運動会係打合せの２回目がありました。
救護係は、配付プログラムの作成、
記録係は、得点板のまわりにお花を貼り
準備を行いました。

　６年生は運動会で、ソーラン節を踊ります。
本番まで約一週間。腰を低く、キレよく、動きを合わせてを合言葉に頑張っています。

　サツマイモの収穫をしました。
　葉や茎はしっかり茂り集めると，左の写真のように一輪車いっぱいに
　なりました。
　
　サツマイモの実は，残念ながら，例年より少なめでした。
　中央の写真のサツマイモが一位番大きかったものです。


　かわいいサツマイモの収穫でしたが，児童はとても楽しんで
　収穫しました。

子どもたちの様子

子どもたちの様子

　子どもたちの様子

子どもたちの様子

　運動会の全体練習がありました。
いつもの流れとは違うので、全体の流れを確認
しました。
　暑い中でしたが、どの学年も一生懸命取り組む
ことができました。

　先週，カッターを上手に使って色々な形の窓を開きました。今週は，開いた窓から何が見えると面白いか想像を広げ，クーピーやペン，折り紙を使って表現しました。どんな作品ができるかな？完成が楽しみですね！

　＜１０月５日の給食＞

　麦ごはん　さばの塩焼き　キャベツの昆布あえ　八寸　牛乳

　今日は広島県に古くから伝わる郷土料理「八寸」を取り入れた給食です。
　八寸は、さといも・大根・ごぼうなどの季節の野菜と鶏肉などを、さとうやしょうゆで味付けした煮物です。昔は直径が八寸（約２４センチメートル）のお椀に盛り付けていたので、この名前がつきました。お祭りや法事など、たくさんの人が集まる時によく作られています。
　土の中でしっかりと栄養を蓄え育った野菜たちを使い、昆布でだしをとるなど手間と愛情をこめて作られている料理です。給食室でも衛生面に気をつけることはもちろんのこと、ごぼうの皮を包丁の背やピーラーの背を使い取り除くなど、食材を無駄にしない、香りなど食材の良さを生かすという調理を心がけています。
　私たちの祖先はそれぞれの地域の自然にはたらきかけ、四季折々にいろいろな産物を作り、それを利用した料理を生み、受け継いできました。昔の人々が工夫して生み出した料理を、日本の食文化として大切にしていってほしいと思います。

　理科で「太陽と地面」の学習をしています。
日なたと日かげの地面を手で触ってあたたかさや湿り具合を体感したり，かげと太陽の向きを観察して記録したりして，学習を進めています。

　後期始業式がありました。
校長先生から「一日一善」のお話がありました。
具体的なエピソードをもとに
片付けず、置いたままのじょうろ
についてのお話でした。

「じょうろを片付けてくれるかな。」とお願い
すると、気持ちよく片付けることができた人
がいました。
次の日は、何も言わなくても進んで片付けて
いました。
このような行動を「気を利かす」と言います。
自分が動くことで、誰かが助かるという行動は、
言い換えると、思いやり、親切、優しさ
とも言います。

「一日一善」、このような行動をするためには、
「考えること」
「いっしょうけんめい」
「人の気持ちを考える」
が大切です。

と、お話をいただきました。

後期から、気持ちを新たに生活していきましょう。

　休憩時間に委員会の仕事を頑張る５年生を見掛けました。今回出会ったのは，生活委員会と図書委員です。
　生活委員は「いじめ防止標語」を校内掲示板に貼っているところです。東野小の全学級の標語が載っているので大きな掲示物でしたが，委員のみんなで協力して掲示しているようでした。
　図書委員は図書室の本の整頓を行っています。本は本棚の手前に揃えるときれいに並べることができると教えてくれました。
　東野小のみんなが気持ち良く過ごせるために自分の力を発揮できるのはとても素敵です。ありがとう！

もうすぐ運動会です。1年生の練習も大詰めに入ってきました。
ポンポンを持って，張り切ってダンスの練習をしています。
お家の方にかっこいい姿を見ていただこうと，一生懸命頑張っています。
当日を楽しみにしていてください。

　前期終業式が行われました。校長先生からは、前期を振り返る
「あいさつ」「声ゼロ掃除」「国語グランプリ・算数チャレンジ」
「マスクてあらい」のお話がありました。
「あいさつ」は、東野小学校伝統の先言後礼をほめていただき、
マスクの下はにっこりえがおも忘れずにというお話がありました。
「声ゼロそうじ」では、赤白帽子、マイぞうきん、しかくにふくが
大切だというお話がありました。
考える、いっしょうけんめい、人の気持ちにを大切にすることに
ついて大変ほめていただきました。
一人一人が前期を振り返ることができました。

　４年生は，運動会で花笠音頭を踊ります。腰を落として踊ることや，リズムに合わせて花笠を動かすことを意識しながら練習に励んでいます。

　5月，ひまわり学級の畑に，キュウリ・ピーマン・ミニトマトの苗を植えました。

　ミニトマトとキュウリは，夏を過ぎて枯れてきたのですが，ピーマンは元気で，結実を続けています。このまま１０月の間も頑張ってくれれば，４つの苗から合計１００個以上の収穫ができそうです。

　もう一つの畑には，サツマイモが生育中です。「野菜栽培　その２」では，その収穫についてお知らせしたいと思います。

　

　ふりこの１往復する時間は何によって変わるのか調べました。
　ふりこの長さ・ふれはば・おもりの重さの３つ条件に注目しながら実験しています。実験の際には正確な結果が得られるよう「同じにする条件」と「変える条件」を意識しながら取り組みました。結果が予想通りでも，予想とは違っても，その都度新しい発見があり楽しんで活動をすることができました。

　朝、正門に立っていると、元気よく東野小挨拶が聞こえてきます。

元気よく挨拶するみなさん。
立ち止まって挨拶するみなさん。
しっかりお辞儀をするみなさん。
やさしく挨拶を返すみなさん。
自分から挨拶するみなさん。

どの挨拶も素敵です。
東野小の伝統である挨拶の輪が広がっていくことを願っています。

あいさつ　　　　へび　いちのすけ
さんぽをしながら
「おおいげんきかあ」
するとむこうのくさむらから
しっぽがハキハキへんじをする
「げんき　ぴんぴん！」
ぼくはあんしんして
さんぽをつづける

工藤直子さんの詩「あいさつ」より