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最新更新日:2024/06/17 |
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水道教室 4年生
広島市指導局から出前授業に来ていただきました。
グラウンドの砂では,すぐに水が流れ出てしまうこと,水道局の魔法の薬と砂があれば,濁った水もきれいになることを実験で確かめました。 水道水の安全性と,水源である川の水を汚してはならないことを学習しました。 ![]() ![]() ![]() ミニトマトを育てよう 2年生
植木鉢に一人1本ずつ,ミニトマトの苗を植えました。
休憩時間になると,熱心に水やりをしています。 大きく実をならせる日が楽しみです。 ![]() ![]() 古代を体験しよう 6年生
歴史の学習では,人々のくらしに重要な影響を与えた土器づくりを体験しました。
資料集を見ながら,忠実に土器や埴輪を再現する人,オリジナルなアート作品を作る人,古代人の思いを想像しながら作っています。 ![]() ![]() ![]() おいしくお茶を入れよう 5年生
今年度始まった新しい教科,家庭科の学習では,第1回目の調理実習を行いました。
ガスコンロも初めてなので,慎重に一人ずつ点火しました。 お湯を湯飲みに入れて,温度を下げてから急須に戻すことも初めてです。 苦いと思っていたお茶も,自分で入れてしみじみ味わってみると「おいしい!」という声があちこちから聞こえてきました。 ![]() ![]() ![]() 「よみきかせ」が始まっています
今年度もボランティアの皆様のおかげで,読み聞かせが始まりました。
まずは,1年から3年までの各教室で,実施していただいています。 子どもたちは,初めて出会った本はもちろんのこと,読んだことがある本も,ボランティアの方々が楽しく抑揚を付けて読んでくださるので,真剣に聴き入っていました。 今年度,新たに参加してくださった方も見学に来られ,本校の読書教育を支えてくださることに感謝です。 ![]() ![]() ![]() クイズラリーで仲良くなろう なかよし学級
6日(金)は,1年生や新しく入ってきた友達と仲良くなるために,グループで学校クイズを解きながら校内を回りました。
クイズの問題を読むのは決められた人,一人で解かずみんなで相談すること・・・などルールを守って行いました。 途中,好きなカープグッズを選んで写真を撮るコーナーも楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() 書を学ぶということ 5年生
書写の時間に,学習することの意味を教わりました。
その意義を胸に,「道」という文字を書きました。 書き終わると,気付きや難しい筆遣いについて,感想を交流し合いました。 ![]() ![]() ![]() 1から10までの数 1年生
算数科では,数字を書く学習をしました。
お手本を見ながら丁寧に書きました。 「8」と「9」は難しいなあ・・・ ![]() ![]() ![]() 球根を取り出してみよう 2年生
1年生の生活科で育てたチュウリップの花は,すっかり枯れてしまったけれど,土の中で球根が育っていました。
それぞれ取り出してみると,「うわあ,大きいよ!」とうれしそうな声が挙がりました。 花壇の草抜きもして,学習を終了しました。 ![]() ![]() ![]() 給食の準備 1年生
給食の準備にも慣れて,上手に一方向を守って,セルフでおかずを取りに行くことができるようになりました。
駆けつけてくれた6年生が手伝ってくれるので,かかる時間も短くなりました。 今日のメニューは「ごはん・肉じゃが・甘酢和え・牛乳」 そっと話しかけてきた男子が「ぼくね,まだ2回しか残していないよ」。 ![]() ![]() ![]() 詩の世界 6年生
国語科では,羽曽部 忠さんの「創造」という詩を味わい,視写しました。
同じ詩を読んでも,イメージする世界は様々。 挿絵にも,個性が光っています。 ![]() ![]() ![]() 世界の国々を見てみよう 5年生
社会科では,日本との位置関係を確かめながらいろいろな国の様子を調べました。
グーグルアースを使うと,南極大陸にも行くことができます。 子どもたちは,熱心に画面を見入っていました。 ![]() ![]() ![]() 折れ線グラフと表 4年生
算数科では,知りたいことをグラフや表にまとめる学習をしています。
保健室で治療した例を使って,グラフと表のよさや違いを学びました。 ![]() ![]() ![]() もっと知りたい 友達のこと 3年生
国語科では,お互いのことを知るために,まずは自分の好きなことや頑張っていることについて,紹介文を書きました。
時間が来てもまだ書きたそうにするくらい,集中して一生懸命書いていました。 ![]() ![]() 「先生見て見て!」 2年生
体育科では,遊具を使って体全体を動かしました。
登り棒をするすると登っていきます。 足を離して,先生と足じゃんけんすることもできました。 ![]() ![]() ![]() ききたいな ともだちの はなし 1年生
国語科では「聞く」離す」ことについて学習しています。
友達の好きな遊びを聞いてそれをみんなに知らせる活動をします。 会話をする前に,聞く側の言い方「いいね」「分かったよ」「なるほど」なども確認しました。 話している人が気持ちよく話せるようにやりとりすることも大事です。 ![]() ![]() ![]() 気持ちを表す言葉 3年生
外国語活動では,気持ちを表す言葉を学習しました。
表情の絵を見ながら,「悲しい」「うれしい」「疲れた」「お腹すいた」などの英単語を覚えました。 「次の時間から,皆さんにHow are you?と尋ねるので,元気ならI'm fine.と返事をしてね。」という先生の言葉に,「I'm fine.」と大きな声が返ってきました。 ![]() ![]() 対象奈図形 6年生
算数科では,対称な図形について学習しています。
中心から等距離にあることを活用して,対称な図形をかいたり,どこが対応し合っているかを見付けたりしました。 ![]() ![]() ![]() 自然を感じて
今年度,3学年は理科専科の先生が指導してくださっています。
学校にある草花を集めて,廊下の一角に展示コーナーを作ってくださいました。 身近な草花も,名前が分かると,親しみを感じます。 ![]() ![]() いくつといくつ 1年生
算数科では,数の分解・合成について学習しています。
「5は4と1」「5は2と3」のように,いろいろな分け方をします。 机のブロックを操作しながら,目と体で実感をもちながら学習します。 ![]() ![]() ![]() |
広島市立五日市小学校
住所:広島県広島市佐伯区五日市三丁目1-1 TEL:082-921-3288 |