今朝は学校朝会を行いました。

校長先生から、「協力」についての話を聞きました。

また、先生から「手洗い」についての話を聞きました。

あさがおの芽が出てから１週間がたち，葉っぱが少しずつ大きくなってました。
今日は，あさがおの葉っぱをさわってみたり，自分の手の大きさとくらべてみたりして，かんさつをしました。「はっぱのかたちがハートににているよ」「ちょうちょのかたちみたい」など子どもたちはいろいろな発見をしました。これから，どんなふうに成長していくのかんさつしていきたいと思います。

今日の午後に、教職員でプール清掃を行いました。

とてもよい天気の中でせっせとプールをこすり、プールがとてもきれいになりました。

まだ水泳の学習ができるかどうかは決まっていませんが、準備はＯＫです。

「かきかたノート」で学習をしました。

まずは、鉛筆の正しい持ち方を教えてもらいました。

なかなか難しいようでしたが、鉛筆でいろいろな線をかいて、文字を書く基礎となる運筆を身に付ける練習をしました。

スパッタリングをするために、本を見て生き物を紙に描きました。

そして、描いた絵をはさみで切り取りました。

そして、スパッタリング！！

さあ、どんな作品に仕上がったでしょうか。

グラウンドで元気いっぱい、体育の学習に取り組みました。

体幹を鍛える準備運動にチャレンジしました。

運動に楽しみながらも、顔をしかめながら、体を鍛えていました。

音楽の学習です。

今日は、初めて新しく就任した先生の授業を受けました。

みんなでまずは「かえるのうた」を元気よく合唱しました。

６月に入り，いよいよ学校が再開しましたね。
今日は，３時間目に学校の図書室へ行き，図書司書の角田先生のお話を聞きました。
「わゴムは　どのくらいのびるのかしら？」，「きょうは　みんなでクマがりだ」，「おいしい　おかゆ」のお話を読み聞かせしてもらったり，学校の図書室でのきまりやおすすめの本を紹介してもらったりしました。おすすめの本の中から１冊と自分の読んでみたい本を１冊選んで借りました。これからたくさんの本を読んでいきたいと思います。

長い休校が終わり、今日から学校が再開しました。

朝、いつものように子どもたちが登校してきましたが、このような当たり前の風景が、とてもありがたかいことなのだなあと実感しました。

今週が午前の授業なので、徐々に学校に慣れていくことと思います。