「ビーフシチュー」には，牛もも肉，じゃがいも，たまねぎ，にんじんが入っています。赤ワインやおろし生にんにくなどで柔らかく煮込んであり，おいしかったです。
　「三色ソテー」には，ほうれんそうとコーンを増量しています。
　「粉ふきいも」を追加しています。薄味でじゃがいも本来の味がしておいしかったです。

＜今日の献立＞
パン
ビーフシチュー
三色ソテー
粉ふきいも
牛乳

＜ひとくちメモ…赤ワイン＞
　給食のビーフシチューには赤ワインが入っています。赤ワインには，アルコールやタンニンという成分が含まれており，肉や魚の臭みをとる効果があります。また，アルコールは，肉や魚をやわらかくして，コクやうまみをだす効果もあります。
　今日のビーフシチューは牛肉と野菜を赤ワインなどの調味料でじっくり煮込み，給食室の大きな釜で手作りしたブラウンルウを入れて作りました。味はいかかですか。

＜明日の献立＞
ごはん
肉豆腐
おかかあえ
牛乳

　３年生が今日，教室で考えている問題です。みなさんも解いてみてください。

【国語】次の文章のまちがいを見つけましょう。また，□には，（　　）の中のどの言葉が入るでしょう。

　きのう，おばあちゃんに合いに行きました。えきからはさか道ですが，□なので，平気でした。（なだらか，なめらか，のびやか）

　この学級では，「なめらか派」が多かったです。次に，「のびやか派」が数人，「なだらか派」は，いなかったような…。
さて正解は…


【算数】１４本のえん筆を２人で同じ数ずつわけると，１人分は何本でしょうか。
　　　　（式）
　　　　（答え）
　テレビも活用して，絵も見ながら分かりやすく工夫しながら授業が進んでいました。


《解答》
国語：まちがいは，「合う」→正しくは「会う」
　　　「なだらか」
算数：（式）１４÷２＝７
　　　（答え）７本

　１年生と４年生の教室の様子です。

　１年生は，国語の学習で，ひらがなの「ま」と「は」を練習していました。よい姿勢でがんばって書いていました。
　４年生は，国語の学習で，漢字辞典の使い方を学習していました。集中して漢字を調べていました。

　教室や体育館で，子ども達はがんばって学習しています。

　２年生の様子です。
(上の写真）
　国語の学習で，音の高さについて学習していました。「あめ（雨・飴）」「はし(箸・橋）」「しろ(白・城）」の絵を見ながら，どう発音したらよいか考えているところです。

（中の写真）
　国語の学習で，「思い出したことを日記に書こう」というめあてでした。「いつ」「どこで」「だれが（だれと）」「どうした」そして，「思ったこと」，「心の中で言ったこと」を書く学習をしていました。どんな日記になるか楽しみですね。

（下の写真）
　体育の学習で，４人一組でリレーをしていました。ずいぶんゆっくりだったので，聞いてみると，「遅い方の勝ち」のようです。ゆ〜っくり進んでいました。

　今日，明日と雨やくもりの予報なので，５年生の先生方が「もう出しましょうか。」とビニールの覆いを取りました。黄色かった苗が少し青くなっています。
　現在のところ順調に苗が育っています。

　雨の朝です。子ども達は，傘を差して登校しています。
　早朝よりＰＴＡのあいさつ運動に立っていただいています。足下の悪い中，ありがとうございます。

　広島県は緊急事態宣言になりましたが，新型コロナウイルスの新規感染者の数がなかなか減りません。保護者の皆様もお仕事等で対応が大変だと思います。学校も感染症が拡大しないようがんばっています。

　「ホキの南部揚げ」は，白いりごまを増量しています。ごまの香りが香ばしく，おいしかったです。
　「昆布豆」は，にんじんを増量し，煮干しのだし汁を使用しています。
　「ひろしまっこ汁」は，たまねぎ，にんじんを増量し，だいこん，わかめを追加しています。こちらも煮干しのだし汁を使用しています。あたたかくておいしかったです。

＜今日の献立＞
麦ごはん
ホキの南部揚げ
昆布豆
ひろしまっこ汁
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ひろしまっこ汁はちりめんいりこでだしをとり，そのまま具として食べるみそ汁です。また，その時期においしい野菜もとりいれています。
　もう一つのおかずは，畑の肉と言われる大豆と昆布・にんじんを使った昆布豆です。みなさんの体が大きくなるために必要なたんぱく質・ミネラルが多く含まれています。

＜明日の献立＞
パン
ビーフシチュー
三色ソテー
牛乳

　毎年，苗床づくりに悪戦苦闘する深川小です。なかなかうまくいかないことが多かったのですが，昨年度から「うまくいくように」なりました。
　ＪＡの方や地域の方のアドバイスと先生方の「研究」の成果でしょうか。
　大切なことは「温度と湿気」のように思います。
　時々紹介しようと思っていましたが，毎日変化があるので，今日も紹介します。順調に育っています(^_^)

　大休憩の様子の続きです。
　一生懸命遊んでいます。

　次第に晴れてきました。
　１年生はアサガオの水やりに精を出しています。様子を見にいくと，アサガオより「ここにカエルがおるよ！」「こっちにもおるよ！」と見つけたカエルのことを教えてくれる１年生です。
　下の写真は，ブランコでは順番待ちをしているところです。このあと順番に乗ることができていました。次に待っている人がいるのを見て順番を譲ったり，順番を待って乗ったりと大休憩は，いろんなところで「ドラマ」があるようです。

　２校時の教室の様子です。
　
（上の写真）
　４年生教室では，算数の学習で（３けた）÷（１けた）のわり算の筆算の仕方を発表しているところです。

（中の写真）
　６年生教室では，算数の学習で，「１ｄｌで板を３／７平方メートルぬれるペンキがあります。このペンキ２ｄｌでは，板を何平方メートルぬれますか。」という問題を解いていました。一人一人ノートに考えを書いて，予想を発表しているところです。

（下の写真）
　１年生教室では，国語の学習で，ひらがなの「み」を習ったようで，「み」の付く言葉を発表しているところです。

　少しだけ雨も降りましたが，子ども達は元気に登校してきました。
　ＰＴＡのあいさつ運動では，早朝より子ども達へのお声がけをしていただきました。ありがとうございました。
　
　新型コロナウイルスの感染が広がっていると感じます。同居家族のどなたかに「発熱等がある」，「ＰＣＲ検査を受ける」などの理由で，ご本人が元気でも念のためお休みされるケースも多くなっています。ご理解・ご協力いただきありがとうございます。

　学校では，引き続き気を引き締めて感染症対策を行っています。

　毎年、深川小学校ではお米を育てています。
　５年生は、苗床づくりを任されています。
　苗床づくりは、米作りの大事な大事なスタートの部分です。
　子供たちは、ソーシャルディスタンスをとりながら、一人ずつ苗箱に種を植えました。
　子ども達の思いがお米に伝わり順調に育っています。

午後の様子です。

（上の写真）
　家庭科では調理実習を当面中止しています。５年生教室では，「物の使い方を工夫しよう」と「３Ｒ」について学習しているところでした。

（下の写真）
　５年生の下駄箱の様子です。今朝の朝会で，くつのそろえ方「第１位」だったと紹介した５年生です。教室でも落ち着いて学習に取り組んでいました。

　このことにつきまして、子供たちや保護者の皆様等に向けて、文部科学大臣からメッセージが発表されましたので、お知らせいたします。
　メッセージや相談窓口は下記のリンク先を参照して下さい。

●文部科学大臣メッセージ「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」
　https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/mext_01406.html
●相談窓口PR動画 「君は君のままでいい」
　https://www.youtube.com/watch?v=CiZTk8vB26I
●子供のSOSの相談窓口など
　https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06112210.htm
　

　「肉じゃが」の牛肉，たまねぎ，にんじんは，休校したときの食材を使って増量しています。お肉たっぷりで食べ応えがありました。
　「甘酢あえ」のわかめも同様に追加しています。
　「ししゃものから揚げ」は，同様に追加献立となります。
　休業時の副食の食材は，無駄がないよう工夫して増量や追加をしています。

＜今日の献立＞
麦ごはん
肉じゃが
甘酢あえ
ししゃものから揚げ
牛乳

＜ひとくちメモ…肉じゃが＞
　肉じゃがは，広島県呉市や京都府の舞鶴市で考え出された料理と言われています。肉とじゃがいも・糸こんにゃく・たまねぎ・にんじんなどをしょうゆ・さとうなどの調味料で味つけした煮物です。肉は，今日のように牛肉を使うことが多いですが，ほかに豚肉や鶏肉を使うこともあります。家庭料理の人気メニューの一つです。牛肉の味がじゃがいもにしみこんでおいしいですね。
　
＜明日の献立＞
麦ごはん
ホキの南部揚げ
昆布豆
ひろしまっこ汁
牛乳

　「せんせい！めがでとる！」
　「あ！ほんとだ！金曜日に植えたばかりなのに。」

　と，１年生と担任の先生の会話が聞こえてきました。

　先週金曜日に植えた１年生のアサガオの芽が顔を出していました。うれしそうに優しく水やりをする１年生の様子です。　

　大休憩の様子です。
　元気いっぱい遊んでいる様子です。　

　広島県に緊急事態宣言が出されました。
　広島市の感染者の連日１５０人を越える日が続いています。広島市内の市立学校でも感染者が出たり，カープの選手からも感染者が出たりしています。
　学校朝会の最後に，次のことを確認しました。
　鼻まで覆うマスクの着用，手洗いやアルコール消毒，３密の回避，換気の励行，ソーシャルディスタンスの確保など。

　学校朝会で，令和３年度にがんばってほしいことを伝えました。
　「くつをそろえる」ことです。
〇気持ちがいい
〇礼儀・マナーが身に付く
〇落ち着いて行動できるようになる。
〇やさしくなれる。
〇自信になり，やる気も起きる。
など，なぜ「くつをそろえる」ことがんばってほしいのか，その理由を話しました。
　これから，見守っていきたいと思います。

　この話を放送室からテレビ放送をして戻っていると，早速くつをそろえに来ている子ども達がいました。話を聞いてすぐ実行にうつすことができる６年生です。