６年２組の児童が、理科の学習で気体検知管を扱っていました。
調べたい気体の中に検知管の先を入れ、気体を採取して調べます。
ものを燃やす前と後ではどんな変化があるのでしょうか。
班で協力して作業することができました。

５年生が「翼をください」の合唱をしていました。
マスクをしたままで、大きな声も出せません。
けれども、やさしくきれいな声で歌うことができました。

不審者事案の発生状況を見ると、「下校中」と「帰宅後」の夕方の時間帯が全体の６割を占め、次いで「登校中」の事案が多くなっているという話を聞きました。
登下校中に子どもを見守る大人の目を増やす「８・３(ハチサン)運動」の推進が呼びかけられています。
登校時間帯に通学路に出てみると、地域の方の見守りに加えて、警察車両のパトロールによく出会います。
子どもたちも安心して登校できると思います。

　今日は，２年生に学校たんけんに連れて行ってもらいました。
　まず，２年生の教室で「はじめの会」があり，その後，２年生のお兄さんお姉さんが１年生を案内してくれました。やさしく「こっちだよ。」「このお部屋はね…。」という声が聞こえていました。ただ案内してくれるだけではなく，たんけん場所にいくと，行った証のシールやクイズなどがあり，とっても充実した楽しい時間でした。
　学校の特別教室が分かったので，ますます安心して生活できそうです。
　

　今日は，２回目の町たんけんに出かけました。今回のコースは南コースです。「前回は，お店が多かったけど，今回は家が多い！」などと，前回のコースとも比べながら様々な発見をしていました。来週は，北と東コースに出かけます！！

３年生は音楽科の学習でカスタネットの演奏をしていました。
いろいろなリズムの音楽に合わせて、カスタネットを打ちます。
どんなたたき方をしたらよいかなと考えて、最後は体も動かしてのりのりの演奏となりました。

５月１８日の２校時に、４年生は新体力テストのソフトボール投げの記録をとっていました。
物を投げるという動作は、日常では少ないと思いますが、みんな元気いっぱい球を投げて、記録更新に挑んでいました。

５年生は音楽科で「聖者の行進」の合奏に挑戦しています。
合奏の発表会では、４年生に演奏を聴いてもらう予定のようです。
「リズムにのって音をそろえる」をめあてに、真剣に練習していました。

青空の広がる爽やかな朝です。
街路樹の影の色がだんだん濃くなってきました。
見守りの方も子どもたちも、日陰を選びたくなるような快晴です。
そろそろ帽子が必要な季節です。

子どもたちの登校を待つ朝の教室の様子です。６年生教室と２年生教室です。
黒板や電子黒板には、担任からのメッセージや連絡が書かれています。
机や椅子はきれいに整頓してあります。
気持ちのよい教室で、子どもたちを迎えるようにしています。

校内研究授業の後は、教職員の研修の時間です。
広島大学の難波博孝教授に授業についての指導助言をいただきました。
教師も常に学び続ける存在でありたいと思います。
授業からも、協議会からも、たくさんの学びのある一日となりました。

特に素晴らしかったのは、伝え合いの場面です。
自分の考えた並べ方の理由を、友達にしっかり伝えていました。
聞き手も、自分と違う意見にも耳を傾け、考えを受け止めていました。
主体的に取り組む姿がたくさん見られました。

５月１７日（火）、今年度初めての校内研究授業を行いました。
４年生の国語科「アップとルーズで伝える」で、説明文の段落の並べ替えを通して、筆者の考えと理由や事例との関係をとらえていく授業でした。
４年生の子どもたちは、一生懸命考え、発表していました。

３年生は、理科の授業でポットに種をまいていました。
「何の種をまくの？」
「ヒマワリとホウセンカです。」
丁寧に土の中に種を埋めていました。

ずっと出席番号順に座っていた1年生が、５月１７日の学級活動で、初めての席替えをしました。
新しくお隣になった友達と自己紹介をします。これからよろしくね。

亀崎小学校区には、歩車分離式の交差点が２箇所あります。
そのうち１箇所は、珍しいスクランブル交差点となっています。今朝も地域サポーターの方が見守りをしてくださっていました。
慣れていない人や車は戸惑うこともあるので、児童には車が来ないことを確かめて横断するように指導しています。

参観の後は高学年とたんぽぽ学級の懇談会がありました。
懇談会では，担任が最近の子どもたちの様子をスライドを使ってお話させていただいたり，おうちの方同士がペアになって，テーマに合わせて話をしていただいたりする様子が見られました。中には，子どもたちが学習で使用しているタブレットを体験で使ってみるというクラスもありました。ご参会いただきまして，ありがとうございました。

写真は6年1組の様子です。