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最新更新日:2024/06/14 |
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6年 数直線を使うと・・(算数科)![]() ![]() ![]() 6年 数直線を使うと・・(算数科)![]() ![]() ![]() ちょうど自分の考えを発表するところで 黒板の前で説明をしていました 今日は数直線の図を使って どのように解決していくかを考えました そして 友達の説明を聞いて 自分も同じように説明ができるように しっかりと聞いていました 6年 社会科の授業の前は・・・(社会科)![]() ![]() ![]() 6年 社会科の授業の前は・・・(社会科)![]() ![]() ![]() 6年 社会科の授業の前は・・・(社会科)![]() ![]() ![]() 6年生さんがいそいそと 机にカルタを並べ始めました 理由を聞いてみると 社会の時間の最初に 県名カルタをするので 準備しているということでした チャイムと同時にカルタ大会は始まりました 6年生さんのカルタを取る様子は 素早くとてもかっこよかったです カルタを終えると すぐに切り替えて 社会科の学習に集中していました 学年目標通りの行動ができている6年生さんでした 6年 おはじきカーリング(学級活動)![]() ![]() ![]() 6年 おはじきカーリング(学級活動)![]() ![]() 6年 おはじきカーリング(学級活動)![]() ![]() ![]() 6年 おはじきカーリング(学級活動)![]() ![]() ![]() 6年 おはじきカーリング(学級活動)![]() ![]() ![]() 考え準備してくれた 「おはじきカーリング」をしていました まず各班で対戦します 優勝者が決定すると さらに 準決勝戦 決勝戦が行われました 一回戦が終わり二回戦に入る頃には 6年生さんはすっかり 「おはじきカーリング」の面白さにはまり 大喜びでした 5年3組小物作り(家庭科)![]() ![]() ![]() 5年2組小物作り(家庭科)![]() ![]() ![]() 5年1組小物作り(家庭科)![]() ![]() ![]() 家庭科の時間に作った小物が完成し 各クラスの掲示板に展示されていました 5年 小物作りに挑戦!(家庭科)![]() ![]() ![]() 5年 小物作りに挑戦!(家庭科)![]() ![]() ![]() 5年 小物作りに挑戦!(家庭科)![]() ![]() ![]() 5年 小物作りに挑戦!(家庭科)![]() ![]() ![]() 5年 小物作りに挑戦!(家庭科)![]() ![]() ![]() 5年 小物作りに挑戦!(家庭科)![]() ![]() 小物作りに挑戦していました 玉結び 玉どめ ボタンつけ なみ縫い 返し縫い かがり縫い 等 何度も練習をしてマスターしました それらの身につけた力を存分に発揮して 自分が作りたい小物を考え製作し オリジナリティあふれる作品が完成しました 5年 ひびきにはばが・・♪(音楽科)![]() ![]() ![]() |
広島市立口田東小学校
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