退館式を終えて，ホテルを出発し，水木しげるロードに着きました。水木しげる記念館周辺では、ブロンズ像の妖怪が，たくさんいます。

おはようございます。朝食，全員元気です。

ふりかえり

夕食

ホテルに着き，入館式です。児童は、全員健康です。後は，夕食と入浴です。

日御碕を出発して，ホテルに向かいます。

出雲大社を後に，日御碕 灯台 に到着しました。天候にも恵まれ，とても美しい光景のようです。

お参りもして，お土産も買いました。

ガイドさんの説明を聞きながら，出雲大社の様々なところを見学しました。

出雲大社に着きました。

そば粉をこねる。そして，麺棒でのばす。最後に麺切包丁で切る。手打ちそば体験を堪能し，昼食は，もちろん割子そばです。その後，バスに乗って，出雲大社に到着しました。

　

　

奥出雲の手打ちそば体験

昼食

出発式　校長先生の話

　皆さん, おはようございます。これから、皆さんが待ちに待っていた修学旅行に出かけます。天気は最高、申し分のない、見事な晴天です。
　さて、皆さんは、今まで事前の準備や学習を少しずつ進めてきました。
修学旅行は、学び修めると書きます。皆さんは、何を学び修めようとしていますか。それは、各自が持っているしおりの最初に書いていますね。
「新しい発見」と「協力」を学び修めることですね。

　そこで校長先生としては、次のことを、自分の目標に合わせて行動できるようにしてほしいと思います。

　一つ目は旅行中の思い出を書き留めよう。
　自然にせよ、文化にせよ、自分にとってびっくりしたことや、不思議に思ったこと、感動したことは、その瞬間に心から湧き出てきます。しかし、人間は忘れてしまいやすものです。「新しい発見」は、記録し、それを文章なり、絵であったり、相手に伝えることで、自分の学びとなるものです。「新しい発見」を、修学旅行に帰って、表現できるようにしましょう。修学旅行に帰って、「新しい発見は？」と聞かれたら、「こうこうこうです。」と言えることがよいと思います。しっかり，メモをとったり，日記を書きましょう。

　二つ目にプラス言葉をたくさん使いながら、相手の良いこと探しをしましょう。
「はいっ」「喜んで」「わかりました」「ありがとうございます」「ごめんなさい」「なるほど」「いいね」「すごいね」「大丈夫」などはプラス言葉です。「協力」を得るためには，相手へのやさしい思いやりの言動なくして、得ることができません。仮に友達の中に、自分勝手な感情任せの強い言い回ししかできない人がいたなら「協力」は遠のくでしょう。それでは，プラス言葉を出すためには，どうすればよいでしょうか。相手の良いところを探すのです。そうすると，自然にプラス言葉が増えてきます。その時には「協力」が生まれています。そして、必ず、楽しい修学旅行になります。最高の思い出となる修学旅行になることを期待しています。

校長　井上浩和

小学校５・６年生が，修学旅行に出発しました。８時１５分に本校玄関で，出発式をして，船に乗り，バス乗車しました。七塚原ＳＡで休憩をとり，奥出雲の手打ちそば体験に出発です。