3年生は広島市について学習を進めています。
太田川の上流に沿った町について学習していました。
湯来町や白木町について資料から読み取っていました。

スイミーはまとめの学習に入っています。
どのようなお話なのか紹介する文章を書いていきます。

3年生が育てているホウセンカも花を咲かせ始めました。

4年生が観察用に育てているヘチマはつぼみがたくさんついています。
ヘチマの赤ちゃんでしょうか？

学年園ではひまわりも咲いていました。
夏を感じます。

ミニトマトはたくさん連なり，ピーマンは大きく育っていました。

花がたくさん咲いています！

習字の作品「麦」です。
今回のめあては，2つある左はらいの方向や高さに気を付けて書くことでした。

3年生が観察用に育てていたモンシロチョウは，サナギからかえり，元気よく飛び回っていました。

体育館でマット運動です。
6年生ともなるとかなり高度な技を練習していました。「首はね跳び」の練習でした。

4年生が観察用に育てているヘチマも花が咲いていました。理科を担当する先生がこまめにお世話をしてくださっています。

朝の日課，アサガオへの水やりの様子です。
「咲いたよ！」「まだ咲いてない…」
来週にはたくさん咲くかな？

これからの作品作りのため，カッターナイフの使い方を練習しています。
とても便利な道具ですが，正しく使えないとケガにつながってしまいます。
先生の話をよく聞き，しっかり練習していました。

花が咲き始めました。
これからどんどん咲いてくると思います。

育てているアサガオの観察です。
随分と大きくなってきました。支柱の上まで伸びているのもありました。

ゴムの伸ばし方によって車が進む距離を実験によって確かめていました。

靴下を手洗いで洗濯です。
汚れや布地に合わせて，つまみ洗いやもみ洗い，おし洗いを行なっていました。

国の名前を聞き取りしていました。
画像を見ながらは聞くことができても，音だけではなかなか聞き取ることは難しかったようです。
でも耳をすませ，集中して取り組んでいました。

電気のはたらきを学習するための実験道具を作っていました。

今回の課題は「下」です。
縦画，点画が増えます。ポイントをおさえた後，繰り返し練習に取り組んでいました。