今日の時間を一言で・・・

　　「音で心が震えた！！」

そして、

　「私も、やりたい！！」



３学年ＰＴＡのみなさま

　準備から今日まで

　　ありがとうございました

「リズムを正確に刻む、

　　リズムが変わる、

　　　　一斉に止める。」

あの演奏ができるようになるために、

どれだけ練習したんだろう。

素晴らしい演奏に

私たちは出会うことができました。

高校生のひたむきさにふれることができました。

心に残る貴重な体験ができました。


山陽高校 和太鼓部 書道部のみなさん

昨日の準備も、夜遅くまでしていただきました。

本当にありがとうございました。

「今日は、吉島中学校に来ていただきありがとうございました。」

「私たちのために、本当に素晴らしいステージをありがとうございました。」

「１時間もの間、あんなに大きな太鼓を持ちながら舞ったり、体全体で表現していて、どこからそんなに体力が出てくるんだろうと思ったし、さすがだなと思いました。」

「また見たいです！！これからも、応援しています！！頑張ってください！！」

「日本代表のパフォーマンスを聴くことができて、嬉しかっです！」

「太鼓や笛・旗・照明の演出。どれも合わさっていて、とても迫力のある演奏だった。」

「盛り上がるところの色々な太鼓の音が重なった、力強い演奏がかっこよかった！！」

「書道部の皆さんの生パフォーマンスは音にのっていて、素早くかけて、キレイでとてもかっこよかった！！」

「席が後ろだったので、もっと前で見てみたかったと思います！！」

「書道部の方の生パフォーマンスを見ていてとてもワクワクしました。」

「一生懸命書かれている姿と迫力ある字が、かっこよかった！！」

「書道部との連携もあっていて感動しました！！」

「すごい」が「すごい！！」っていう感じ。

初めの「ドン」からすごかった！！

「すごい勢いで演奏が行われて、本当に目が離せなかった！！」

「笑顔で、楽しそうにパフォーマンスしている姿がすごかった！！」

「照明も素敵だった！！」

「みんな全力で楽しみながらしているのがすごかった！！」

「太鼓と他の楽器との調和が良く、心に響いて感動しました！！」

「和太鼓の響きがすごくて、ずっと鳥肌がたっていました！！」

「かっこよかった！！」

「けん玉パフォーマンス、すごかった！！」

〜生徒の感想〜

「最初から最後まで最高のパフォーマンスだった！！」

「和太鼓部と書道部とのコラボパフォーマンス」

吉島中学校特別バージョンを

観せて・・・魅せていただきました。

３年生は今日の午後

学年ＰＴＣを行いました。


山陽高校より

和太鼓部「弾」の皆さん

書道部の皆さんをお招きしました。

「自分の行動がその人の命にかかわるから
倒れている人を見つけたら率先して助けたい」

「何が何でも心肺蘇生する！！」

２年生は応急手当の大切さを知り、

熱心に、意欲的に

学習に取り組むことができました。


講師の先生方、ありがとうございました。

実習後の感想として

「大変だった」

「大変だった、疲れた」

「人が倒れていたら、今日のことが使えるようにしたい」

「実際に、人が倒れていて、できるか不安・・・怖い気持ちもある」

「胸骨圧迫とＡＥＤ」を使った

心肺蘇生法を中心に学び

実技を行っていきました。

「胸骨圧迫とＡＥＤ」を使った

心肺蘇生法を中心に学び

実技を行っていきました。

「胸骨圧迫とＡＥＤ」を使った

心肺蘇生法を中心に学び

実技を行っていきました。

「ＡＥＤ」の使い方も学びました。