５年生は、今週木曜日から野外活動が始まります。子どもたちは、担任の先生から、注意事項等を、熱心に聞いていました。

　３年生が、道徳の学習をしていました。子どもたちは、約束を守ることの大切さについて話し合い、ワークシートに自分の考えを書いていました。

　４年生が、図画工作の時間に、ことばから色や形を想像して、絵を描いていました。こどもたちは、思い思いの色や形を、画用紙いっぱいに描いていました。出来上がるのが楽しみです。

　３年生が、体育でラインサッカーをしていました。準備運動もバッチリ！楽しく、体を動かすことができました。

　６年１組で算数の公開授業がありました。「関係に注目して　〜図，表，式を使って考える〜」という単元でした。

　３年２組で算数の公開授業がありました。分数の単元でした。分数でもたし算ができるかどうか、子どもたちは、熱心に話し合っていました。

　味噌汁の調理実習で、味くらべをしました。「お湯に味噌をといたもの」、「だしに味噌をといたもの」、「実入りのだしに味噌をといたもの」の３種類の、味くらべです。子どもたちは、「だしが入ると、味に深みが増す。」とか、「野菜が入ると、甘さが出る。野菜が入ると入らないでは、全然違う。」などと、言っていました。違いの分かる子どもたちです。

　家庭科で「味噌汁」の学習をしました。新型コロナウイルス感染症予防のため、通常の調理実習はできませんが、工夫して実施しました。にぼしの下ごしらえは、「高級料亭のやり方を学ぶ」ということで、頭・しっぽ・ほね・内蔵をとるやり方を学びました。上手に、細かく、丁寧に下ごしらえできた児童がいて、びっくり！料理人になる素質、十分です！

　３年生が理科で「ものの重さ」の学習をしていました。粘土や紙などを、いろいろな形に変えて、重さを量っていました。

　１年生が、お正月の書き初めの練習をしていました。もうすぐ、冬休みですものね。子どもたちは、とっても姿勢良く書いていました。

　６年生が、体育でハードルを跳んでいました。慣れてきたのでしょう。ひっかかる子どもは、全然いませんでした。すいすい跳んでいました。

　２年生が、「おもちゃまつり」の計画を立てていました。１年生に対して、おもちゃのお店を開いて、遊び方を説明します。子どもたちは、大はりきりで、活動していました。

　１年生が、本校の飼育小屋にいる、ウサギのミルクとココアを観察しに行ったことを、書いていました。子どもたちは、みんな「かわいい、かわいい。」と言っていました。ウサギと仲良くなれたようです。

　３年生が、火事をふせぐために、どんなことをしているか学習していました。消防士さんの仕事についても、学習していました。

　６年生最後の調理実習が終わりました。新型コロナウイルス感染症のため、昨年度は、一度も実施できませんでしたが、今年は、どうにか実施することができました。最後に、子どもたちが、「先生、手間がかかって大変だったのに、やらせてくれてありがとう！」と、言ってくれたのが、心にしみました。やさしい子どもたちです。

　子どもたちのおかげで、廊下がぴかぴか！雑巾がけが、プロ級の子どもたちです。

　４年生算数で「面積のはかり方と表し方」の単元の、研究授業がありました。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、授業参観も、少人数だけが教室に入り、残りの者は、ビデオで見るという形式でしました。講師の先生、有意義なお話を、ありがとうございました。

　６年生が、今、歴史で学習しているのは、江戸時代のキリスト教のあつかいについてです。信長、秀吉、家康が、キリスト教に対して、どのように対応してきたのか、比較しながら学習していました。

　野菜炒めの調理実習を終えた、６年生の子どもたちは、「ぜひ、家で作りたい」という感想をたくさん書いていました。素直な子どもたちです。

　４年生が音楽で、「ソーラン節」を学習していました。運動会で高学年が踊っていたのをよく覚えていたので、すぐに、あいの手を入れて歌うことができました。楽しそうでした。