校舎西階段の１階と２階の間の踊り場には「進路情報コーナー」があります。広島市内だけでなく、、時には県外を含めた様々な高等学校やその他上級学校のポスターなどが貼ってあります。
　現在は貼ってあるポスターは、中学３年生に向けた体験入学の案内がほとんどです。
　しかし、進路担当の先生が、３年生だけでなく、多くの人たちが行き交うこの場所に進路情報コーナーを設けたのはどうしてでしょうか。
　「進路のことなんて、中学３年になって考えればいいこと」と思わないでくださいね。３年間はあっという間に過ぎ去りますので、１、２年生のうちから、様々な学校について知り、中学卒業後はどのような人生を歩んでいこうとしているのか考えてほしいという思いで、この場所に進路情報コーナーを設けています。
　なりたい自分を見つけていくこと、そしてなりたい自分になるためにはどのようなことが必要なのかを知るための第一歩として、３年生のみなさんだけでなく、１、２年生のみなさんにも、進路情報コーナーに掲示してあるポスターをしっかりと見てほしいと思います。そして、なりたい自分を見つけようとしているみなさんを、落合中の先生たちは応援していきます。

　中学校は義務教育最後の３年間であり、中学卒業後の進路は、そのまま成人となった時の生活に大きく関わることがあります。
　ですから、学ぶことと働くことの意義を意識し、なりたい自分（将来の目標）、そのために何をすべきか（自己実現への見通し）をしっかり考えていく機会を設けるよう努めています。
　そこで、１年生は総合的な学習の時間において、現在、自分にとって関心のある職業について調べることを行っています。
　１校時にコンピュータ室をのぞいてみると、１組の人たちがインターネットを使って、それぞれの職業の内容ややりがい、必要な資格やその仕事に就くために必要なこと、どのくらいの収入が得られるのかといったことについて調べ学習を行っていました。
　１年生は本日、各学級で時間を割り振り、コンピュータ室でこの調べ学習を行うことにしなっています。
　なりたい自分が見つかり、それに向かって歩みを進める、充実した中学校生活となるよう、生徒と教員で取り組んでいきたいと思います。

　お金はたくさんある方がよい。それは誰もが思っていることだと思いますが・・・。
　そうでもないということが、歴史上、実際に起こったことを３年生は社会科で学習しています。
　第一次世界大戦後のドイツでは、写真にあるようにお金がこんなにあるのに、子どもの積み木の替わりくらいの価値しかありませんでした。それはなぜか・・・。
　これから社会科をしっかりと学習していけば分かります。

　２校時に３年生の教室を回っていると、数学の授業で平方根について学習していました。
　平方根って無理数？いったい何？２乗したら２になる数字？そんなもの本当に存在するの？そんなもの無くていいいんじゃないの？と私は中学生の頃に思っていました。
　でも、ある時、ふとしたことから、それが実在することを知って、びっくりしました。
　コピーでよく使用するＡ３サイズ用紙の大きさはＡ４サイズ２枚分。Ａ４サイズのものをＡ３に拡大しようとしたら、なぜか２倍ではなくて、１．４１倍。
　この理由は、これから数学を学習していけば、きっと分かりますよ。

　数学があるおかげで、この世の中は成り立っている！！

　６月１０日（木）と１１日（金）に定期テストが迫ってきました。
　放課後に絆ルームをのぞいてみると、一生懸命勉強している人たちがいました。この会場とは別に、各学年でも学習会が行われていました。
　落合中には、「学ぼうとすれば学ぶことができる場」があります。
　定期テストまで残りわずかですが、できることを精一杯やっていきましょう。

　４校時、２年１組の技術・家庭のようすです。
　技術の人たちは、下の写真のように設定されたコースを通過するようにプログラミングに挑戦していました。３つのコースが設定してありましたが、どのコースが難しいといった難易度の差はあまりないようです。
　家庭科の人たちはブックカバーの製作で、返し縫いのところがやや難しいようで、先生のところに集まって作業を確認していました。
　どちらも、自分の思ったとおりになるように頑張ってくださいね。

　６月１０日（木）、１１日（金）に定期テストが実施予定で、ただ今、テスト週間に入っています。
　そんなテスト週間を充実したものとするため、３学年では朝の学習会が行われています。そんな学習会に先生も顔を出し、生徒のみなさんの支援をしています。
　「早起きは三文（さんもん）の得」せっかく朝早く来て頑張っているのですから、よい結果に結びつくことを願っています。頑張れ！！３年生。

　今朝も、正面玄関で健康観察をして学校生活がスタートしました。
　「広島一あいさつができる学校をめざしましょう。」校長先生がみなさんに呼びかけてきました。
　先生、生徒ともにあいさつをして、気持ちよく朝のスタートをきりました。

　本日は、これから雨が降るとの予報がでています。朝のスタートの時は澄み渡った空模様でしたが、今は低い雲が垂れこめてきました。
　でも、落合中はさわやかな気持ちで頑張りましょう。

　続いて２、３組のようすです。
　２組は英語で、「私は５歳の時、イギリスに住んでいました」といった日本語を英語で表現するＷｈｅｎ〜の文型について学習していました。
　３組は美術で、線遠近法を使って、文字が立体的に見える表現について学習していました。
　英語、美術ともに自分の思いを表現するための一つの手段ですね。自分の思いを表現できる手段がたくさんあるということは、自分のことを分かってもらえるだけでなく、相手のことや見知らぬ多くの人たちのことを知り、分かっていくきっかけになると思います。
　これらの学習を通して、自分なりの表現ができるように頑張っていきましょう。

　２校時の２年生のようすを紹介します。
　まず、１組は技術・家庭科で、技術の人たちはプログラミングの学習で、自分が与えた指示通りにロボットを動かすことに挑戦していました。だんだん、与える指示が複雑になってきています。
　家庭科の人たちはブックカバーの製作です。型紙に合わせて生地をカットしたり、縫い合わせたりしています。朝読書で読む本にステキなカバーがつくといいですね。

　２校時の３年生の授業のようすです。
　１組は理科で、塩酸の電気分解の実験をしていました。電気を流すことにより、水素と塩素に分解できるということは、色んな化合物はもとの状態に戻すことが可能ということですね。化学って面白いですね。
　２組は社会で、第一次世界大戦中、日本に訪れた空前の好景気の要因について学習していました。詳しくは公民的分野で学習することになりますが、戦争によってえられる好景気というものは、必ず限界が生じるものであり、歴史に学びながら戦争のない平和な社会の実現をめざしていきたいと改めて思いました。
　３組は音楽で、オーケストラで使われている楽器の種類について学習していました。楽器を演奏したり、歌を歌ったりという活動ができないなか、鑑賞を中心とした授業が続いています。
　

　校舎４階の絆ルームで、本日より「絆学習会」が始まりました。
　暮会を終えると多くの人たちが部屋にやって来ました。まずは入室して、ノートに名前を書きます。多くの人たちがやって来たので、あっという間に席が足りないくらいになりました。
　自分の学習道具を持ってきて学習している人もいましたが、多くの人たちは試験対策問題のプリントが入手したいようです。本日からスタートなので、一度にプリントアウトの注文が殺到して、担当してくださる地域の方も大変そうです。でも、みなさんの希望しているプリントを準備するよう、丁寧に対応してくださっています。
　定期テスト前の９日（水）まで、学習会は平日に実施されますので、自分のペースに合わせて利用してみてください。

　本日のデリバリー給食のメニューを紹介します。
・麦ごはん
・白身魚の磯辺揚げ
・塩肉じゃが
・おかかあえ
・ひじき佃煮
・牛乳　でした。

　さて、昼休憩のようすは・・・。
　職員室前には、月曜日、火曜日には恒例となりつつあるＳｈａｎｎａ先生に自己紹介をするための列ができていました。本日は男子も来ていましたよ。
　グラウンドに目を移すと、バレーボールやサッカーをしている人たちがたくさんいました。
　暑くなってきましたが、午後からの授業も頑張りましょう。

　続いて３組と４組のようすです。
　時間に少し余裕をもって登校し、静かに朝読書をスタートさせることで、１年生のフロア全体に落ち着いた空気が流れていました。
　来週には初めての定期テストが控えている１年生ですが、この落ち着いた雰囲気を大切にして、中学生としての成長の階段を一段ずつ、確実に上っていきましょう。

　朝、先生たちの打ち合わせを終え、１年生のいる３階に上がってみました。４クラスとも静かに朝読書がスタートしていました。
　さすが、落合中学校区で育ってみなさんです。みそあじの「じ：時間を守る」ことがしっかりとできていました。
　まずは、１組と２組のようすです。

　毎週月曜日と火曜日はＳｈａｎｎａ先生が来てくださる日ですね。
　月曜日と火曜日の昼休憩は１年生が職員室にＳｈａｎｎａ先生を尋ねてきます。
　今日も、あっという間に列ができていましたよ。そして、生徒は自己紹介をしてＳｈａｎｎａ先生の名刺をいただいています。
　このようすを見ていると、自分の話す英語が実際に通じることの喜びが伝わってきます。どんどん先生に話しかけて、伝えたい内容が英語で伝わることの喜びを、もっともっと多くの人に感じてもらいたいと思っています。

　新型コロナウイルス感染拡大にともない、非常事態宣言が発出されています。感染リスクが高いとされる場面については、学校としてもとにかく気をつけています。
　食事のときは、本来なら談笑しながらというところですが、みんな静かに食べています。早く、以前の生活に戻ることができますように。
　さて、本日のデリバリー給食のメニューは
・ごはん
・照り焼きチキン
・粉ふきいも
・シーザーサラダ
・ちくわの磯辺揚げ
・パイン（缶）
・牛乳　　　でした。

　５月最後の日。梅雨の中休みでさわやかな陽気です。
　さて、２校時に３年生の授業をのぞいてみました。
　１組は数学で、連続する２つの奇数の性質について学習していました。連続する奇数の表し方は一般的に２ｎ＋１、２ｎ＋３や２ｎ＋１、２ｎ−１のようにあらわしますね。それを計算していくと・・・。「連続する２つの奇数の和は偶数になる」、連続する２つの奇数の積は必ず奇数になる」といった性質を証明することに挑戦していました。
　２組は社会で、日本の産業革命に至る過程について学習していました。この時代は産業が手工業から機械工業へと変化した時代です。現在は生産方法がＡＩを中心としたものへと変わっていっていますので、後の時代になると「第○次産業革命」と呼ばれるかもしれませんね。
　３組は理科で、電気を通す水溶液について学習していました。このイオンの学習は、一時期、中学校で習うことから外れていた内容です。水溶液であっても、電気を通すもの、通さないものがあります。不思議なことがあるものですね。難しいところではありますが、みんなで頑張りましょう。

　本日は梅雨の中休み。少し冷たくてすっきりとした風が教室の中に入ってきます。
　そんななか、２校時の３年生の授業をのぞいてみました。
　１組は英語で、現在完了形の学習をしていました。「私は今までずっと○○をしています」といった継続している内容を伝えるための文型について、いくつかのパターンが示されていました。基本文として何度も書いて、読んで覚えましょう。
　２組は美術で、１点透視図を用いて、自分の理想の部屋をデザインしていました。本当にこんな部屋ならいいなと思える、素晴らしい作品が出来上がりつつあります。
　３組は音楽で、ポピュラーソングの単元で「Ｔｈｅ　Ｂｅａｔｌeｓ：ザ　ビートルズ」の学習をしており、本日は１９６６年、日本武道館公演についてのドキュメンタリーを視聴していました。ちなみに、この日本武道館での公演で前座を努めたバンドをみなさんは知っていますか？ヒントは「８時だよ！」です。答えが分かった人は教頭まで。

　６月より、今年度の「絆学習会」が始まります。
　放課後に現在使用している教科書に合わせた学習プリントを入手できる学習ソフトや、タブレット型パソコン、電子辞書、社会科用語集等々・・・・・、みなさんの学習をサポートするためのアイテムが４階絆ルールにはそろっています。
　６月１０日（木）、１１日（金）に本年度最初の定期テストが予定されています。そのためのテスト期間中にも開かれていますので、ぜひ利用してください。
　本日、以下に掲載した「絆学習会通信」については、全ての生徒のみなさんに配布しいますので、開催日を確認して参加してください。
　絆学習会通信　令和３年６月