最新更新日:2024/06/09 | |
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授業の様子(4年生)
金曜日最後の6時間目。
1組は,それぞれの係に分かれて,楽しい計画を立てていました。 2組は,集中して,毛筆に取り組んでいます。 3組は,社会科テストの答え合わせ,振り返りをしていました。 今週も一週間,よく頑張りました! 授業の様子(ひまわり・たんぽぽ)
自分の課題に集中して取り組んでいます。今週,やらなければいけない学習をしっかりやって,一週間を終えました。よく頑張りました!
授業の様子(ひまわり)
音楽に合わせて身体を動かしています。
山のように曲げて・・・ バランスをとって・・・ 心も身体もすっきりしました。 授業の様子(5年生)
国語科「みんなが過ごしやすい町へ」の学習をしています。
タブレットを使って,盲導犬の役割や色々な音声案内などについて調べました。また,調べたことを「調べたきっかけ」「調べ方」「調べて分かったこと」などのまとまりに分けたり,自分の考えを入れたりして表すことができました。 授業の様子(6年生)
平和学習をしています。
動画を視聴し,戦争や平和について感じたことや考えたことをまとめました。命の大切さを感じるとともに,今ある日常に感謝するきっかけにもなりました。 授業の様子(2年生)
保健室の先生と一緒に,歯と口の健康についての学習をしました。
歯の大きさや形には色々なものがあり,それぞれに,すりつぶしたり,かみ切ったりする役目があることが分かりました。 授業の様子(1年生)
生活科の学習で「シャボン玉」を体験しました。
ストローを使って,ゆっくり息を吐くと大きなシャボン玉ができました。風に乗って飛んでいく様子を,みんなで楽しみました。 休憩時間の様子
暑さ指数が高く,判定が「危険」な数値に達したので,大休憩・昼休憩の外遊びは中止となりました。
子どもたちは残念そうですが,これも安全を守るために必要なことなので,我慢・・・です。グラウンドも,心なしかさみしそうでした。 理科コーナー
児童靴箱前に展示しているカブトムシのさなぎが,とうとう羽化しました!
羽化の日を当てるクイズを出していましたが,ピタリと当てた人がいるのでしょうか・・・!?正解者は,飼育・園芸委員会さんが,給食放送で発表をするそうです。 ぐんぐん育てその1(1年生)
大切にお世話をしてきたアサガオの花が咲き始めました!とてもあざやかに,きれいに咲いています。
ぐんぐん育てその2(1年生)
つるもぐんぐん伸びているので,支柱に上手にまきつけて・・・
朝のうちに,お水もたっぷりあげて・・・ これからも,たくさん花が咲きますように! 朝の様子
グラウンドでは,先生方が暑さ指数を計っていました。
まだ数値が低いので,朝のうちは遊べるようですが,大休憩の外遊びは難しそうです。 登校の様子その1
雲一つない青空!
そして,暑いです。かなり暑いです。 登校の様子その2
そんな中,元気に登校してきましたが,もうすでに汗だくの子どもも・・・!
登校の様子その3
ガードボランティアの皆さま,毎日見守ってくださり,ありがとうございます。子どもたちも,気持ちが伝わるあいさつをしています。
給食:6月30日の給食
6月30日の給食は,パン・ホキのガーリック揚げ・レモンあえ・クリームスープ・牛乳でした。
ホキのガーリック揚げは,ホキにガーリックパウダーと塩・こしょうで下味をつけて,でん粉をまぶして油で揚げています。ガーリックパウダーは,にんにくを乾燥させて粉にしたものです。にんにくは魚や肉の臭みを消したり,香りをつけたりするためによく使われます。 今日もおいしくいただきました。 モンシロチョウの飛び立ち(3年生)始めは,たまごの姿でしたが,成虫の姿まで育ちました。子どもたちは毎日,虫かごを覗いて,成長を喜んでいました。世話を積極的にする子どもたちもいました。成長途中に,蜂に寄生されていたり,上手く脱皮できなかったりして,成虫になれなかったモンシロチョウもいました。 子どもたちは,成虫になるまでの難しさを知りながらも,モンシロチョウの成長を学習することができました。そして,立派に育ったモンシロチョウの飛び立ちを笑顔で見送りました。また,新しい命につながればいいですね。 授業参観その1(1年生)
28日29日と,参観授業を行いました。
保護者のみなさまには,2日間にわたり,時間帯を分けてご参観いただくなど,分散参観にご協力いただき,ありがとうございました。 1年生は,算数科の学習で,ブロックを使ってひき算の問題を考えました。みんなの前で自分の考えを発表することも自信をもってできるようになりました。 授業参観その2(2年生)
学級活動で,「グループワークトレーニング」として,自分の思いを伝え合いながら,仲間づくりをする学習をしました。
授業参観その3(3年生)
算数科で「わり算」の学習をしています。
2けた÷1けたで,あまりが出る場合の計算の仕方を考えました。 |
広島市立大塚小学校
住所:広島県広島市安佐南区大塚西六丁目1-1 TEL:082-848-6641 |