10月28日


　3年生の進路学習です。

　3年生になってもう進路選択の時期です。

　これから、クラス、学校全体で進路実現に向けて取り組んでいきます。

　クラス、学校が支え合う雰囲気作りに努めていきます。

　3年生の皆さんも
　　○自分を理解すること
　　○周りの仲間を理解すること
　　○困ったときに誰かに相談すること
　　○一人で悩みを抱え込まないこと
　　○文化祭の発表、定期テスト、入学試験当時等、絶対大丈夫という気持ちを持つこと
　　○これからの授業を大切にすること　等

　砂谷中学校で過ごす時間を大切にしてください。

　

10月28日

　授業の様子です。

　2年生は、保健体育です。
　
　グラウンドでソフトボールをしています。

　守備練習と打撃練習を行っています。

　1年生は理科です。

　溶解度について、学習しています。

　物質が、何度で溶け出すのか等について、グラフからの読み取りをしています。

10月28日

　2年生　読み聞かせ会です。

　紅玉　の絵本を　聞かせていただきました。

　第2次世界大戦後、北海道であったお話です。

　課題図書にもなっているようです。

保護者の皆さま

すでにお知らせしておりますが、文化祭は保護者のみの有観客で開催します。１家庭につき、原則として２名までです。ただし、小さなお子様の同伴など事情がございましたらお知らせいただくようになっています。

事前受付票をまだ提出されていない方は、受付済証を発行する都合がありますので、明日（１０月２８日・木)までにご提出をお願いします。

事前受付票が手元にない方は、メモ用紙（様式自由）に生徒名と、参観する方のお名前と続柄を記入いただき、お子さまを通じて担任の先生提出してください。

よろしくお願いいたします。

砂谷中学校

10月27日

　授業の様子です。

　2年生は、技術家庭科です。

　作業学習をしています。

　技術科は、木材加工をしています。

　家庭科は、布を使った生活に役に立つ作品を作成しています。

10月27日

　授業の様子です。

　1年生は英語です。
　ALTの先生から、ハロウィンについて生徒が聞くことを通して、英語に親しんでいます。

　3年生は、PC教室で「3年1組が考えるSDG　S」について調べ学習をしています。
　文化祭に向けて、時間がない中、文書作成、パワーポイント作成に励んでいます。

10月26日

　黙働清掃です。

　今日から、新しいメンバーで取り組んでいます。

　担当場所を、無言で清掃をしています。

　校内を綺麗な状態に保っています。

　ありがとうございます。

10月26日

　授業の様子です。

　3年生は数学、2年生は保健体育、1年生は英語です。

　3年：2乗に比例する関数の振り返りをしています。
　2年：心肺蘇生法の手順を学習しています。
　1年：「Whose　〜　is　this?」を使えるように学習しています。

　先生方が、生徒の皆さんから考えを引き出す工夫をされています。
　
　自分の考えを他人に伝えること　大切ですね。

10月26日

　週末に開催されました、新人大会に本校から、陸上部、バレーボール部、野球部が参加しました。

　10月中旬より部活動が再開されましたが、なかなか思うような練習や時間が確保できない状況の中、生徒の皆さんは、自分のベストを尽くしてくれたと思っています。

　大会参加して感じたことを振り返り、今後に活かしてください。

　○陸上部：3名が100m走に出場しました。

　○バレーボール部：五日市観音中、三和中、城山中と対戦しました。惜しくも敗れてしましました。

　○野球部：五月が丘中と合同チームで出場しました。五日市中と対戦し、4−7で敗れてしましました。

10月22日

　学年を漢字一字で表すポスターです。

　3年：支
　　理由：クラスみんなで支え合って。よいクラスを作っていくため

　2年：助
　　理由：困っている人がいたらすぐに助けられて、よりよいクラスにしたいから

　1年：協
　　理由：助け合って、協力しあうことができるクラスで学校生活を送りたいから

　どのクラスも素晴らしい　漢字一字を　選びました。
　
　各クラス、学校全体が　雰囲気が柔らかく　温かい学校に　していきましょう。　

10月22日

　PTAあいさつ運動を行いました。

　早朝から学校に集合していただき、川角交差点、本校バス停前、正門前の三カ所で行いました。

　のぼり旗を立て、横断歩道のある場所は、横断旗で生徒の安全確保を行いました。

　寒い中の活動でしたが、ご協力ありがとうございました。

　

10月21日

　学級委員会の提案で「学年を表すポスター作り」に取り組みました。

　学年を表す　漢字一字　画用紙に　書きました。

　各クラスが、理想のクラスを表す漢字です。

　各クラスの入り口に張っています。

　３年：支

　２年：助

　１年：協

　各クラス、目標に向けて取り組んでください。

10月20日

　授業の様子です。

　3年生は社会科です。
　日本に残る差別について学習しています。
　それぞれの差別について、対策を考えています。

　2年生は英語です。
　ALTの先生と一緒にペアで会話をしています。
　「〜をすることは、〜にとって、〜だ。」
　「It is 〜　for 〜　to　〜　」　
　この構文を、疑問文にして、ペアで会話が出来るようにする学習をしています。

　1年生は保健体育です。
　ソフトボールをしています。
　守備練習、打撃練習をしています。

　どの学年も、前向きに学習しています。
　

10月19日

　各学年５作品を特選入賞として選定いたしました。
　特選入賞作品を下記のように展示いたします。
　
　本展示会は「湯来南公民館だより11月号」と「アートフェスタ佐伯区2021」においても広報されます。


１　展示会場　　
　公益財団法人広島市文化財団湯来南公民館 １階ロビー
　広島市佐伯区湯来町大字伏谷１３−１
　
　※公民館の玄関を入ったら、下の階へ降りてください。

２　展示期間　　
　○１１月　１日(月)〜１１月　７日(日)　
　　　低学年（１・２年）
　○１１月　８日(月)〜１１月１４日(日)　
　　　中学年（３・４年）
　○１１月１５日(月)〜１１月２１日(日)　
　　　高学年（５・６年）
　○１１月２２日(月)〜１１月２８日(日)　
　　　中学生

３　展示時間　　
　　公民館の開館時間に準ずる

10月18日

　教育委員会から指導主事に来校して頂き、授業研究会を行いました。

　中学校2年　国語科の授業です。

　「広島に訪れる人にお勧めの観光コースを紹介しよう」というテーマについて学習をしています。

　生徒の皆さんは、タブレットを活用し、プレゼンテーションをするため、スライド作成をしています。
　
　今日は、そのスライドを、相手により伝わるように、聞く人の立場に立って考えることをテーマにしました。

　グループ毎に、スライドの表現や説明原稿について、伝わりやすい説明について話し合いました。

　生徒の皆さんは、タブレットを活用し、意欲的に取り組んでいます。

　素晴らしい授業でした。

　その後、教職員の研修もグループ毎に、生徒の視点に立って協議しました。

　素晴らしい研修会になりました。

　ありがとうございました。

10月17日

　広島市南区民文化センターで、第１５回文化の祭典（中学校の部）話し方の部が開催されました。

　市内各校から、10名の参加者です。

　本校から、中学2年生の生徒が参加しました。

　「私の本心」という題名で発表し、優秀賞を獲得しました。

　11月20日に南区民文化センターで開催される、文化の祭典ステージ発表の部に出場します。

　さらに磨きをかけて、ステージ発表に備えてください。

　他校生徒の発表も素晴らしかったです。

　勉強になりました。

10月15日

　文化祭に向けて、キャップアートを作成中です。

　キャップは、生徒の皆さんが集めてくれました。

　今年は、生徒会のメンバーだけで作成するのではなく、生徒の皆さんとの共同作品です。

　完成した作品は、文化祭当日に発表します。

　楽しみです。

10月14日

　3年生　読み聞かせ会です。

　蜘蛛の糸　の紙芝居です。

　真剣に聞いています。

　

10月13日

　今日の授業の様子です。

　○1年生は英語です。
　　ALTの先生と疑問視（7W1H）を使って、対話しています。
　　笑顔あふれる授業です。

　○2年生は国語です。
　　タブレットを活用し、学習しています。
　　10月17日に研究授業を行います。
　　「広島に訪れる人におすすめの観光コースを紹介しよう」というテーマです。
　　今日は、その準備として、担当のスライドづくりやわかりやすく相手に伝わるように説明を考えています。
　○3年生は、ソフトボールです。
　　キャッチボール、打撃練習を楽しんで授業をしています。

　今日は、市中研です。午後は、家庭での生活になります。
　有意義に過ごしてください。

10月12日

　生徒朝会を行いました。

　執行部の皆さんから、各委員会の目標を全校生徒へ伝えました。

　保健体育委員会から、すっからかんWEEKの表彰も行いました。

　各委員会の目標
　○学級委員会
　　大きな声であいさつしよう
　○文化図書委員会
　　文化祭を成功させよう
　○整美委員会
　　清掃用具を整え、よい環境づくりを心がけよう
　○保健体育委員会
　　運動不足解消につなげよう

　目標に向けて、具体的な取組について、周知しました。

　目標達成のため、協力していきましょう。