自転車教室を行いました。止まっている車の横を自転車で通りすぎるとき、どんな危険があるのか考えていました。急にドアが開いて、衝突する恐れがあることなど、様々な危険について、その対応方法を教えていただきました。ルールを守って、安全に自転車に乗ってほしいと思います。

　だれもが幸せになれる社会とはどんな社会なのか考えていました。難しい質問に対しても、最後まであきらめず、自分の考えをまとめ発言していました。周りの友達も友達の意見を理解しようと大切に聞いていました。

　命を大切にするとはどういうことなのか考えていました。自分の考えをプリントに記入し、意欲的に挙手していました。

　よいことをするとどんな気持ちになるのか、いろいろな場面を想定して考えていました。思ったことがたくさんありすぎて、思わず声に出してしまい、止められる場面もありましたが、一人ひとり真剣に考えている様子が伝わってきました。

　台風一過、雨水はどのように流れていたのか、といを使って、実験していました。雨水は、地面の高い場所から低い場所へ流れていたことが分かりました。

　図書室で、静かに読書をしていました。

　ミシンの使い方を学習しました。はじめてのミシン縫いに挑戦していました。

　サーキットトレーニングで、体をほぐした後、元気よくドッジボールをしていました。台風一過、少し風は吹いていましたが、青空がのぞいていました。

　台風の影響が心配されましたが、稲は倒れることなく、元気だったので、安心しました。

　未来のわたしの制作をしていました。看護婦さんや美容師さん、大事そうに作っていました。

　野外活動のしおりを作っていました。ま新しいしおりが完成しました。

　楽しかった思い出を、ねんどで表現していました。ユーホーキャッチャーでぬいぐるみをゲットしたこと、カープの試合を見にいったこと、つりでたこをつったことなど、机の上は楽しい思い出でいっぱいでした。

　うみのかくれんぼのずかんを作っていました。

　ことばあそびうたの文を、スムーズに読む練習をしていました。最後に練習の成果を、発表していました。

毎週水曜日と金曜日は、読み聞かせの日です。集中して聞いていました。

　６年生が卒業アルバムの撮影をしていました。「そこどいてください」写りこんでいたようです。どうも失礼しました。チームワークよく、いい感じで撮影していました。

　レクリエーションクラブでは、オセロをしていました。実力が拮抗し、逆転に次ぐ逆転の展開でした。

　コンピュータークラブでは、名刺づくりの続きをしていました。かわいい名刺ができていました。

　屋外体育クラブは、初めての屋外活動でした。本日も日差しが強く、暑さ指数は高めでしたが、休み休み、水分補給をこまめに行いながら、活動していました。

　うみのかくれんぼの文章を読んで、もくずしょいがどのようにかくれるのか、プリントにまとめ発表していました。この時間、実習生さんの大学の先生が、実習の様子を参観されていました。実習生さんの呼びかけに、子どもたちも全力で応え、もくずしょいがかくれる様子を想像して演じていました。実際にもくずしょいがかくれる様子の動画が映し出されると、目がくぎ付けになっていました。