最新更新日:2024/06/14 | |
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2年生 音楽室で学習したよ 8月31日
2年生が初めて音楽室で学習をしました。
これまでは教室でしていた音楽ですが、合唱や鍵盤ハーモニカのかわりに、音楽室の楽器に挑戦してみようということになりました。 オルガンを弾いたり木琴・鉄琴で演奏したりしました。 広い広い音楽室での活動を楽しんでいました。 5年生 外国語科 「身近な人を紹介しよう」 8月31日
5年生の外国語科の授業が再開しました。
今日は、動作を表す言葉を学習したり「can」の意味について考えたりしました。 あいさつ運動 2日目 8月31日
あいさつ運動2日目です。
学級代表の児童が正門に並んで、気持ちのあいさつをしています。 「おはようございます」 1年生の児童が大きな声であいさつをしていました。 身体計測が始まりました。 8月30日の風景
8月30日(月)から身体測定が始まりました。
下の写真は1年生の身体測定の様子です。静かに距離をとって上手にできました。 測定後は、発育の様子カードをお渡しします。確認されましたら保護者の方がサインをして学校に返却してください。 4年生 お弁当日 8月30日
夏休みが明け,授業も始まりました。久々の授業もがんばり,楽しみにしていたお弁当の時間にみんな笑顔で「いただきます」をしました。美味しそうに食べていました。
2年生 国語科 「読書感想文を書こう」 8月30日
国語科の学習では,夏休みに読んだ本を題材に,読書感想文を書いています。
本を選んだ理由や心に残ったこと,その本から学んだことなど,一つ一つ書き進めています。 2年生 お弁当の時間の様子 8月30日
8月30日月曜日の昼食の様子です。この日はお弁当を食べました。
児童は登校してきたときから,お弁当を食べるのを楽しみにしていました。 とても嬉しそうな顔で食べる姿が印象的でした。 3年生 算数科 「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」
3年生の算数科の授業では、少人数指導が始まりました。
クラスの人数を半分にして、2教室で行っています。 2桁の数に1桁の数をかける計算について考えていました。 5年生 音楽科
音楽の授業が始まりました。
今日は、ボディーパーカッションを中心に学習していました。 お手本の映像を見ながら、リズミカルに体を使って表現していました。 最後のポーズをいろいろ考えて試していました。 6年生 外国語科 「外国の人にメッセージを伝えよう」
6年生の外国語科の授業が始まりました。
今日は、外国の人にメッセージを伝えるために、目的や場面、状況などを考えながら、スピーチ原稿を作成しました。 あいさつ運動
8月30日(月)からあいさつ運動が始まりました。
高学年は「自分から進んであいさつをする。」 中学年は「相手の目を見てあいさつをする。」 低学年は「大きな声であいさつをする。」 という目標を立てて取り組んでいます。 2年生 算数科 「計算のくふう」 8月27日
「計算のくふう」では,足し算のきまりを使って計算の順番を変えたり,( )を使ったりして計算する学習をしています。
友達と考えを伝え合いながら,「足す数や足される数の一の位に注目すると,計算しやすくすることができる。」「( )の中を“何十”になるようにしたら,計算しやすくなる」ということに気付くことができました。 8月27日(金) 3日目 午後授業開始
保護者の皆様へ
本日から午後授業を開始しました。 夏休みのペースに慣れた体には、ちょっぴりつらい午後授業かと思いましたが、おいしいお弁当でエネルギーチャージし、しっかりと遊んだことで、よく学習に集中していました。 学校のリズムや残暑の厳しさに体を慣らしていくことも、8月末の目標の一つです。おかげさまで、この3日間を使って、少しずつペースアップすることができました。 下の写真は、3年1組(社会)と3組(道徳)の5校時の様子です。感染対策には、皆で協力して緩むことのないよう緊張する必要がありますが、その他の場面では、いつも通りの生活と学習を始めることができています。 保護者の皆様には、授業の再開に当たり、夏休み中の健康観察メールや事前の情報提供など、多くのご協力をいただき、誠にありがとうございました。 子どもたちはこの3日間をよくがんばりましたので、知らず知らずのうちに疲れがたまっていることと思います。特にこの週末は、「早寝・早起き・朝ご飯」と十分な休養で過ごし、9月に向けた生活リズムづくりのご協力をいただきますよう、改めてお願い申しあげます。 また、週明けからも、お弁当の準備をよろしくお願いいたします。 どうぞよい週末をお過ごしください。 8月27日 学校長 坊田 裕紀子 校内研修会 Google Classroomの活用
8月24日(火)に情報担当教諭が講師となり、Googleスライドやフォーム活用の研修会を行いました。
Googleスライドはプレゼン資料作成アプリで、同時編集ができます。このアプリを使って、プレゼン資料を作成しました。 Googleフォームはアンケートやテストなどのフォームを作成するアプリです。このアプリを使って、クイズやテストなどを作成しました。 Google Classroomを通して配信すると、閲覧したり回答したりすることができます。 今後、児童には一人一台タブレット端末が貸与され、様々な学習活動に活用する予定です。効果的に活用できるように、準備を進めています。 3年生 昼食の様子 8月27日
普段なら楽しくおしゃべりしながら食べるお弁当ですが、新型コロナウイルス感染症予防対策のため前を向いて黙々と食べました。お弁当のご準備ありがとうございます。
4年生 体育科 コーディネーショントレーニング2 8月27日 6校時
6時間授業が始まりました。夏休み明け最初の体育科では,4年生全員で,コーディネーショントレーニングを行いました。夏休み前に行った時とは違う動きも入れ,子どもたちは,「分からなくなった!」「どう動くの?」と言いながらも,楽しみながら活動することができました。
1年生 音楽科 「いい おと みつけて」 8月27日5校時
1年生の教室から、トライアングル、すず、カスタネットやタンブリンの音が聞こえてきました。
音の長さや強さを変えて、いろいろとイメージを膨らませて音作りに取り組んでいました。 4年生 総合的な学習の時間 8月27日
Google Classroomの中のGoogleスライドで、「夏の思い出」の報告を作成しました。
タイトルと文章を入力し、画像検索を使って画像を差し込みます。 友達の作成したスライドも見ることができるので、どんな報告に仕上がるのか楽しみです。 2年生 生活科 「草花についてしらべよう」 8月27日
コンピュータを使って日本の草花について調べました。
Google Classroomに掲載されたWebサイトから調べたい草花の資料を印刷し,分かったことをまとめました。 自分や友達がまとめたものを見て,草花の美しさを感じることができました。 3年生 書写「おれ」 8月27日
習字の学習が始まりました。
今日は「日」という漢字を書きました。 「おれ」の方向に気を付けて、子どもたちはよい姿勢で書いていました。 |
広島市立翠町小学校
住所:広島県広島市南区翠四丁目10-1 TEL:082-253-0970 |