、所用があって不在でしたので、朝や大休憩の様子が取材できませんでした。申し訳ありません。
　４校時、６年生教室では英語科の学習で動詞の「過去形」を学習していました。行く、食べる、見る、楽しむ、持つの現在形と過去形を比較していました。

　「豚肉と野菜のスープ煮」には、豚もも肉、白いんげん豆、じゃがいも、たまねぎ、キャベツ、にんじん、こまつな、ぶなしめじが入っています。コンソメ味であっさりとした味付けがしてありました。具だくさんあたたかくおいしいスープ煮でした。
　「豆腐サラダ」には、まぐろ、鶏卵、木綿豆腐、きゅうりが入っていました。半すり白いりごまが甘くておいしかったです。また、ノンエッグのマヨネーズ風調味料が使われていて、アレルギーにも配慮した献立でした。

＜今日の献立＞
パン
豚肉と野菜のスープ煮
豆腐サラダ
牛乳

＜ひとくちメモ…ごま＞
　みなさんは「ひらけごま！」という呪文を知っていますか？
　この「ごま」は食べるごまのことです。ごまは熟すと自然にさやがさけて、種がこぼれることから、この言葉が生まれたそうです。今日の豆腐サラダには、すった白ごまが入っています。

＜明日の献立＞
ごはん
さばの竜田揚げ
紅白なます
すまし汁
牛乳

　大休憩は友達との関わり方を学ぶ大切な時間のひとつです。
　勝ったり負けたりする中で、いろいろなことを学んでいると思います。
　１年生が「きて〜(^o^)」と声をかけてくれたので、行ってみると鉄棒で手を交差させて回転する技を見せてくれたところです。(写真中)
　下の写真は、足かけ後ろ回りのお手本を見せてくださっている先生のきれいな技に見入る子ども達です。こつを教えていただけるので、子ども達はどんどん上達しています。

　大休憩におにごっこをしている子ども達も多いです。
　おにが決まったら、早速走り始めます。
　サッカーゴールもいい隠れ家のようです。

（写真上）
　「○○する人、この指とまれ！」という声が聞こえてくると、何人か集まってきました。
（写真下）
　大休憩の終わり頃でしたが、集団がどっと集まっていました。子ども達のパワーを感じました。

　今日も外で遊ぶには絶好の天気で、大休憩にはたくさん子ども達が運動場に出てきました。
　バスケットボール、サッカー、一輪車をして遊んでいるところです。

　１年生教室では算数科で大きな数の学習をしていました。
　上の写真では、正しく数を数えるにはどうしたらよいか考え、「一の位」と「十の位」が右と左のどちらなのか考えているところです。
　中・下の写真は、「４６」という数字をブロックで作っているところです。一人一人先生が確認して回り「ピンポーン」と音が鳴っていました。写真では「×」が見えますが、「ピンポーン」と○の正解の音が次々と鳴っていました。一人一人見てもらって正解の音を鳴らしてもらい、うれしそうでした。

　２校時、たんぽぽ学級では、算数科の学習で２年生は九九の暗唱、１年生は繰り下がりのある引き算をパソコンでチャレンジしていました。元気な暗唱の声が響き、引き算の答えを言う声も聞こえてきて、活気がありました。
　また、下の写真は学年がバラバラなので、それぞれの課題に集中して取り組んでいる様子です。すごい集中力で感心しました。

　今朝もよく晴れていました。
　今朝はめずらしく正門で子ども達を交通安全推進隊の方と二人で迎えましたが、子ども達がしっかりとあいさつをしてくれることを改めて感じ、うれしく思いました。
　すてきなあいさつを交わすことができて、気持ちのよい朝のスタートを切ることができました。ありがとう！

　「雑煮」には、若鶏胸肉、かまぼこ、白玉もち、白菜、にんじん、えのきたけ、みずなが入っていました。かつお節やし昆布で出汁を取っているので、香りもよくとてもおいしい雑煮でした。
　「かえりいりこと黒豆の甘辛煮」には、かえりいりこ、黒豆、白いりごまが入っていました。カルシウムもたっぷりでおいしい黒豆でした。
　「栗きんとん」には、さつまいも、くり甘露煮が入っていました。とろっとしていて甘く、今日はお正月が満喫できる献立でした。

＜今日の献立＞
ごはん
雑煮
かえりいりこと黒豆の甘辛煮
栗きんとん
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　今月のテーマは「食文化について知ろう」です。
　日本の食文化は、季節ごとの行事やお祝いなど、自然と深く結びついて育まれてきました。特に一年の始まりを祝う正月料理を、「おせち料理」と呼び、その地方や家庭に伝わる、雑煮や料理を食べる習慣があります。
　今日は、おせち料理でよく使われる食品を取り入れています。黒豆の「まめ」とは「元気に」という意味があり「いつまでもまめに暮らせますように」という願いが込められています。また、黄金色の栗きんとんは、「豊かに一年を過ごせますように」という願いが込められています。

＜明日の献立＞
パン
豚肉と野菜のスープ煮
豆腐サラダ
牛乳

　「ぬぐ」（脱ぐ）の反対の意味の言葉は何でしょう？

　２年生が国語科の学習で似た意味の言葉と反対の意味の言葉を学習していました。
　「きる」（着る）が初めに出てきました。
　そのほかには…？
　頭をひねって「はく！」（履く）→「そうか！くつをはくか！」
　　　　　　　「かぶる！」→「そうか！ぼうしはかぶるね！」
　と盛り上がっていました。
　もう一つの学級でも、反対の意味の言葉をたくさん発表していました。
　よく考えている２年生でした。

　冬休み明けなので、漢字テストにチャレンジしている学級をよく見ます。
　２年生教室でも漢字テストにチャレンジしていました。ていねいに書けていますね。

　５年生教室に入ると、算数科の学習で平行四辺形の面積の求め方を発表しているところでした。みんな発表する友達の方を見て、しっかりと発表を聞いていて感心しました。また、その考え方を聞いて「へー！」と感心し拍手をしていました。友達のことを大切にしている学級の雰囲気が、とてもすてきでした。