夏休み工作展の１年生の作品です。

夏休み工作展の２年生の作品です。

夏休み工作展の３年生の作品です。

夏休み作品展の４年生の作品です。

夏休み工作展の５年生の作品です。

子どもたちが夏休みに一生懸命に取り組んだ作品を、校内に展示しています。
各学年で鑑賞し、友達の作品のよいところを見付けるようにしています。
６年生の作品です。

６年生は、英語の授業で、I　went〜.I enjoy〜.I ate〜. It was〜.の４文を使って、夏休みの思い出をスピーチする学習をしています。まず今日は、夏の体験や経験を思い出してスピーチ用の原稿を書きました。どんなことをスピーチしてくれるのか楽しみです。

「自分の立場をはっきりさせて話し合い、ひとつの問題を二つの立場で考えよう。」というめあてで話し合いの学習をしました。自分の立場をはっきりさせて話し合いをすることは大変重要なことです。また、様々な立場で考えることも大切です。今日の学習を自らの経験に役立て、上手な話し合いができる力を身に付けていってほしいいです。

１年生と２年生が、生活科の学習で、学校の横を流れる根の谷川の生き物を見付けに行きました。
いつもよりは少なかったですが、小魚などを見付けることができ、子どもたちは喜んでいました。自分たちの地域を流れる川の恵みを感じ取ることができたと思います。