図画工作科「かたつむりの線」の学習をしました。かたつむりのように，ゆっくりと鉛筆で，雨の線を書きました。
　「鉛筆を置いて。」
　「始めますよ。」
　「紙から，鉛筆を離さないようにして・・・・・。」
　子どもたちは，たくさんの雨を線で表現していました。
　鉛筆の雨が出来たら，色塗りです。
　鉛筆の雨の向きに気をつけて色を塗ったり，「大雨だから。」と同じ色でも濃さにこだわったりして，仕上げていました。
　色々な雨が出来上がりましたね。

　３年１組の給食配膳中です。
　給食が始まった火曜日に，自分の仕事も，友だちの仕事も確認しているので，あっという間に準備が出来ました。

　【今日の献立】
　ビーンズカレーライス・フルーツポンチ・牛乳

　生活科「ちいきの人とむかしあそびをたのしもう」の学習をしています。今日は，こまとけん玉に挑戦しました。
　こまは，少人数教室へ行って，練習をしました。
　けん玉は，教室で，練習をしました。
　けん玉では，「上手よ。」とたくさん誉められている人もいました。

　今日は，「３密」に気をつけて，「避難訓練」を行いました。
　今回は，２つの事柄から，避難する訓練をしました。
　一つ目は，「地震」です。
　「地震発生です。児童のみなさんは，次の指示があるまで机の下で静かに待ちなさい。」という教頭先生の放送で，机の下で待ちました。
　二つ目は，「火災」です。
　「ただいま，理科室で火災が発生した模様です。」という放送で，火災場所が分かりました。
　子どもたちは，先生の言われることを良く聞いて，避難をしました。

　「地震火災」が起こったときは，今回のように，素早く，避難しましょう。

　体育科「マットあそび」の学習をしています。マットの準備も，上手になり，短い時間で行うことができるようになりました。
　今日は，「『うしろころがり』のコツをつかもう。」をめあてに，練習をすることとしました。
　最初に，「アザラシ」「クモ」「クマ」の変身をして，手の付き方，おしりのあげ方の復習をしました。
　いよいよ，「うしろころが」に挑戦です。
　手の付き方やおしりのあげ方に気をつけて，一段と上手になりました。

　国語科「やまなし」の学習をしています。子どもたちは，このお話を読んで，何となく分かりにくいなと感じ，言葉の使い方が独特だからかなと思ったようです。
　そこで，今日は，五月と十二月のお話を読んで，違いを見つけることとしました。
　「五月は，暖かいけど，十二月は，寒いよね。」と　早速，題名に注目していました。
　お話の違いから，宮沢賢治が描く世界を味わいましょう。

　国語科「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしています。今日は，全文を読んで，動物園のお仕事がいくつあるかを考えました。
　先生がお話を読まれるのを聞いて，「５つかな。」「６つかな。」と答えていましたが，「ときを表す言葉に注目するといいね。」と気付いてからは，もう一度，お話を読み返して，数えていました。
　「ときを表す言葉」は，大切ですね。

　今年の米づくりは，順調です。
　実りの秋に向けて，大きく成長しています。
　そして，稲穂も見えています。
　これから，色が変わり，収穫を迎える日が楽しみです。

　４年生が読書賞です。
　「彩の森おすすめの本５０さつ中学年」「どの本読もうかな中学年」を合わせて５０冊読み終えた人
　を　表彰しました。

　読書は，「読む力や書く力がつく。」と　言われています。
　これからも，色々な本を読み，自分磨きにつなげましょう。

　朝の中庭も，元気いっぱいに遊んでいる人でいっぱいです。
　ホッピング。竹馬。縄跳び台。

　実りの秋です。
　しっかりと遊んで，体づくりの第一歩を始めましょう。

　保護者の方々と地域の方々に見守って頂き，安心・安全な学校生活が始まりました。
　運動場では，サッカーが大人気です。

　学校医　小西　英己　先生
　学校医　古井　潤　先生
　に　お越し頂き，内科検診を行いました。
　内科検診を受けるときは，マスクをし，アルコール消毒で手を消毒してから，検診会場に入りました。
　後日，定期健康診断（内科）結果のお知らせを持って帰ります。
　よろしくお願いいたします。

　２年１組の給食配膳中です。
　誰が，
　何をするのか
　お互いによく分かっているので，あっという間に準備が出来るようになりました。

　【今日の献立】
　パン・赤魚の竜田揚げ・ベーコンポテト・コーンスープ・牛乳

　算数科「角柱と円柱の体積」の学習をしています。最初は，角柱や円柱について，復習をしました。
　「角柱の体積は？」と聞かれて，「５×４×６＝１２０」「１２０立法センチメートルです。」と答えていました。「では，この三角柱は？」と聞かれて，「体積は，６０立法センチメートルと分かるけど・・・」そこで，今日のめあては，「三角柱の体積の求め方を考え，説明しよう。」になりました。
　１立方センチメートルのブロックで四角柱を作ったり，長方形の紙を積み上げたりして，考えました。

　朝の運動場です。
　ドッジボールやサッカーで遊ぶ子
　ぶらんこや鉄棒で遊ぶ子
　体全体を使って，楽しんでいました。
　バスケットゴールが，きれいになっています。
　大切に使いましょうね。

　曇り空の朝となりました。
　傘を持って，登校している児童がたくさんいました。
　登校時刻には，雨が降らなかったので，良かったです。

　今日から，教育実習が始まりました。
　テレビで紹介をした後，教室に行きました。
　「おはようございます。」
　と　元気いっぱいのあいさつから始まりました。

　先生と，遊んだり，勉強したりするのが楽しみですね。

　　図画工作科「音づくりフレンズ」の学習をしています。今日のめあては、「自分だけのたのしいがっきをつくろう。」です。
　子どもたちは，作りたい楽器をたくさん発表しました。
　「もっきん」「カスタネット」「ピアノ」「マラカス」など。

　「どのがっきにしょうかな。」と　持ってきた材料を組み立てながら，楽しく楽器づくりを始めていました。

　保健「心の健康」の学習をしています。今日は，心と体がどのようにつながっているのか，調べました。
　心に悩みがあると・・・・
　＊　心臓がドキドキする
　＊　食欲がなくなる
　＊　おなかが痛くなる
　と　分かりました。
　今は，コロナ禍で，毎日，たくさんのことに気をつけながら生活をしています。
　自分の心の健康についても，しっかりと考えていきましょう。

　音楽科「ゆかいに歩けば」の学習をしています。今日のめあては，「声の響きを大切にして歌おう。」です。「３密」を防ぐため，今日は，口の開け方の勉強をしました。口の開け方の基本は，「あ」「い」「う」「え」「お」にあります。息の出し方にも気をつけると，もっと上手になることも学びました。
　大きな声で歌える日が，楽しみですね。