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最新更新日：2024/06/08 |
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9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   算数科授業研究会を行いました 緊急事態宣言最終日ということで授業参観や協議会等全て 全教職員分散してリモートで行いました 講師として教育委員会指導第一課の内藤 健指導主事様にも ご多用の中リモートでご参加いただきご指導いただきました 今日の算数科の授業は 「およその数の使い方と表し方を調べよう」です 概数を用いて目的に応じ和や差の見積もりの仕方を 説明できることをねらった授業でした 朝からやる気満々の4年生さんでしたが カメラの設置により さらにやる気が倍増しました まず 概数について思い出しました 四捨五入 切り捨て 切り上げ 4年生さんは それぞれの方法をきちんと 説明することができました そして 今日の問題に入りました お母さん はなちゃん お兄さんが 買い物へ行きました だれがどれを買ったのかを結びつけ 理由を考える問題でした 先生がパワーポイントを使って 分かりやすく説明したので 4年生さんは何をするのかが明確になりました 「そういうことか！」 という声も聞かれました また 考えていくのに何か知りたいことはないかを聞くと 「目的が知りたいです」 と4年生さんは答えました 「はなちゃんはだいたいだから・・」 「お母さんは駐車場無料にするために 1000円超えたいから・・・」 「お兄さんは守りに入るから・・・」 等とつぶやきながら 粘り強く自分の考えを プリントに書いていました 最後に どのように考えたかを みんなの前で堂々と発表しました 友達の考えをしっかり聞き 自分の考えと比べたり さらに深めたりしていました そして 今日の学習を振り返って 4年生さん自身で考えた言葉で まとめることができました 協議会では 授業改善に向けて意見交換をしましたが 内藤健指導主事様をはじめ たくさんの先生方が4年生さんの授業研究を 賞賛しました 今日の授業まで 中学年ブロックとして 3年生さんから授業研究重ね 4年生の他クラスの授業研究・改善を経て 積み上げた集大成の授業でした そんな4年生さんの授業研究の様子を 授業をした 4年3組さん 4年1組さん 4年2組さんの順番で アップします！！ ９／２９ 冬の野菜！大根の種植え！！〜園芸委員会〜   ９／２９ 冬の野菜！大根の種植え！！〜園芸委員会〜   ９／２９ 冬の野菜！大根の種植え！！〜園芸委員会〜   ９／２９ 冬の野菜！大根の種植え！！〜園芸委員会〜   ９／２９ 冬の野菜！大根の種植え！！〜園芸委員会〜  園芸委員会さんが 大根の種を植えていました まず 耕した畑に畝を作り 水をまきました 次に 間隔をあけて種を置きました 最後に 土をかぶせて たっぷり水をまきました！ 種植え完了です！！ 冬には おいしい大根がたくさんできることを 楽しみにしています！！ ６年 動物の生態について〜調べ学習〜   ６年 動物の生態について〜調べ学習〜   ６年 動物の生態について〜調べ学習〜   ６年 動物の生態について〜調べ学習〜  生き物の生態を調べていました 外国語科の時間に 班で自分たちが決めた動物について スピーチをするようです ６年生さんは調べたことを 英語ノートに熱心に書いていました 中には 英作文してまとめている人もいて 驚きました 6年 久しぶりのミシン（家庭科）   6年 久しぶりのミシン（家庭科）   6年 久しぶりのミシン（家庭科）   6年 久しぶりのミシン（家庭科）  ミシンの使い方の復習をしていました 5年生のときにナップザックを作っているので ミシンの使い方は習得しています しかし 久しぶりのミシンなので 使い方を思い出していました そして 練習紙の点線をまっすぐに縫ったり 返し縫いをしたりして 真剣に練習をしていました 次はエプロンを縫っていきます！ |
広島市立口田東小学校
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