今日は，１年１組の算数の授業を，リモートで先生たちみんなで見て学ぶ予定でしたが中止となり，代わりにビデオに撮りました。
　みんな，真剣に取り組んでいました。よく頑張りました。

9月に入って道徳の授業は三回目になりました。今日は,「黄金の魚」のお話です。
授業始まりに「やり過ぎてしまった！って思ったことある？」の質問に元気よく
「あるー！」「ゲーム」「遅くまで寝ずにおきてたことある」「遅くまで英語の宿題やってたら，『もう寝なさい』って言われた」みんな経験しています,やり過ぎ。先生も「おかし袋半分にしよっと思っても，一袋食べてしまったことあるよ。」「ある！ある！！」

　お話は,欲張りなおばあさんが，望みを叶えてもらえると言われ,次々と望みを叶えてもらうお話でした。おじいさんからは「もう十分でしょ。」とあきれられるほどでした。ついにはかなえてもらった望みのすべてを失ってしまい，しょんぼり元のおばさんに戻ってしまいます。みんな，欲張りなおばあさんに怒り心頭，お話の途中なのに我慢できず文句が止まりませんでした。

　今日のめあては「度をこした行動をしないようにするためにたいせつなことは，何でしょう。」です。欲張りおばあさんの行動と後悔をヒントに，たくさん何が大切か考えが出されました。
　○自分勝手な行動をしない，わがままをしない
　○好き勝手なことをしない
　○みんなのことも考える
　○先のことを考える
　○アドバイスをちゃんと聞く
さすがですね。でも，最後に本音を言ってくれました。
「わかっとるけど，それができんのんよねー。」
「そうそう，ゲームの時間決めとるけど，ついついやってしまうんよ。」
「先生もおんなじ！ポテトチップスやめられんのんよ。」
みんな同感！笑顔です。どうする？
もう一度考えました。
　◎あとで後悔しないように，先のことを考えておけば？
　◎お母さんが言ってくれることをちゃんと聞く。
　◎言うことをよく聞いて，ちゃんと理解することが大切。
なるほどね。あとで後悔よくしてるもんね。今日の道徳もみんなの意見で楽しくなりました。

　新しくなったテレビを使って，英語の学習をしています。
　画面が大きくなり，より見えやすく，テレビ画面に直接書き込みが簡単にできるので，学びが深まりそうです。
　映像を見て，一生懸命問題に取り組んでいる６年生です。

　５年生は，毛筆で「きずな」という字を書きました。
　漢字よりも平仮名の方が，押さえるところや，丸みをどう出すかなど，書くのは難しいです。おまけに，右に２文字，左に１文字書くのではなく，一行に３文字書く課題になっており，小さく，バランス良く書くことに，子どもたちは苦労していました。
　みんな，根気強く，頑張りました。

　一人一人が辞書をもって，さっと辞書を引いて学習していました。
　堂々とした様子で，さすが最高学年です。

　早い人は，ホワイトボードに，ニスを塗って仕上げに入っています。
　人のいない廊下で，一人ずつ気を付けて作業しました。
　二度塗りして，さらにきれいに仕上げていく予定です。

　家庭科の時間に，裁縫道具を使って，ししゅうに挑戦しています。
　黙々と，作業に集中していました。
　出来上がった作品は，廊下に掲示して，お互いに見合う予定です。飾られたら，またホームページでも，お届けしたいと思っています。

夏休みが終わり，学校が再開しました。
外も少しずつ涼しくなってきたので，生活科の時間に校庭へ，少し早い秋見つけに出ました。
落ち葉やいが栗を拾って，教室でスケッチしました。
季節の変化に，少しずつ目を向けていってほしいと思います。

　糸のこぎりを使って，板を自分の思うような形に切りました。
　今日の作業は，色ぬりです。画用紙とは違って，板は水をよく吸うので，水少なめ・絵の具多めできれいに塗っていきます。細かいところは，ピグマックスも活躍します。
　出来上がって，持ち帰る日を，楽しみにしておいてください。

　夏休みが終わり，学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。
　テレビが５０インチから６０インチへと大きくなり，英語のＤＶＤの画面もより見やすくなりました。
　英語の授業は，大きな声が出せず，コミュニケーション活動が制限されていて難しい部分がありますが，夏休み明けでもしっかり学習に励んでいます。

　夏休み明け，久々の掃除ですが，自分の役割を果たして頑張っていました。
　高学年の５年生，これからますますの活躍に期待です！

　全学年の教室のテレビが新しくなり，電子黒板となりました。
　テレビ画面に直接書き込むこともできますし，画面をクリックして操作することもできます。画面も，少し大きくなりました。
　まだ操作に慣れませんが，これから活用を図り，学習を深めていきたいと思います。