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最新更新日:2024/06/14 |
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5月27日 4年1組 ひっ算にすると・・![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,「72まいの色紙を,3人で同じ数ずつ分けます。1人分は何まいになりますか。」の問題を考えました。 子どもたちは,「72÷3」と立式をすることができました。 そして,72枚の色紙があると考えて・・・・。 10のたばから,計算していくと・・・・。 これをひっ算にするやり方を先生に聞いて,「えっ。」と驚きの声が上がっていました。 わり算のひっ算は,驚きのきまりが隠れていましたね。 5月27日 4年2組 漢字辞典の使い方![]() ![]() ![]() ![]() 漢字辞典は,漢字の * 読み方 * 成り立ちや意味 * 使い方 を 知りたいときに使います。 今日は,部首や画数で,漢字辞典を使って,調べました。 漢字って,おもしろいね。 5月27日 6年1組 分数のかけ算![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は, 「1dLで,板を3/7平方メートルぬれるペンキがあります。このペンキ2dLでは,板を何平方メートルぬれますか?」 の問題を考えました。 「3/7+3/7です。それは,2dL分だから,足すのです。」 すると, 「違うよ。」 という声がでます。 子どもたち同士の学び合いがスタートしました。 5月27日 5年1組 計算問題に取組中![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 計算問題に取り組む時間は,3分。 「ようい。始め。」の言葉があると,子どもたちは,集中して取り組んでいました。 「だんだんと 速くなったね。」と 先生ん誉めてもらい,一段とスピードアップ。 5月27日 朝読書![]() ![]() 子どもたちは,自分が好きな本を見つけ,本の世界に夢中です。 第2回 委員会活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月の活動の振り返りをし,6月の活動について話し合いました。 上)図書委員会 読み聞かせの準備中 中)環境委員会 ピンク門前の花壇の整理中 下)体育委員会 なわとび検定 集計中 5月26日 6年1組 調理実習 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 油をフライパンに入れたら,弱火で温めます。 そして,材料を炒めるのです。 最後は,盛り付けです。 よりおいしく見えるように,工夫して盛り付けをしていました。 食後の感想は・・・もちろん,おいしかった!!です。 5月26日 6年1組 調理実習 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回は,野菜炒めを作りました。 材料は,「にんじん,キャベツ,ピーマン,ハム」です。 最初は,材料を「切る」です。 子どもたちは,猫の手にしながら,材料で切り方を代えながら,丁寧に切っていました。 5月26日 3年1組 ソフトバレーボール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4人が1組になり,パスの練習をしていました。 「いくよ。」と声をかけて,ボールを打ちます。 でも,なかなか自分が考えていたところには,飛んでいきません。 みんなで,ボールのほうへと移動しながら,練習を重ねていました。 チームワークがよくなりましたね。 5月26日 5年2組 ポスター完成!!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ポスターのテーマは,「目を守る」です。 子どもたちは,自分が伝えたいことを絵と言葉で表現します。 力作が揃いました。 5月26日 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() * パン * 牛乳 * ポークビーンズ * フレンチサラダ 今日は,「ラッキーにんじんをさがしてね。」のメッセージカードが付いていました。 ラッキーにんじんは,さかなやハート形です。 どうだったかな。 5月26日 朝の中庭![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「見て。見て。」 自分のあさがおが成長している様子を伝える子ども。 「大きくなあれ。」 水やりをしている子ども。 明日は,どんな成長をしているかな。 5月25日 6年1組 租税教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「どんな税金がありますか?」 子どもたちは,50種類もの税金があることに,びっくりしていました。 そして,カードをもらって,「税金で買うもの」と「税金で買わないもの」に分けました。 「これは,どうかな?」と 悩んでものも多かったようです。 まとめとして,「税金とは・・・」と考えました。 「税金は,社会の助けのようなもの。」とまとめた子どもといました。 講師の皆様,たくさんのことを教えていただき,ありがとうございました。 5月25日 2年生 花壇を植え替えたよ 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 講師の皆様,ありがとうございました。 5月25日 2年生 花壇を植え替えたよ 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 講師の方々と,ペアになって,「花壇」の植え替えをするのです。 秋に植えたパンジーを抜いたり,波瀾を切りそろえたり・・・。 ペアの力を発揮して,素敵な「花壇」が出来上がりました。 5月25日 2年生 花壇を植え替えたよ 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初は,代表の本山様より,ごあいさつとソーシャルガーデナーの皆様のご紹介がありました。 そして,「花壇」の植え替え方のお話です。 子どもたちは,真剣に聞いていました。 5月25日 屋上![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野菜名人である 大石様に 教えていただいて植えた野菜。 とても大きくなっています。 これからも,水やりをして,大切に育てていきましょう。 5月25日 朝![]() ![]() ![]() ![]() 「見て。見て。花がさいたよ。」 「わたしのは,まだだよ。」 「いつさくかなあ。」 水やりをしながら,花がさくのを楽しみに待っています。 5月24日 4年1組 漢字練習![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組では,電子黒板を使った漢字練習も取り入れています。 電子黒板に書くことは,子どもたちには大人気です。 自分の席での練習にも,自然に力が入るようです。 新しい漢字の練習も,楽しくできますね。 5月24日 1年1組 10をつくろう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,1から10までの数字を並べました。 次に,数字とカードを合わせました。 前に出て,カード合わせをすると, 「どうですか?」 とみんなに聞いていました。聞かれた子どもたちは, 「いいです。」 と答えていました。 発表も,上手になりました。 |
広島市立袋町小学校
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