給食委員会は、１年間の振り返りをしていました。

　運営委員会は、１年間の振り返りを行い、発表していました。

　図書委員は、おすすめ本の原稿を書いていました。また、本の消毒もしていました。

　放送委員会は、１年間の振り返りをしていました。

　保健委員は、トイレのスリッパを洗っていました。どれもピカピカになっていました。
明日から気持ちよく使うことができそうです。

　倍を表す数が1より小さいときの意味について考えました。

　2本のテープの長さから、長さの関係を考えました。

　卒業式に飾る絵を絵の具を使って色を付けました。

　時計や繰り上がりのたし算の学習をしました。

　クイズを考え文章にしました。それを発表するクイズ大会をしました。

　校外学習で、地域の土砂災害の現場の様子を、確認しました。辺りには、かこう岩が転がっていて、風化により、真砂土となっている地質の様子も観察することができました。今回の学習を、災害の際の避難行動につなげていきたいと思います。

　磁石を水に浮かべ、Ｎ極の向きを調べました。方位磁石が北をさす向きと同じ向きであることが確認できました。水上で、Ｎ極同士、Ｓ極同士を近付けると、反発し合って、回転することが分かりました。

　ゴールゲームをしていました。攻撃と守備に分かれ、守備側のゴールラインを越えたら１点が入ります。守備側は、手を使わずに、攻撃側が蹴り込んでくるボールを、協力して跳ね返していました。

　あや跳びや二重跳びなど個人練習をしてから、縄跳びのテストを受けていました。各自練習の成果を、発揮していました。

　すべり台や鉄棒で遊んでいました。足かけ前回り、後回りの連続技で、くるくるクルクル回転していました。

　ペアになって、お互い得意なところを、英語で紹介し合っていました。

　タブレット端末を使って、災害について調べていました。

　計算問題に取り組んでいました。

　お好み焼きのＣＭを作り、発表していました。各班の発表の良いところを、プリントに記入していました。

　はこの形のテストをしていました。