最新更新日:2024/06/14 | |
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2年 仲間のことばと漢字(国語科)2年 仲間のことばと漢字(国語科)仲間になる言葉と漢字を 集めていました 例えば 家族の仲間では 父 母 姉 妹 兄 弟 祖父 祖母 まご おばさん おじさん のようにことばを たくさん集めていました 最後に プリント問題に チャレンジしていました 家族の仲間になることばを見つけて 赤で囲んでいました 2年 仲間のことばと漢字(国語科)1年 どんな音が出るのかな?(音楽科)1年 どんな音が出るのかな?(音楽科)1年 どんな音が出るのかな?(音楽科)一人ずつ電子オルガンを弾いていました♪ ドレミファソソソ ソファミレドドド 先日鍵盤ハーモニカで 演奏できるかのテストをしていました もちろん 緊急事態宣言中なので 音は出していません どんな音が出るのかな・・・? そこで今日は どんな音が出るのかを 1年生さんに体感させるために 一人ずつ電子オルガンで 演奏していました 初めての電子オルガン演奏なので 順番を待つ間 ドキドキしていたそうです 10月から鍵盤ハーモニカが吹けるようになると うれしいですね 9月27日の学校給食
☆今日の献立
減量ごはん カレーうどん ハムと野菜のソテー 牛乳 にんじんは、給食に毎日と言っていいほど登場する野菜です。なぜ毎日、給食に出るのでしょうか。それは、色がきれいで、いろいろな料理にも合い、一年中作られているからです。また、にんじんには、カロテンという栄養素が多く含まれ、病気から体を守ってくれたり、目やのど、皮膚をじょうぶにしてくれたりするはたらきがあります。今日は、カレーうどんにもハムと野菜のソテーにも、にんじんを使い彩りよく仕上げました。 6年 自己新記録! 高跳び!!(体育科)6年 自己新記録! 高跳び!!(体育科)6年 自己新記録! 高跳び!!(体育科)高跳びの記録会をしていました 今まで練習してきたことを生かして 助走 ふみきり 空中での姿勢等を意識して タイミングよくとんでいました また 自分が挑戦する高さで 自己新記録を目指して 一人ずつチャレンジしていました 6年生さんは高跳びの学習が終わると いよいよ体育参観の練習に入ります! 5年 体育参観の練習(合同体育)5年 体育参観の練習(合同体育)5年 体育参観の練習(合同体育)5年 体育参観の練習(合同体育)今日は2回目の合同練習ですが 2回目とは思えないほどの 完成度で驚きました 確かにプロジェクターには お手本の映像が流れていますが 5年生さんは 細かいところまでこだわっ 踊っていました 特に力強さが伝わる踊りで かっこよかったです 実は 一昨日の初めての練習を終えた5年生さんは 自分たちの踊りがとても楽しかったようで 休み時間も自主的に練習をしていたそうです もしかすると 家でも練習をしている人がいたかもしれません そんな自主練習の努力もあり 2回目にして完成度が高かった とわかりました 4年 わたしたちの校歌(道徳)4年 わたしたちの校歌(道徳)口田東小学校の校歌には どんな思いが込められているかを 考えていました まず 口田東小学校の校歌の歌詞を確認して その中で 自分が好きな言葉と理由を ワークシートに書きました そして 自分の考えをみんなの前で 堂々と発表していました 一人一人好きな言葉は違っていて その理由がとても深く よく考えられていました 自分たちの校歌に 誇りを感じている様子でした 4年 太田川新聞作成!!(総合的な学習の時間)4年 太田川新聞作成!!(総合的な学習の時間)4年 太田川新聞作成!!(総合的な学習の時間)「太田川」について 各自でテーマを設定し 調べ学習を進めてきました 太田川に住んでいる魚の種類や 周辺に咲いている花の種類 上流 中流 下流それぞれに注目したテーマ 太田川周辺に住んでいる希少生物等 インターネットを使って 調べていました そして 資料の最終確認をして 新聞作りに入りました 3年 実験!かげの向き!!(理科) |
広島市立口田東小学校
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