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最新更新日:2024/06/11 |
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令和4年10月30日(日)剣道部新人大会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新チームで挑んだ大会でも優秀な成績を上げました。 おめでとうございます。 個人戦 岡本凌雅 ベスト8 団体戦 男子 準優勝(県新人出場) 女子 ベスト8(県新人出場) 令和4年10月31日(月)3年生自己表現![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年生は昼食後に下校。 5・6時間目に3年生全員を対象に、他学年の先生が試験管となり、本番と同じ時間で模擬自己表現試験を行いました。 緊張した様子の3年生。 それでも今現在できることを精一杯やりました。 生徒によってはタブレットで動画を見せたり、小物を使ってアピールしたりと工夫したものもありました。 試験が終わり出てきた生徒に感想を聞いてみると、 「できた!できた!」と跳ねるように教室に戻る生徒あり。 「やばいです…。」と肩を落としてとぼとぼ歩く生徒あり。 これからさらに仕上げていきましょう。 令和4年10月28日(金)介護のお仕事 出前授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5時間目は1年生そして6時間目は3年生が、「中学生 介護のお仕事 出前授業」というテーマで、高齢者理解学習の一環として、介護福祉士の方の出前授業を受けました。 講師の先生が老人ホームなどで実際に経験されたことを、軽快に、時にはしんみりと、そして最後は熱く語っていただきました。 生徒達は最初から最後まで集中して聴き、介護の実際にふれ、笑い、驚き、涙する。そんな出前授業になりました。 授業後に聞いた生徒の感想です。 「今日の介護の授業は心に響いた。認知症になったら、老人ホームに入るものと思っていたけど、自分たちでできることもあるのだとわかった。」 「介護の話が聴けてよかったです。」 講師の先生、今日は貴重な授業をありがとうございました。 令和4年10月27日(木)避難訓練![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大切な命をお互いに守り合う訓練だという認識を持ち、いざというときに役に立つよう真剣な態度で臨んでいる人が多かったように感じます。 令和4年10月27日(木)PTAあいさつ運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今朝は3年生の保護者によるあいさつ運動でした。 どんよりした曇り空の下、あいさつ運動は始まりました。 3年生担当のあいさつ運動は今日が最後となります。 始業に間に合うようにダッシュで登校する生徒達が印象的でした。 今日はかわいいあいさつの声も加わり、曇り空を吹き飛ばすようなあいさつ運動になりました。 3年生の保護者の方、生活部の役員の方、ご参加ありがとうございました。 令和4年10月26日(水)全校一斉アンケート![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 事情があってできなかったクラスは明日の朝に行います。 昔なら人数分のアンケート用紙を印刷して、それを配布しアンケートに答える。 そしてそれを回収したら、クラスごとに集計し、学校全体で集約していました。 タブレットが一人1台整備された現在は、タブレット上で選択する。 集計はコンピュータが行う。 もちろんあっという間にミスなくやってくれます。 タブレットを学習で活用するだけでなく、こういうところでも便利に活用できるようになりよかったです。 令和4年10月25日(火)1年生道徳講話![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お招きした講師の先生は、先月の3年生でもご講話いただいた助産師の筆本静枝先生です。 「かけがえのない命」というテーマのお話で、1年生には「生命の誕生」についての内容でした。 親の愛情を受けて、母子ともにがんばって命は誕生する。 ほとんどの親は赤ちゃんに「生まれてきてくれてありがとう」という言葉をかけるという話も聞きました。 参観に来られていた保護者の方に感想を聞いてみると、出産シーンを見て感動したとのことでした。きっと生徒達もそう思ったことでしょう。 教室への移動中に筆本先生が生徒に「助産師になろうと思いますか。」と聞いてみると、即答で「はい!」と答える生徒がいました。 筆本先生、本日はありがとうございました。 来月は2年生の授業をよろしくお願いいたします。 令和4年10月25日(火)PTAあいさつ運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今朝は1年生の保護者によるあいさつ運動でした。 秋晴れのすがすがしい朝の光の中、あいさつ運動は始まりました。 今年度3回目のPTAあいさつ運動となり、生徒達のあいさつの声もずいぶん大きくなってきたし、遅刻間際に登校する生徒も減ってきたと感じました。 保護者の方々の学校支援によって学校の日常が変わる、ということが実感できるあいさつ運動になりました。 今年度はあと3回あります。 これからもご支援よろしくお願いいたします。 ご参加ありがとうございました。 令和4年10月24日(月)演劇部 自主公演![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本来なら文化祭当日に、満員の体育館で披露するところですが、その代わりに日を改めて、たくさんの生徒や教職員の前で公演しました。 今回の公演は3年生がメインの役を務めました。 「女子大生と迷探偵」という劇で、笑いあり、観客とのやりとりもあり、そして本格ミステリーというバラエティーに富んだものでした。 決して多くはない部員数で、たくさん場面転換をしながら、最後まで観客を惹きつけました。 この公演で3年生は引退。 すばらしい劇で最後を締めくくりましたね。 演劇部のみなさん、すばらしい公演をありがとうございました。 令和4年10月21日(金)文化祭 閉会の挨拶
今日は皆さんお疲れ様でした。
今日だけでなく、今日の文化祭のために長い間、準備に取り組んできた皆さんもお疲れ様でした。 どの作品(マーチング・映像・展示物等)も見応えがありました。 今日、見ることができた作品全てに「いいね!」ボタンがあれば良かったと思いませんか? 作品を鑑賞して「いいね!」と思ったらポチッ! 全校生徒と先生方を合わせると700名以上。保護者の方には映像を鑑賞していただく機会もあるので、トータルで1000「いいね!」以上ゲットすることができるかもしれません。 人からの「いいね!」の数を、評価の物差しとしている人も多いようです。それも一つの考え方としてあるとおもいますが、私の考えは少し違います。 私は、私自身が「いいね!」と感じられるかどうかを大切にしています。 今日、何らかの形で文化祭の作品を披露した生徒の皆さんはどうですか? 「上手にできた!」 「上手にできなかったけど最善を尽くした!」 「良い出来だった!」 「悔いは無い!」 「いいね!」 と、自分自身で感じられましたか? これは普段の生活にも同様に言えるのではないかと思います。 周りの人の「いいね!」を大切にすると同時に、自分自身が「いいね!」と思えるような日々を過ごしてほしいと願っています。 主幹教諭 原田 ![]() ![]() 令和4年10月21日(金)文化祭 閉会式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文化図書委員長は今日の文化祭の成功を宣言し、活躍した仲間を労いました。 主幹先生より講評をいただき、文化祭のすべてを終了いたしました。 主幹先生の講評は次の記事をご覧ください。 みなさん、文化祭への取組、お疲れさまでした。 翠町中学校のすばらしい文化を発表し、しっかり味わうことができたと思います。 これからも翠町中文化を育て、発展させていきましょう。 令和4年10月21日(金)文化祭 ビデオ発表![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 事前に録画している映像を、教室の大画面の電子黒板で再生しました。 上から ・文化図書委員会「不撓不屈 〜私達の平和への活動〜」 ・ギターマンドリン部「演奏」 ・演劇部「平和劇」 ・吹奏楽部「ステージでの演奏」 ・特別支援学級「エイサー・トーチトワリング」 ・英語科「伝える平和プロジェクト」 この6本の動画は、保護者の方に一斉メールでお知らせした通り、ご自宅等で鑑賞できます。 また、本日の吹奏楽部のマーチングの様子や作品展示会場の様子を撮影した動画も鑑賞できるようにしています。 どうぞお楽しみください。 令和4年10月21日(金)文化祭 展示見学4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 上から ・国語科1年「本の紹介(ポップ)」 ・国語科2年「書写作品『雲海(行書)』」 ・国語科3年「書写作品(俳句)」 ・総合的な学習の時間1年「職業新聞」 ・全校生徒共同作品「不撓不屈」 ・全校生徒共同作品の取材の様子 文化図書委員会が中心になって制作した全校生徒共同作品には、3社のマスコミの取材が入りました。「平和な社会の実現に向けてネバーギブアップ」というメッセージを盛り込んでいます。本校とつながりが深い坪井直さんの精神を引き継いでいきたいという思いで、「不撓不屈」という言葉を選んだと文化図書委員長は取材に答えていました。 令和4年10月21日(金)文化祭 展示見学3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 上から ・家庭科1年「献立作成など夏課題レポート」 ・家庭科2年「巾着袋」 ・家庭科3年「ネクタイデザインプリント」 ・数学科1年〜3年「レポート展示」 ・英語科1年〜3年「作文(映像もあり)」 仲間の作品を見て、 「これいいねえ」 「このネクタイかっこいい」 3年生の英語では映像が大人気で、全クラスの映像をじっくり見ていました。 令和4年10月21日(金)文化祭 展示見学2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 上から ・美術部「課題作品」 ・美術部「課題作品」 ・美術部「課題作品」 ・美術科1年「つながる形の構成」 ・美術科2年「マイキャラクター」 ・美術科3年「ガラスのペーパーウエイト」 美術部の作品はたくさんありましたが、個性豊かな作品が並んでいました。 さすがの出来映えでした。 美術科の作品は一人一人それぞれに味があって、その生徒らしさがあふれていました。 令和4年10月21日(金)文化祭 展示見学1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 格技場では、図書部と特別支援学級の作品展示を行いました。 上から ・図書部「本の紹介ポスター」 ・図書部「おススメ本」 ・特別支援学級「生徒の作品」 ・特別支援学級「タイダイ染めのTシャツ」 ・特別支援学級「大漁旗」 ・特別支援学級「生徒の作品」 特別支援学級の折り紙の作品を見て、 「すごくきれいなバラ。」 「どうやったらこんなの作れるん!」 「自分もこんなTシャツ作りたい。」 などの声が上がっていました。 令和4年10月21日(金)文化祭 オープニングと開会式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新型コロナ対策として、合唱の取組はなし、一堂に会してのステージ発表はなし、保護者の参観はなしという開催になりました。 見事な秋空の下、オープニングを飾ったのは吹奏楽部のマーチングでした。 マーチングコンテスト中国大会で金賞を受賞したすばらしい演奏と行進で、全校生徒を釘付けにしました。 その後の開会式で生徒会長のあいさつや諸注意などを行い、文化祭がスタートしました。 令和4年10月20日(木)文化祭準備![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「結構大変なんですよー!」 「絶対間に合いません!!」 という声も聞こえましたが、みなさん一生懸命準備に励んでいました。 明日、皆さんが見て回る展示には、多くの生徒の力で成り立っています。 令和4年10月19日(水)あいさつ運動に感謝![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今朝も5名の方が爽やかな笑顔であいさつの声をかけてくださいました。 学区の青少年健全育成連絡協議会の方や少年補導協助員の方々です。 普段から地域の子ども達を見守ってくださっている方々で、爽やかなあいさつを交わし気持ちよく1日をスタートすることができました。 あいさつ運動をしていただき、今朝はありがとうございました。 そして、これからも引き続きよろしくお願いいたします。 令和4年10月17日(月)2学年数学小単元テスト![]() ![]() 今の自分のできるところと、できていないところを確認するのに、単元毎のテストを上手に活用しましょうね。 |
広島市立翠町中学校
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