今日は２回目の全体練習でした。
まずは、開会式の練習をしました。その後、ラジオ体操、閉会式の練習にも取り組みました。前回に比べると立つ姿勢がよくなりました。
そして、応援練習です。
応援係がみんなの前で初めて練習の成果を披露しました。
赤・白、それぞれの団長からの話を聞いて、更に気合いが入った子どもたち。どちらも元気に応援しました。
最後は、選手リレーです。選手全員が、これまでの練習の成果を確認しながら、本番さながらの気迫で走りました。
どの子もよく頑張った全体練習でした。

今日が最後の選手リレー練習日です。
バトンの受け渡し練習をした後、本番通りにリレーを行いました。
どの子も必死な表情で走っています。
結果は・・・。
当日も温かいご声援をお願いします。

運動会練習も、残り４日。
３・４年生も真剣な表情で練習に取り組んでいます。
細かい部分まで気を配りながら、頑張る姿に感心しました。
本番が楽しみです。

今日の６時間目に５・６年生は運動会の係打ち合わせを行いました。
子どもたちが担当する係は、審判係、記録係、放送係、準備係、応援係です。
運動会に向けて、最終の打ち合わせです。
どの係も、実際に動いて確認をしました。
さあ、いよいよです。

毎日２時間の運動会練習。
今週は全体練習や選手リレーの練習などもあり、いよいよ本番が近づいてきたなあと感じる１週間でした。
子どもたちも、「もっと上手に」の思いをもって、頑張って練習に取り組んでいました。
保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。
来週もよろしくお願いします。

放課後、選手リレーの練習を行いました。
今日は、まずバトンの受け渡しなどについて、先生から話を聞きました。
次に、実際にバトンの受け渡しを練習しました。
言葉をかけ合いながら、取り組みました。
２６日が最後の練習です。
上手にバトンの受け渡しができるようになるといいですね。

６年生の教室です。
運動会の表現運動でクラスごとに発表する動きを、みんなで考えています。
たくさんのアイデアを出しながら決めていきました。
実際に動きながら確認もしました。
次の時間には、早速、外で披露です。
どのクラスもよく考えた動きでした。

今日、４年生が総合的な学習の時間で育てた大豆を収穫しました。
夏の暑い日も、水やりを忘れずに行ったので、立派に生長しました。
さやの中には・・・。
たくさんの大豆がつまっていました。
よかったですね。

３・４年生が運動会の表現運動の練習をしています。
今回、３・４年生は傘をもって表現します。
先生の話を聞く姿も立派です。
動きもだんだんと揃ってきました。
当日が楽しみです。

５年生の家庭科は今回も調理実習です。
今日は、ゆで芋の調理とお茶をいれました。
芋のゆで具合を確かめところがポイントのようです。
どのグループも時間内に終わりました。
お茶のいれ方も上手でした。

１・２年生の運動会練習です。
外での練習も増え、以前に比べると、みんな自信をもって表現することができるようになりました。
今日もよく頑張りました。

今日は地域の園芸ボランティアの方が学校に来られる日です。
大休憩に、栽培委員会の子どもたちと苗をポットに植え替えました。
どんな花が咲くのか、楽しみです。

運動会に向けた５・６年生の練習風景です。
カラフルな旗を持って集団での表現に挑戦です。
ブリッジなど一人技にも取り組みます。
心をひとつに、本番まで練習に取り組みます。

スイスイ、ジグザグ、グルグル、チョキン。
切った紙を机の上に置いて眺めてみると何が見えてくるかな。
２年生の図工科は「はさみのあーと」です。
大きさの違う紙を選び、はさみを自由に動かしながら、いろいろな線で切ります。切った線を合わせていくと・・・。動物や怪獣、お花畑など、いろんな世界が見えてきました。

６年生は家庭科で三色野菜炒めに挑戦です。
前時に作製した調理計画に従って、分担しながら調理しました。
おいしいにおいが、他の教室にも伝わったようで、あちこちの教室から「なんか、おいしいにおいがする」という声が聞こえました。
さすが６年生。味よし、手際よしでした。

５年生が総合的な学習の時間で育てた稲を収穫しました。
多くの子どもたちが、鎌で刈り取ることが初めての様子でした。
青空の下、地域の方に手伝っていただきながら貴重な体験ができました。
お手伝いいただいた地域の皆様、ありがとうございました。

今日は８時３０分から、運動会の全体練習を行いました。
まずは整列の仕方と、「気をつけ」の仕方について説明を聞き、実際にやってみました。
次に開会式と閉会式の内容について確認し、ラジオ体操にも挑戦です。
初めての全体練習。
真剣に取り組みました。

３年生はかけ算の筆算の学習です。
３位数×１位数ができるようになりました。
今日は、３つの数のかけ算を立式する方法と、計算の仕方を考えました。
３つのかけ算では、始めの２つの数を先に計算しても、あとの２つの数を先に計算しても答えは同じになることが分かりました。

２年生の算数科は三角形や四角形について学習しています。
長方形、正方形、直角三角形の特徴を調べ、まとめることができました。
今日は、折り紙を切って、長方形や正方形、直角三角形を作り、隙間なく並べ、きれいな模様を作る学習です。
素敵な模様がたくさんできました。

１０月の生活目標は、「元気よく　返事やあいさつをしよう」です。
ご家庭ではいかがでしょうか。
あいさつはできるのですが、自分から進んであいさつすることが少し苦手のようです。登下校時に、お家の方や地域の方に元気よく、明るいあいさつができるようになるとよいですね。
ご家庭でも励ましの言葉がけをお願いします。