最新更新日:2024/06/08 | |
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11/17 2年 バスの乗り方教室〜ありがとうございました☆〜11/17 2年 バスの乗り方教室〜ありがとうございました☆〜11/17 2年 バスの乗り方教室〜ありがとうございました☆〜11/17 2年 バスの乗り方教室〜ありがとうございました☆〜バスの乗り方教室が始まりました まず バスの乗り方の説明を聞きました 次に クラスごとに 1 交通安全について 2 バスに関するクイズと車椅子乗車体験 3 パスピーを使った体験とバス内でのマナーや安全について 学習しました バスの下に入って バスの下の部分を見学したり バスに乗ったまま洗車される様子を 中から見たりと 学校ではできない体験をさせていただきました 広島交通高陽営業所の皆様には いろいろな体験をたくさんさせていただき ありがとうございました☆ 11/17 2年 バスの乗り方教室11/17 2年 バスの乗り方教室行き先は 広島交通高陽営業所で バスの乗り方教室を 開催していただきます 2台のバスが2年生さんを迎えに来てくれました そして担当の方に 「よろしくお願いします」 と元気にあいさつをしました 2年生さんは探検バックと水筒を持って うれしそうにバスに乗りました しっかり交通安全について 勉強してきてくださいね! いってらっしゃい!! 11/16 いじめ総点検チェックシート(教職員研修)「体罰の未然防止について」 「児童虐待への対応について」 「いじめ問題の対応について」等の話を通して 教職員研修を行いました その中で いじめ総点検チェックシートを 全教職員で行い 今後の未然防止や 早期発見について確認し 子供たちの体も心も 傷つけることが行われないよう 理解を深めました 田坂選手ありがとうございました!たくさんの子供たちが立ち止まって見ています! 4年 二重奏♪「もののけ姫」(音楽科)4年 二重奏♪「もののけ姫」(音楽科)4年 二重奏♪「もののけ姫」(音楽科)4年 二重奏♪「もののけ姫」(音楽科)4年 二重奏♪「もののけ姫」(音楽科)リコーダーの練習をしていました 実際に吹いて練習する人と 指使いの練習をする人がいました 男子と女子 あるいは パートごとに分けて たくさんの人が一斉に吹かないでよい 練習の工夫をしていました しっかりと練習ができたので 最後はみんなで二重奏をしました 1のパートと2のパートが重なり とても美しいリコーダー演奏でした♪ 4年 分けへだてのない行動とは?(道徳)4年 分けへだてのない行動とは?(道徳)4年 分けへだてのない行動とは?(道徳)ちょうど班隊形になって 「分けへだててなく話し合おうや」 と言って話し合いが始まりました 黒板を見ると 今日は道徳の時間に 「分けへだてのない行動」について 学習をしたようです 4年生さんは 班のみんなが安心して 発表できるように しっかりと友達の考えを聞いていました 3年 光の進み方(理科)3年 光の進み方(理科)3年 光の進み方(理科)理科の実験をしていました 実験方法は まず コーンを用意して 自分たちが作った的を取り付けます 次に 鏡ではね返した光を的に当てます そして 鏡と的の間に 黒い紙を入れて 光がどのように進むかを調べます 3年生さんは班で協力をして 役割を交代しながら 実験を進めていました 6年 層になって積もるだろうか・・・?(理科) |
広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL:082-843-4864 |