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最新更新日:2024/06/13 |
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11月25日 3年1組 重さをはかって表そう![]() ![]() ![]() 子どもたちは,「グラム」という重さの単位を知っていますが,1円玉が1グラムであることを使って,重さを測る活動に夢中です。 「ものさしは,○グラムなんだね。」「こんなにたくさんの1円玉だ。数えなくちゃ。」と 会話も弾みます。 「数を量として捉えること」を大切にして,授業をしていきます。 環境整備中![]() ![]() 子ども環境を少しずつ整えています。 11月25日 朝2![]() 木には,緑色のかまきりがいました。 子どもたちは,自然の中で,様々な発見をする名人です。 下の写真の中に,かまきりがいます。 分かりますか? ![]() 11月25日 朝 1![]() ![]() ![]() 朝,見守りをしていただいている地域の方から,嬉しいお話がありました。 「昨日,『昔遊びの会』とても楽しかったです。今朝も,1年生が,『羽根つき,楽しかったね。』と言ってくれて,嬉しかったです。」と。 さくら会の皆様,ありがとうございました。そして,これからも,どうぞよろしくお願いいたします。 11月24日 2年生「おもちゃをパワーアップしよう。」![]() ![]() 11月24日 掃除時間![]() ![]() ![]() 11月24日 昼休憩![]() ![]() ![]() ドッジボール大会の二回目も30日(火)に計画されています。また、自分たちの目標に向かって頑張ってほしいと思います。 11月24日 むかしあそびの会7![]() ![]() ![]() 11月24日 むかしあそびの会6
けん玉コーナーで、けん玉に挑戦です。大皿小皿と、膝を上手に使ってリズムよく球をのせることに成功です。「ヤッター!」
![]() ![]() 11月24日 むかしあそびの会5
お手玉コーナーで、お手玉を教えていただきました。お手玉が、3つになると格段にむずかくなってしまいます。お手玉を軽く投げたり、受け取ったりとコツがいります。
![]() ![]() 11月24日 むかしあそびの会4
はねつきコーナーです。打ったり打ち返したりと、なかなか難しいですが、羽を上手く飛ばせるとやっぱりうれしいです。
![]() ![]() 11月24日 むかしあそびの会3
こまコーナーで、こま回しに挑戦しています。ひもを巻く、上手に投げるとコツがたくさんありますね。
![]() ![]() 11月24日 1年むかしあそびの会2
おはじきコーナーで、おはじきを楽しんでいます。
![]() ![]() 11月24日 1年むかしあそぶの会![]() ![]() はじめの言葉をはじめ、礼儀正しい1年生でした。 11月24日 朝![]() ![]() ![]() 手元を見ると,手袋。手袋の季節になりました。 運動場や中庭では,元気いっぱいに遊ぶ子どもたちの姿。 休み明けの今日も,がんばっています。 11月22日 第3回 色別下校(不審者)![]() ![]() ![]() 子どもたちは, * 緊急の時に 素早く動けるように * 下校の時には,列を守り * 分かれて帰るときは,先生に知らせて という 3つに気をつけて,色別下校をしました。 今回は,色ごとに,教室に集まり,人数確認をした後,下校しました。 一斉下校の見守りにご協力いただき,ありがとうございました。 11月22日 給食放送中![]() ![]() ![]() 今日の献立を放送した後は,読み聞かせです。 今日のお話は,「忠犬ハチ公」です。 黙食ですが,5・6年生の委員会の人が毎日工夫した放送をし,楽しい時間になっています。 11月22日 5年生 野外活動新聞 完成!!![]() ![]() 一番楽しかったのは・・・ * キャンプファイヤー * 野外炊飯 * オリエンテーリング * デスクゴルフ と 全てを取り上げていました。 学校にお越しの際は,是非,お読みください。力作が揃っています。 11月22日 1年1組 昔遊びの会![]() ![]() ![]() 今日は,司会,はじめのことば,おわりのことばなどの練習をしました。 子どもたちは,「昔遊びの会」を楽しみに,何度も練習をしていました。 さくら会の皆様,どうぞよろしくお願いいたします。 11月22日 5年1組 パトカーは,何分で着くの?![]() ![]() ![]() 先生に,「『事件が起きました。』と電話がありました。パトカーは,何分で着くでしょうか。パトカーの速さは,時速90キロメートルです。」と 問われると,子どもたちは,「えっ。」と不思議顔。「距離が分からないから,答えられないよ。」と。「そうだね。距離は,6キロメートルだよ。」 でも,子どもたちは,なかなか答えにたどり着けません。「どんなことに困っているか。」と 交流しながら,パトカーが何分で着くか考えていました。 時速を分速になおすのが,ポイントでしたね。 |
広島市立彩が丘小学校
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