地域のみなさんと一緒に活動に参加した生徒のみなさん、どうもありがとうございました。

　季節柄、どの場所も落ち葉が多かったようです。みなさんのおかげで、ふだん通る道端もきれいになりました。

　部活動単位で、早朝より参加してくれた生徒のみなさん、どうもありがとうございました。学校生活のなかで見せる表情と、このように地域での活動で見せる表情は、また少し違うと感じました。
　このような奉仕活動は、自分の心を清らかにしてくれるもののようです。

　本日は、落合中学校区ふれあい活動推進協議会と公衆衛生協議会共催「ふりあいクリーン大作戦」が行われました。
　朝８：３０〜、本校からは部活動ごとに校区内５か所に分かれて参加しました。
　地域の方々と一緒に、年末を迎えた地域をきれいにしながら歩きました。

　師走に入り、今年もあとわずかとなってきました。
　日が暮れるのも早くなりましたね。
　さて、本日の下校風景。挨拶、下校点検の当番は吹奏楽部の人たちでした。そして、下校する生徒のみなさんは「正門一礼」の実践。
　明日も、みなさん、元気よく登校してきてください。

　１１月３０日（火）のホームページにて、「保健委員の責任感」と題して３年３組の保健委員が毎朝確認する健康観察カードの回収について対策を講じているという話題を取り上げました。
　今週に入り、新たな「オミクロン株」への対応を受け、３年３組の保健委員が作成した掲示がさらにバージョンアップしています。
　教室に入る前にスムーズに健康観察カードを提出していることもあり、この学級では先生も含め、本当に静かに落ち着いた雰囲気で朝読書が行われています。
　新型コロナウイルスの影響を受け続けてきた令和３年ですが、まもなく暮れようとしていますね。みんなが元気で年越しを迎えることができるように気をつけていきましょう。

　本日は午後から落合中学校区小中連携授業研究会が行われ、真亀小学校、落合東小学校、落合中学校、三会場でそれぞれ公開研究授業が行われました。
　本校では１年１組の人たちが英語の授業で「We have to〜（私たちは〜しなければならない）」という表現方法について学習していました。
　１年１組の皆さんは「We have to study English hard.（私たちは英語の勉強を熱心にしなければならない）」という状況でしたね。皆さん、よく頑張りました。

　月曜日と火曜日はＳｈａｎｎａ先生が来て下さる日です。
　本日は２年生で「ｍｏｓｔ　〜（もっとも〜）」の表現について学習を進めていました。
　ｍｏｓｔ　ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ　ｃａｋｅ．（もっとも美味しいケーキ）
　ｍｏｓｔ　ｐｏｐｕｌａｒ　ａｎｉｍａｔｉｏｎ．（もっとも人気のあるアニメーション）
といった表現をどんどん使っていました。
　使うことで覚え、そして、またその表現を使ってみたくなる。みれが英語を学ぶ楽しさですね。
　

　２年生の理科では、現在、電流についての学習を進めています。
　本日は、電流を流すことにより生じる磁界について実験をし、ある法則について学習していました。そう、「フレミング左手の法則」です。
　次回の２年生の定期テストのときには、左手の向きを色々と考えながら試行錯誤する生徒の皆さんの姿が目に浮かぶようです。

　生徒会役員の選挙が終わり、現執行部の任期も残りわずかとなりました。
　このように「おちラジ」を担当する機会も残りわずかですね。
　任期の最後まで、「今日も元気におちラジの時間が始まりました。」と元気な声を届けてくださいね。

　次代を担う新しい生徒会執行部三役（会長・副会長・書記）を選出するため、ただいま、立会演説会を行っています。
　次の代の中心となる２年生は体育館に入り、他の学年は教室で演説を視聴しています。
　このあと、投開票が実施されます。

　本校の向かい側にある真亀小学校２年生の人たちが、町探検として本校に来てくれました。
「中学校の給食は、どうやって作っているんですか？」
「中学校では、どんな勉強をするんですか？」
といった質問があったので、ちょうどデリバリー給食の配達の人が給食を搬入しているところだったので見てもらったり、実際に授業を見てもらったりしました。
　教室に入ると、中学生から思わず「かわいー！！」という声があがっていました。
　

　１年２組の美術をのぞいてみると「色面分割」に取り組んでいました。どのようなことかというと、紙面にはあらかじめ直線や曲線によってたくさんのコマに分割されていて、５つの色をそれぞれのコマに塗っていく作業をしていました。
　この作業は、形やバランスを見ながら色彩を組み合わせる力を養うために行うものだそうです。隣にどのような色があるかによって、その作品の見栄えも全く違うものになるそうです。こうしてみると、美術の技法は一つ一つ、とっても奥が深いですね。

　校舎４階、特別支援学級３組の廊下の展示を見て、足が止まりました。
　クリスマスに関連する掲示物と、紙粘土で作った自分のイメージしたリビングのデザインが展示されていました。
　「クリスマスかぁ。今年もあと少しだなあ」と感じました。そして、「冬休みになると、我が家でゆっくりと過ごしたいなぁ」とも思いました。
　新型コロナウイルスへの対応に明け暮れた令和３年もあと一か月足らずとなりました。
　今年の締めくくりを充実したものにして、来年につなげていけるように頑張りましょう。
　

　絆学習会通信１２月号を掲載しました。
　現在使用している教科書に合わせた学習プリントやタブレット、電子辞書等、みなさんの学習をサポートする体制が整っています。
　三者懇談会の期間中を中心に学習会を実施しますので、積極的に利用してください。
絆学習会通信１２月号

　本日の放課後、絆学習会主催で「春に咲く花の植え付け」を行いました。
　厳しい冬を乗り越え、春にはきれいな花が咲くよう、願いを込めて植え付けました。
　これらの花は卒業式や入学式で活用するとともに、地域の公共施設等に寄贈する予定です。

　本日、明治安田生命様よりサッカーボールを寄贈していただきました。代表して生徒会執行部の人たちがボールを受け取らせていただきました。
　こちらの企業様からは、毎年、生徒たちのためにボールの寄贈をいただいています。
　明日から、昼休憩のボール貸し出しに利用させていただきす。
　どうもありがとうございました。

　２校時、２年２組の美術では、木の葉の木版画に挑戦していました。
　まず、教卓前にある葉を選び、紙に下書きをし、それを板に写してから彫刻刀で必要な箇所を削り取ります。そして、彩色をして、黒い紙に色を刷り込んで完成という流れです。
　葉の葉脈の走り方や色の微妙な違いなどを版画で表現することは、なかなか難しそうですが、みんな一生懸命頑張っていました。

　２校時の１年２組の技術の授業のようすです。
　一人ひとりのパソコンには以下のような画面が映し出されていて、その画面を通して説明を受けたり、内容を確認したりしています。
　データ通信について学習したり、一人ひとりがパソコンを使って授業をしたり・・・。
　技術の授業を参観するたびに、私たちが中学生の頃とはまるっきり違う学習内容に驚いています。

　本校では、ただ問題が解けるというだけでなく、どのように解いたのか？どのように考えたのか？といったことを生徒たちが説明できる力をつけたいと、どの教科でも取り組んでいます。
　２校時の３年２組の数学では、相似比と面積比について学習していました。
　見ていると、次から次へと、生徒が前に出てきて説明をしていました。ただ先生の話を一方的に聞くのではなく、自ら考え、考えたことを説明するということを通して理解の定着が進んでいくものと考えています。
　また、授業を見ていると、先生が説明する時よりも、生徒が前に出て説明している時の方が、聞いている生徒の顔がしっかりと上がっていることが分ります。理由は分かりませんが、やはり同じクラスのなかで互いに学び合うことが重要なのだと思います。