水曜日，道徳の時間に井口明神小学校の好きなところを発表し合いました。また，校歌を歌う機会が少なくなっているので（感染症対策のため），自分たちの校歌についてしみじみと考えてみました。改めて黒板に書き出してみました。思わずみんな自然ときれいな歌声で歌い始めてくれました。澄んだとってもきれいな歌声でした。
「校歌の中で好きな言葉は？その理由は？」について交流しました。以下に出てきた意見の一部を紹介します。
「明るく　のびよと　呼んでいる」が好き！
・応援されたら頑張れるから。
・井口明神小学校のみんなに明るく伸びてほしいと願っているから。
「よい子の　輪の花の」が好き！
・なんだかうれしくなるから。
・平和でいてほしいと言うところが好きだから。
「なかよし　たたえて」が好き！
・みんなが仲よくたたえ合うとけんかなどなくなるから。
「しおかぜ　輝く」が好き！
・友だちや自分の笑顔が輝いているから。
・かっこいいから。
「学びの　こだまを」が好き！
・学校は勉強をするところで，響いているのが気に入ったから。
「元気な足音」が好き！
・元気に通っている感じがうれしいから。
「井口明神小学校ー」が好き！
・井口明神小学校で勉強しているから。

　井口中学校で，部活動の体験をさせてもらうことができました。
　それぞれの希望を部活を決めて，井口小の児童と一緒に，中学生の先輩と活動をさせてもらったり，見学をしたりしました。
　小学校のクラブ活動とは違った，中学校の部活のイメージが少しもてたと思います。また，中学生の優しい姿勢やてきぱきとした態度に接することで，中学校のイメージがふくらんだ人もいたかもしれません。教職員の立場からは，卒業生の立派な姿も見られて，嬉しく思いました。
　井口中学校の皆さん。お世話になり，ありがとうございました。

写真，その２です。

写真，その３です。

　夏休み明け最初の，委員会活動がありました。
　各委員会とも，活動のふり返りや，今後の予定などについて話し合いをして，ポスターやクイズなどを作る活動をしていました。
　みんな，高学年として，井口明神小学校のみんなのために，頑張ってくれています。

　タブレットを使って，作った作品を写真に撮って，みんなで交流する練習をしました。歩いて見て回らなくても，全員が作った作品や感想を見ることができそうです。
　ただ，個々の機器の不具合やWi-Fiのつながり具合いなど，課題もあるので，今後も試行錯誤しながら上達していけたらと思います。

　7月に国語科で学習した「新聞を作ろう」を生かし，夏休みの時間を利用して，それぞれが関心を持った話題を調査・取材をして新聞記事にまとめてきました。
ペットのこと，夏休みに体験したこと，旅行，地域の○○調べ，
好きな昆虫などの生き物調べ、おすすめのお店や病院，などお得な情報が満載です。4年生の廊下と階段に掲示しています。写真や絵などに引きつけられ，思わず立ち止まって読みふけってしまします。是非，お得な情報をゲットしてください。

　長い夏休みが終わり，久しぶりの教室でみんな楽しそうです。再会を喜び合い，夏休みの出来事を楽しそうにおしゃべりしていました。
　今，4年生の教室には，「夏休みの思い出」が掲示されています。それぞれが楽しんだ夏の思い出があり，絵日記を見ながら，さらにおしゃべりに花をさかせています。

　夏休み明けの，最初の給食でした。
　パン，焼きそば，レバーの唐揚げ，ミニトマト，牛乳と，おいしくいただき，たくさん食べました。
　いつもおいしい給食を，ありがとうございます。