最新更新日:2024/05/28
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5月30日(木)の体育祭は、8時30分開門、8時50分開会、9時05分競技開始予定です。体育祭の終了は、12時予定です。生徒は昼食(弁当)を食べて、後片付け・色別解団式の後、14時頃下校します。駐車場が用意できませんので、お車での御来校はご遠慮ください。

6月18日(金) 部活再開に向けて

20日までの緊急事態宣言の解除を受けて

6月21日(月)から次の3点を条件に
部活動が再開となります

・感染症対策を万全に行うこと
 (健康観察・手洗い・消毒・体調不良の場合は参加しない)

・熱中症対策と併せて、活動時間は短く、平日は分散下校

・他校との練習試合や合同練習の中止は継続のまま


月曜日からの再開にむけて、各部活動で練習予定の確認がされています

(写真上)野球部


(写真下)テニス部 新しいユニフォームが届きました

長い活動中止でしたので、急に頑張りすぎて倒れないよう

徐々にペースを取り戻すよう心がけて活動しましょう

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6月18日(金) 2年生 家庭科

2年生の家庭科ではエコバックの製作をしています

3年生が3月に修学旅行に行った際は、お土産を入れるのに
大活躍でした

今日はわき縫いをして、マチを作っていました

布は各自が好きな柄を選んでいます
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6月17日(木) 表彰(ソフトテニス部)

広島市選手権大会 ソフトテニスの部

・男子個人戦 М君 T君ペア 第1位

 男子個人戦 K君 N君ペア 第3位


・男子団体戦  第1位

・女子団体戦  第3位

ソフトテニス部も男女共に 県大会に出場します
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6月17日(木) 表彰(卓球部)

【卓球部】広島市 選手権大会 卓球の部

(安佐南区大会)

・男子団体A  第2位

・男子団体B  第2位

・女子団体A  第2位

・女子団体B  第1位

・2年生Sさん  個人戦 第3位


卓球部はすでに市大会を勝ち進み、

男女団体戦と女子個人2名が県大会に出場します
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6月17日(木) 表彰(陸上部)

本日生徒朝会で部活動で優秀な成績をおさめた生徒の表彰がありました

【陸上部】広島市陸上競技選手権大会

S君 高学年男子 400m  第1位


T君 高学年男子 100m  第6位
   高学年男子 200m  第5位


М君 1年生男子 1500m 第4位



上記3名と400mリレーメンバーが広島県選手権大会へ出場します
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6月17日(木) 部長会

本日の放課後は、部長会がありました

緊急事態宣言のもと、部活動がずっと自粛状態でしたが
宣言が解除され、練習できるようになった時のために、
各部活動に伝達してほしい内容が説明されていました


さすが最高学年として部活動を束ねる人の集まりです
皆さん部員に正確に情報を伝達をするため、
真剣に参加していました

卒業アルバムの部活動写真の撮影日も伝達されていました
部長さんが伝達してくれる内容をしっかり守って
安心・安全に部活動が再開できるといいですね

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6月15日(火) きらり学級 社会

きらり学級の社会の授業の様子です

京都について学習しています

興味がわき、学ぶ意欲が増すように

沢山の写真や資料を電子黒板を使って紹介してもらいました
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6月14日(月) 1年生 アルバム用個人写真撮影

1年生は 卒業アルバム用の個人写真を撮影しました


卒業アルバムに1年生の時の個人写真と3年生の個人写真


3年間の成長が感じられるよう、両方の写真が載ります


今日は撮影する時間が抜群の晴れ模様だったので、

外でマスクを外して写真を撮ってもらいました




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6月11日(金) 授業の様子

今日は週末金曜日ですが、どの教室を覗いても
落ち着いて授業に取り組んでいます

(写真上)3年生 美術 篆刻


(写真中)1年生 社会 世界の気候帯


(写真下)2年生 英語 ALTの会話を聞き逃さないように
            集中してます 
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6月11日(金) 2年生 数学 連立方程式

2年生の数学ではこれまで連立方程式を
加減法で解く学習をしてきました

今日のめあては
「代入法を用いて、連立方程式を解くことができる」
です

授業の最後のまとめでは
電子黒板に提示されたパワーポイントで
代入法で解く流れを確認していました


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6月10日(木) きらり学級 理科

きらり学級の理科の授業では「火成岩の分類」について
学習していました

一人1セットずつ、標本を使って学習してきました


今日の授業の終盤では
先生が様々な火成岩を見せただけで
みんな手をあげて、火成岩の名前を答えていました


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6月10日(木) 1年生 理科

1年生の理科では「物質の区別」という単元の
学習をしています

今日は物質(砂糖・小麦粉・塩)の
性質を調べる実験をしていました

コロナ対策のため、グループごとに実験をすることを
控えているので、我こそはと手をあげた人の中でじゃんけんをして
勝った人が代表で実験をしています(写真上・中)

見守る生徒たちは、物質が変化する様子を
固唾をのんで観察していました
映像教材も良いですが、実物からはにおいや音がしてきます

先生が、教室中をまわり、一人ひとり実験結果が分かるように
見せてまわってくれています(写真下)






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6月9日(水) 2年生 国語―書写

しーんと静まり返った教室から
心地よい 墨の香りがしてきます

今日はひらがなを練習していました

文字を覚えてから毎日のように書いている
ひらがなですが めあてを意識し筆で取り組むと
その姿は 毛筆文化の奥深さに入り込んでいるようです

習字道具をきちんと準備して じっくり課題に取り組む姿勢
学びに向かう姿です
 
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6月8日(火)3年生:総合 SDGs 未来について考える

3年生の総合の授業では
現在社会全体の関心を集め様々なところで
取り上げられている
SDGsについて学習しています

今日は、SDGsの考え方について学び
SDGsアイコンが何を意味しているのか
確認をしていました
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6月7日(月) コロナウイルスによる差別を防ぐための学習

本日は、全校一斉に
「コロナウイルスによる差別を防ぐための学習」を
行いました



教材の中では、コロナウイルスが3つの感染症を
引き起こすと紹介されていました(写真上)


コロナウイルスは誰もがかかるかもしれない
誰がかかっても責められてはいけない
感染症です
十分に予防をしていても、かかってしまうことがあります
(写真中)



3つの感染症の繰り返しを断ち切るために
出来ることは、なんだろう?という問いに
個々で考えたことを、ワークシートに記入しています
(写真下)

誰がコロナにかかっても、コロナが完治した時に
安心して登校できる学校でありたいと思います

みんなで協力してコロナウイルスに立ち向かう
高取北中学校でありたいと思います

皆さんの協力が必要です
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6月4日(金) 土砂災害防災教育・避難訓練(土砂災害)

長雨や集中豪雨による被害が心配される時期を迎えます

いざという時に、命を守る行動がとれるよう、6時間目に
全学年「土砂災害防災教育」を行いました
(写真上)


新聞やニュース等で報道されている通り、
これまでの「避難勧告と避難指示」が一本化され、
「避難指示」にかわりました

新しい防災情報をもとに、避難所で中学生として
どんなことが出来るのかを考えて、自分事として
考えました(写真中)

授業後は体育館裏山が崩れ、
土砂災害発生のおそれがあると想定し
避難訓練を実施しました(写真下)



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6月3日(木) 中間テストが終わりました

中間テストが終わると

職員室前のワゴンには、生徒の皆さんが
今回のテストにむけて取り組んだ課題が
提出されていました

先生達もみなさんの努力の結晶を心を込めて
評価します

テストは受けたら終わりではありません
受け終わった後が大切です

すらすら解けた問題、間違っていた問題
しっかり分析して次の学びにつなげてほしいです
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6月2日(水) きらり学級 畑作業

きらり学級では、畑作業をしていました

トウモロコシに肥料をまいています

苗が入っていたビニールポットもきれいに
洗います

収穫が待ち遠しいです
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6月2日(水) 前期中間テスト

1年生にとっては初めての中間テストです

小学校との違いにドキドキしています

経験を積んで、慣れていきましょう(写真上・中)


こちらは2年生 慣れたもので 落ち着いてます
(写真下)
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6月1日(火) テスト前日 絆学習会

本日も絆学習会に多くの生徒が参加していました

明日からの前期中間テストにむけて
最後の追い込みです

絆学習会では、学年の先生をはじめ
地域の方々が生徒の学習を支援してくださってます

緊急事態宣言の延長で、グループ活動なしで短時間の
開催でしたが、多くの生徒が参加してくれていました

明日からテストですが、質の良い睡眠をとっておかないと
脳が効率よく働きません

今日は早めに就寝し、明日の朝は早起きをして、
午前中のテスト時間にフルパワーで脳が活動するように
そなえてください  応援してます


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