サッカー部
女子バレーボール部
陸上部の様子です。

今日の献立は、「ごはん・いわしのかば焼き・即席漬・かきたま汁・牛乳」です。
今年は、2月2日が「節分」の日です。昔の人は、病気や火事、地震などの災いは、鬼が持ってくると信じていました。「鬼は外、福は内」のかけ声で豆をまき、鬼が家に入ってこないように追い払い、福がくるように祈りました。また、柊の枝に焼いたいわしの頭をさして戸口にかざし、鬼を追い払う風習もあります。給食では、いわしを取り入れました。いわしに片栗粉をつけて油で揚げ、甘辛いたれをかけています。

１年10・11組保健体育
１年４組英語
１年２組数学の授業風景です。

２年２組英語
１組さん社会　
１年10・11組保健体育　社会性の発達を学習中です。

２年５組国語
１年７組技術
３年２組英語の授業風景です。

３年９組国語
２年１０組理科
３年７組国語の授業風景です。

　１年生英語の研究授業です。グリーティングから始まります。先生の質問を注意深く聞き、自分で答えようと考えながらゆっくり丁寧に行っています。先生が黒板に絵を描き始めました。生徒はすぐにミッフィーだと分かりました。今日の登場人物みたいです。次はディクテーションです。先生の発音に集中していますがfavoriteなど10個の（　）を埋めるのは難しそうです。ミッフィーの動画を見て、行動を書き出していきます。部屋を掃除している、絵を描いているなどがあがってきました。今日のめあては「ミッフィーが今、何をしているのか言うことができる」です。現在形と現在進行形の違いを確認し、グループになりミッフィーが何をしているか説明する文を作っていきました。
　全体での確認後は先生が画面に次々出す例文を現在進行形で読んでいきます。「です動詞＋する動詞のing形＋now」という形を繰り返すことで自然と覚えるくらいの勢いです。
　生徒一人ひとりが自分で答えを出そうとしている姿、先生はそれを待っている姿が印象的でした。

吹奏楽部
剣道部
女子バドミントン部

１年１・２組保健体育
女子は保健分野の「社会性の発達」というところでシミュレーションしています。
場面が書かれたものが配られ、『丁寧な断り方』で場面を切り抜けていきます。

１年５組社会
１年１０組家庭科
１年３組国語の授業風景です。

１年１１組技術　ネコちゃんが動くプログラム制作に夢中です。
３年７組英語
１年４組国語

３年３組国語
３年４組数学
３年６組理科

１組さん
２年７・８組保健体育
２年４組理科

　１年生数学の研究授業です。まずは小プリントで正多面体の復習です。ノートで丁寧に振り返りながら、問題を解いています。その後、先生から「今日はこれを作ってもらうよ」とあり、サッカーボールを取り出します。ボールの表面に六角形と五角形があることを確認し、「君たちにも作れるよ」という先生の言葉で興味が一気に高まりました。今日のめあては「サッカーボール型の立体と正多面体を比べることができる」です。
　用意された用紙を切り落とし、のりしろを折ってつなげていきます。どの辺をつなぎ合わせのるか迷いながらもだんだんボールに近づいていきます。「どうやるん？」「あーわかった！」「できた！」の声が飛び交う中，完成した生徒はどんどん出張し、教え合いが広がっていきます。作ったボールを見て面や辺，頂点の数を確認します。複雑な図形で苦戦しますが、何とか数えた数字が過去に学習した「オイラーの定理」に当てはまることを知ると，「あっ」という『気づき』が見えました。
　完成したサッカーボールが正五角形と正六角形からできている準正多面体であると最後にまとめられました。

男子バドミントン部　ネット際でのヘアピンもスマッシュも自由自在
女子バレーボール部　サーブレシーブの声が響いています。

女子バドミントン部
女子バスケットボール部

美術部　　人間びっくり箱だそうです。
書道部　　
サッカー部

女子ソフトテニス部
男子ソフトテニス部
男子バスケットボール部

１年生は自己分析した結果や知って欲しい自分をクラス内で発表です。
ユーモアを交えた発表やみんなの知らない意外な自分を発表しています。
どのクラスもとっても良い雰囲気です！
よく頑張りました。

３年２組国語
１年１組数学
３年５・６組保健体育の授業風景です。