１年生は，タブレット開きを行いました。学習道具としての正しい使い方やルールを知り，基本的な操作を学習しました。グーグルクラスルームへの入り方やカメラの使い方も学習しました。様々な学習で使えるように，どんどん活用していきたいと思います。

　１年生は，音楽の授業で，自分で旋律を作り，演奏をしました。タブレットで「Garage　Band」というアプリを使い，ピアノ機能で演奏をしました。色々な旋律を試しながら，音楽づくりを楽しんでいました。

　校内書き初め会では、正しくていねいに「正月」を書きました。「始筆や終筆」「字形」「はね」「はらい」に気をつけながら、練習の成果を発揮しました。

　図画工作科の学習では、多色刷りの版画を作っています。下絵のテーマは「植物」でタブレットから気に入った植物の画像を選び、トレーシングペーパーに写し取って板に転写させました。いよいよ彫刻刀を使って掘り進めていきます。どんな作品ができあがるのか楽しみです。

　体育科の学習では、ハンドボールを行っています。最初はタグラグビーとの違いが大きく、動き方などで戸惑う場面がありましたが、学習を進めていくうちにボールを持っていない人の動きやパスのもらい方などで工夫が見られるようになりました。寒い中でも汗をかくくらい全力でプレーをしています。

　体育科では「ボールけりゲーム」の学習をしています。
　ゲームに必要な「ボールを運ぶ・蹴る・止める」動作の練習をしました。

　タブレット端末を使ってソーシャルスキルトレーニングのワークシートへの書き込みや間違い探しのスライドをスクロールをしました。

　１月１９日（水）栄養教諭による食育授業がありました。いつもおいしく食べている給食について作っている先生に感謝することや給食の始まりなどを写真や紙芝居などで教えていただきました。
　全員が改めて給食を大切に食べようという気持ちになりました。

　栄養教諭と「感謝して食べること」についての学習をしました。
　生きていく上で欠かせない食事は，多くの命や人に支えられていることが分かりました。
　食べ物の大切さについて，考えを深めることができました。

　わかば2組の３年生の理科で「電気の通り道」を学習しています。
　導線のつなぎ方によって回路がつながったり、つながらなくなったりすることに気付くことができました。
　この日は、いろいろなものの中から、電気を通すものや通さないものを見つけました。
　まとめで、電子黒板を使って発表することができました。

　「たのしくうつして」の学習では，カラー版画をつくります。
　この日はタブレット端末で撮影した自分の姿を見ながら，構図を考えました。
　素敵な作品が出来上がるのが楽しみです。

　理科の学習では、「人のたんじょう」について学習しています。受精卵がどのように変化し、人として生まれてくるのかについてや赤ちゃんの育つおなかの中の様子はどのようになっているのかについて教科書やタブレット端末で調べて、まとめました。

?上手に運転しています。

右後ろ確認。

?スラロームも上手に運転しています。

?安全運転を心がけています。

上手にコースを走っています。

自転車に乗って実技指導が始まります。

ヘルメット着用の大切さ、左側から自転車に乗る、スタートの姿勢の話を聞いています。

自転車の点検と整備のお話を聞いています。