進路だより９を掲載しました。

「試験の心構え」が書いてあります。３年生はもちろんですが、１，２年生のみなさんも明日の復習テストに役に立つと思いますよ。

こちらからご覧ください→道しるべ９　

[単元テスト]

2年生が単元テストを行っている様子です。

1章の「式の計算」は計算問題が多く、スラスラ解いている生徒が多くいました。

テスト後、1章の振り返りも行いました。

相手の話にピッタリな『相槌』をうちながら、たくさんのバリエーションのAIZUCHIを駆使して会話を繋いで、どんどん話が進んでいきます。
１年生、かっこいい！！

[世界各地の気候と人々の暮らしについてまとめよう]

1年生が気候によって違う人々の暮らし方をまとめている様子です。

温帯や熱帯などの気候によって、食事や衣服などの特徴の違いを教科書やノートなどを参考にしながらまとめていました。

生徒は日本とは違う気候の暮らしを学習し、驚いた様子でした。

[表に載っていない、ICまでの料金を考えられる]

3年生が高速道路を使いドライブをするとき、料金がいくらかかるか調べている様子です。

生徒たちは、目的地までにかかる料金を地図や電卓を使いながら調べていました。

自分で料金を調べることができると将来自分で予算を決めて旅行ができるようになりますね！

日本が、アメリカ経済制裁を覚悟してでも『日独伊三国同盟』を結んだ理由は…

自分の言葉で説明するために情報を整理し、意見を共有しながらまとめています。

進路便りを掲載しました。
バックナンバーも掲載しました。
ご覧ください→道しるべ８

単元テストの真っ最中でした。
時間ギリギリまで、鉛筆をものすごい勢いで動かして、ぐんぐん問題に向かっていく姿勢が見えました。

その一方では、早く終わって余裕な様子の人もいました。
できたのかな？それとも・・・諦めたのかな？

　◯◯になりきって、その時のことを説明できる

ボブになりきって、英語を話す２年生。
元気のいいボブ、少しだらけたボブ、３時間目だからお腹が空いた様子のボブ。
いろんなボブがいます。

3年生女子がマット運動を行っている様子です。

マット運動の演技会があるらしく、そのための演技の構成と演技の練習をグループに分かれて練習していました。

グループによって構成が違うので、演技会当日が楽しみです！

[無脊椎動物の分類について説明できる]

1年生が無脊椎動物について学習している様子です。

動物を脊椎動物と無脊椎動物に分類を行った後、無脊椎動物の中でも外骨格のある動物とない動物に分けていました。

動物によって様々分類ができるので、ほかの動物も分類してみましょう！

[田沼意次と松平定信の政治の特色について説明できる。]

2年生が田沼意次と松平定信の政治の特色について考えている様子です。

ワークシートの穴埋めを行い、班での話し合い、まとめた結果をクラス全体に発表していました。

クラス全体に説明することは難しいことですが、わかりやすいように説明してくれていました。

先日実施した、体育祭を振り返る学年朝会を行いました。

３学年主任からは、
集合や服装など、後輩のお手本として行動することができたこと、
また、種目練習や係活動において、後輩をリードすることができたこと、
「最上級生としての責任」を果たす行動ができ、東原中学校の体育祭の新しい伝統を作ってくれたこと、
この頑張りを自身の進路の実現につなげていきましょうといったお話があり、学年全体で成果や成長を共有しました。

売店便り【６月】を掲載しました。

ご覧ください→<swa:ContentLink type="doc" item="84613">売店便り　６月</swa:ContentLink>

今週も始まりました。
民児協の方のあいさつに迎えられ、今日も1日頑張ります。

３年ぶりの体育祭。
３年生の姿が本当に立派でした。この姿が２年生、１年生のお手本となり、東原中学校の体育祭の新たな伝統の基点となることでしょう。

お天気に恵まれ、青空の下、事故なく無事修了しました。
久しぶりの大きな行事でした。たくさんの笑顔が見られました。

1位赤ブロック、2位黄ブロック、3位青・緑ブロック

　

各ブロック代表のスプリンターの走りをが素晴らしいです。