今日は、今年度初めての委員会でした。どの委員会も新しいメンバーで緊張感漂う雰囲気の中行われました。まずは、委員長・副委員長・書記を決めました。意欲的に立候補する姿が見られ、志の高さを感じました。みんなで可部小学校をよりよいものにしていってほしいです。

可部小学校では例年おはようタイムと名付けて業前体育を行っています。今年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から学年ごとに行うことにしました。今週は６年生が短距離走に取り組みました。朝から元気一杯，グラウンドを疾走しました。そして，おはようタイムの最後は，目の運動「ぐりぐり体操」で締めくくります。

　今日は１年生歓迎朝会がありました。晴天の中、２年生以上の拍手の中、一年生は花のアーチをくぐって入場しました。６年生から手作りのペンダントを一人ひとりかけてもらいました。１年生はとても喜んでいました。他学年のお兄さんお姉さんと仲良くできる良い機会となりました。

　４年生の図画工作科では自画像に挑戦しました。画用紙いっぱいに顔を描き、色をぬりました。自分の思う色を作り出すのに一生懸命頑張っていました。

　２年生の図画工作科では、「ふしぎなたまご」という単元を行っています。たまごから何が出てくるか想像して絵を描きました。みんな想像力豊かに楽しみながら絵を描くことができました。できあがりが楽しみです。

　１年生は学校探検をしました。グラウンドには遊具がたくさんあります。その中で、うんていやブランコ、シーソーなどで遊ぶことができました。みんな順番を守ってなかよく遊ぶことができました。

　４年生の理科では、春の植物探しをしました。校庭にはフジの花がきれいに咲いているのを見つけて、スケッチをしたり気付きを書いたりしました。「あまい香りがする」と感想を書いていました。

　３年生の社会科では、「わたしのまち」の学習を行っています。今日は、可部小学校の周りにはどんな建物があるのか校舎の屋上から観察しました。子供たちは普段行くことができない屋上に上がれて嬉しそうでした。遠くまでよく見えるので、たくさんメモすることができました。

　毛筆の授業が始まりました。今回は「湖」という字を書きます。文字の組み立て方に気を付けながら集中して書くことができました。

　６年生の英語科では、英語専科の古木先生と学習を行います。今日は，自己紹介も含めて自分のネームプレートを作りました。ローマ字で自分の名前を書いて先生に読んでもらいます。一人一人丁寧にマジックで名前を書いていました。

　栄養教諭の橋本先生による給食指導が１年生のクラスでありました。給食ができるまでの話や、給食用の調理具の話など子供たちは興味をもって聞くことができました。大きなしゃもじを見せてもらったときには驚きの声が上がりました。

　３年生の算数科では、かけ算の学習を行いました。７×４の答えをどのようにして出したらいいかという問いに子供たちは、今までに学習したことを思い出して、グループで意見を出し合いながら考えることができました。

　先日お配りしました気象警報・事件・地震発生時における対応についてホームページにてお知らせします。今年度より臨時休業になる規程が代わっております。御確認をよろしくお願いします。気象警報・事件・地震発生時における対応の改訂

　今日は今年度最初の給食でした。１年生にとっては小学校初めての給食です。メニューはポークカレーライス・カルちゃん和風サラダ・牛乳でした。６年生のお兄さんお姉さんが給食の準備をしてくれました。１年生に優しく接している姿に１年生も嬉しそうでした。給食中はみんな静かに味わいながら食べていました。初めての給食はいかがでしたか？おいしかったと感想を言ってくれた１年生がたくさんいました。

　４年生では話を聴くときは話す人の方をきちんと向いて聴くことに取り組んでいました。背筋はピンと伸び、足はピタっと床につき、手は机の下とお手本になれる人ばかりで感心しました。

　６年生のクラスでは，落ち着いた雰囲気の中，一人一人が課題に取り組んでいました。計算ドリルを黙々と取り組む姿や国語の詩を丁寧な字で書き写す姿に，さすが６年生だと思いました。

　３年、５年、６年では自己紹介カードの作成に取り組んでいました。新しく仲間になった友達にどんなことを伝えたらいいか考えながら真剣に書いていました。これで友達のことが一つでも分かるといいですね。

　４年生の理科の学習で、桜の観察をしました。校庭の桜はもう葉桜になっていたので、担任の先生が事前に撮影していた写真をもとに観察しました。グループで協力しながらじっくりと観察しワークシートに絵や気付きをかくことができました。

　２年生の子供たちが通路に並べていた花の鉢を元に戻していました。先生の指示に従ってきちんと並べることができました。

　今日から学校での生活について一つ一つ学習していきます。まずは，良い姿勢や挨拶、話の聞き方などを行いました。みんな落ち着いた雰囲気の中、姿勢や挨拶ができました。