最新更新日:2024/06/11 | |
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防犯研修不審な人が校舎内を歩いているときの対応,教室に侵入するおそれがあるときの対応,刺股の使い方と身の守り方などについて研修をしました。 本日の訓練を生かし,日ごろから危機管理を高め,児童の安全を守っていきます。 ご家庭での学習のヒントに! 2
次は,図画工作科の教科書をつくっている日本文教出版のWebサイトに,思わずつくりたくなる工作が紹介されています。
「パタパタストロー」「ピョコピョコストロー」「トコトコワニ」「パラパラアニメーション」「ゾートロープでアニメーション」「紙バンドのかご」 家にある材料を使って,いろいろなものをつくってみましょう。お家の人や友達といっしょにつくっても楽しそうですよ。作ったものを絵にかいたり,写真に撮ったりして,自主学習ノートに記録を残すのもいいですね。 https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/z... ご家庭での学習のヒントに!考えて調べるワークシート,植物ずかん,こん虫ずかん,鳥ずかん,四季の星座など,自主学習で調べたくなるようなページがたくさんあります。 よかったらのぞいてみてください。 https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/textbook/shou/... 6年 自主学習おすすめのメニュー その1東京オリンピックが開幕しました。自分の目標に向かって,真剣に競技に向かうアスリートの方たちの活躍は,心揺さぶられますね。 さて,そこで,自主学習ノートで,ぜひ調べたらいいなと思うメニューを紹介します。そう!。もちろん「オリンピック」についてです。 1 そもそも,オリンピックとは?その始まりは?。どこで?。 2 オリンピックの競技種目 3 今回の東京オリンピック参加国・国旗調べ 4 自分が好きになった競技 5 自分が好きになった選手 6 メダリストの紹介 旧放課後児童クラブ(さくら)の撤去工事が進んでいます。
旧放課後児童クラブ(さくら)の建物が撤去されました。
当たり前のようにそこに在った風景がなくなるのは,少し寂しいですね。 でも,校庭がちょっと広くなり,見晴らしがよくなりましたよ。 4年 ヘチマが育っています。
4年生は理科でヘチマを育て,季節による変化を観察しています。夏の日差しをあびてぐんぐん大きくなっています。黄色い花が一つ二つ三つと咲き始めましたよ。夏休みなので,みんなで観察ができないから,写真に残しておきます。夏休みが明けるころまで花は咲いてるかな。それとも実がたくさんなっているかな。
6年 「夏のお楽しみ会」「歌詞当てクイズと今日誕生日のお友達へのハッピーバースデイの歌」「すごろくとこまとさいころを作ってグループで遊ぶゲーム」「教室から先生の大切なものがなくなり,それを探し出す脱出ゲーム」「ス−パーボールすくい」そして最後に「水鉄砲大会」など,室内でまたグラウンドで思いきり楽しむことができました。 もともと,この行事の提案理由であった「今よりもっと6年生同士の仲をふかめる。」と「小学校生活の思い出をつくり学級目標の『悔いのない』に近付ける。」の二つの目標は,どのくらい達成できたのでしょうか。次の日に振り返りの学級会を行います。 6年 「夏のお楽しみ会」振り返り「行事を通して学んだこと」や「自分がみんなのためにできたこと」「自分たちがこの行事を通して成長できたこと」など,項目ごとに意見を出し合いました。 「水泳は,できなかったけど,学級でスーパーボールすくいや水鉄砲のような楽しい行事ができてよかった。思い出に残るものになった。」 「けんかなどなく。みんな笑顔で楽しめた。時間配分が難しかったが,すべてのプログラムを楽しめた。」 「今回,できなかったプレゼント渡しや得意なこと発表会は冬のお楽しみ会まわしたらいいと思う。」 「次の目標に向かっても,みんなで協力してがんばりたい。運動会もみんなをひっぱって支えていけるものにしたい。」 すでに,9月からの行事を見すえている6年生。素晴らしいですね。これからも,みんなを支える頼もしい最高学年として,がんばろうね。 1年 「おまつりかい」いろいろな時間を使って準備し,楽しく会を進めることができました。 招待していた3年生が来てくれて,みんな楽しそうにおまつりやさんになりきることができました。 振り返りでは,「またやりたい!」という声が挙がっていたので,次回は,さらに楽しい「おまつりかい」をしたいと思います。 5年 「夏祭り」 part35年 「夏祭り」 part21年生に,そっと寄り添い,教えました。 (上からわなげ,かたぬき,ボーリング) 5年 「夏祭り」part1どの班もとても工夫しており,大成功でした。 大休憩には1年生も招待し,楽しんでもらいました。 (上から千本づり,スーパーボールすくい,おばけたいじ) 1年 生活科 コンピュータを使っての学習まずは,パソコンに親しむ第一歩として,クリック練習やソフトを使っての計算ドリルをしたり,マウスの使い方に慣れてきた最近では,ペイントを使って絵を描いたりしています。 一人ひとりが楽しみながらパソコンの操作方法を学ぶことができています。 6年 奈良の大仏,運動場に出現!設計図のプリントをもとにグラウンドに引かれた2m間隔のマス目の中に大仏の顔や手,体や足を描く担当を分担し,またみんなで協力しながら描いていきました。予想以上の大きさに当時の大仏づくりに関わった人々の大変さがなどが少しでも実感できたようでした。 本当の奈良の大仏は完成まで9年間かかりましたが,6年生は45分間で完成させました。最後に記念写真をみんなで撮りました。「バンザーイ。」 その後,3階の教室にもどって,みんなで眺めました。上から見ると大仏の全体の姿がよくわかりました。「すごーい。」「顔や手のところもうまく書けてる。」大喜び!笑顔の6年生です。 3年 図画工作科「ペタペタひらくと」子どもたちは,想像を膨らませながら,班で協力して絵や模様を段ボールにかきました。その後,段ボールを組み立てていきました。 段ボールの中をのぞいたり,段ボールの中に入ったりすると,動物園の世界や海の世界に見えたりしました。五つの班がそれぞれ作った世界は,どれもとても楽しそうでした。 3年 総合的な学習の時間「カイコを育てよう」子どもたちは,きれいなまゆを作ってもらおうと一生懸命部屋作りをしました。 毎日のように,「ぼくのカイコがまゆを作ってる。」「私は,三つまゆになったよ。」などと,子どもたちの声が聞こえます。愛情をもって育てていることを感じました。 あいさつ運動
7月5日(月)は,雨の中の登校になりました。週の始めということで荷物の多い子もいて,大変でしたね。
校門に立ってくださった保護者の皆様,地域の皆様,朝早くからありがとうございました。今月担当の体育委員会の皆さん,お疲れさまでした。 5年 理科「花粉の観察」5年 稲の観察田植えをして約1か月。子どもたちは,2〜3本ずつ植えた稲が増え,成長していることにびっくりしていました。 現在,田の水を抜き,「中干し」をしているところです。 |
広島市立飯室小学校
住所:広島県広島市安佐北区安佐町大字飯室1544 TEL:082-835-0005 |