その後，まずは３年生５年生が，地域探索に出かけました。
　「安全に気をつけて行くぞ〜！」
　「お〜！」

　「行ってきま〜す！」

　お天気にも恵まれ，外での活動にはもってこいの日です。

　今日は，遠足の代わりに「なかよし交流会」が行われます。ペア学年で親睦を深めたり，地域探索に出かけたりします。
　それに先立って，校内テレビ放送で「１年生を迎える会」が行われました。

　児童会の子どもたちによる進行で，大塚小学校についての○×クイズや，行事についての紹介がありました。
　５年生は，クラスの友達が進行しているのを誇らしげに見守り，最後にはしっかり拍手をしていました。

　１年生と６年生は，なかよし班で教室に集まり，一緒にテレビ放送をみながら，交流をしていました。

　先週，顔合わせをしていたこともあって，すっかり安心した表情です。

　連休の合間の日。きれいなツツジに囲まれた通学路を，子どもたちが登校してきました。

　２８日（木）に，初めて１年生と６年生の顔合わせ交流会を行いました。始めは互いに緊張した面持ちでしたが，さすが６年生。次第に１年生を笑顔にし，楽しませることができました。
　楽しそうに走り回る１年生と，一生懸命に１年生を追いかける６年生。年下の子のお世話をすることの大変さを感じていましたが，充実した時間を過ごせたようです。
　これからは，１年生だけでなく他学年との交流も増えます。６年生には今日のように，リーダーとしてみんなが笑顔になれるように頑張ってほしいと思います。

　追いかけっこをしたり・・・
「花いちもんめ」や「だるまさんがころんだ」をしたり・・・

　遊具で遊んだり・・・
　みんなとても楽しそうでした。

　見守る６年生のまなざしは，とても優しかったです。

　１年生の思いをしっかり聞いて，遊んでくれました。

　外で思いっきり遊ぶことができました。
　教室に戻ってからも，６年生との楽しかった時間が忘れられず，友達とずっとその話題で盛り上がっていました。給食時間に自分のペアのお兄さんお姉さんが来てくれると，思わず微笑み，嬉しくて仕方がない様子でした。
　２日には「なかよし交流会」があります。今日よりもたくさん，遊んだり散歩に行ったりする予定です。お楽しみに！

　国語科「なんて　いおうかな」の学習をしています。
　朝，学校に来たとき，授業中の発表のとき，保健室に行ったとき，職員室に入るとき・・・学校生活の様々な場面での，自分の思いの伝え方を考えています。

　授業中の話し方，聞き方もとても上手です。
　こうして学習を深め，実際の経験を重ねる中で，身についていくことがたくさんありますね。スーパー１年生に近づいてきています。

　図画工作科「コロコロガーレ」という教材で工作をします。
　今日はどんな立体をつくるか考え，計画を立てる時間でした。子どもたちは「２階建てにしようかな」「ここでぐるっと回って・・・」と思いをめぐらしていました。
　途中経過をまたお知らせしますね！

　３年生になって１ヶ月が過ぎようとしています。教科が増え，不安に思っている子どもたちもいたと思いますが，日々色々なことに興味をもち，楽しく学習に取り組んでいます。
　習字の学習では，筆の持ち方や姿勢を学びました。理科の学習では，タブレットを用いて，春の生き物の写真を撮って観察しました。英語の学習については，先日の参観授業で「あいさつと自分の名前を言えるようになろう」を目標としたペアワークを観ていただきました。子どもたちも頑張っている姿をお家の方に見てもらい，とても嬉しかったようで，はっきりと自信を持って伝えることができていました。
　これからもどんどん新しいことに挑戦していってほしいですね。

　体育館に，跳び箱やマットなどが並べられ，楽しそうな場ができていました。さて，どんな運動が始まるのかな・・・？

　２年生が，体育科で様々な用具を使った運動をしているのでした。
　まずは平均台をバランスよく渡って・・・みんな上手です！