木箱のオルゴールが完成に近づいてきました。浮き彫りに色彩を施し、見栄えが更によくなりました。

　フラッグフットボールの試合をしていました。これまでの練習の成果を、試合に生かしていました。

　千羽づるの文章を読んで、主人公がなぜ後ろめたい気持ちになったのか、考えていました。また、思わずついてしまったうそについて、自分の経験からその背景（心理）を探っていました。

　「ありがとう」の気持ちを伝えるの文章を読んで、日ごろの生活を見つめ直していました。給食時間に流れている音楽も、係の仕事をしている友達のおかげであることなど、改めて思い起こすきっかけになりました。また、口にして相手に伝えることの大切さに気付いた様子でした。

　賞味期限や消費期限の違いなど、商品についている表示について、学習していました。

　紙版画を作っていました。大きめの模様を意識して、様々な素材の紙を好きな形に切って、貼り付けていました。

　家族の方々への感謝の気持ちを、漢字一字に思いを込めて、文章を書いていました。

　問題を図に表し、式を考える学習をしていました。また、友達がどのように考えて、式を立てたのか、説明していました。

　グループで協力して、粘土を使って、直方体を作っていました。辺の数、頂点の数を確認していました。

　私のキャリアノートの記入をしていました。１年間の様子を振り返っていました。

　卒業式に向け、鳩の壁飾りを制作していました。お花紙を一枚一枚丁寧に重ね、折って、かわいい花を作っていました。

　ルールを守って楽しく遊ぶ学習をしていました。なんでもバスケットでは、「黒のランドセルの人」など、身近なところから質問を考えていました。

　作品バッグの飾りつけをしていました。折り紙を三角に三回折って、はさみで切った切り絵を、バッグに貼って、素敵な作品バッグを作っていました。作った後は、床に落ちた切りくずをみんなで協力して、掃除していました。

　小数の割り算の学習をしていました。商は、上から二けたの概数にして求めていました。

　お楽しみ会をしていました。クイズやビンゴゲーム、劇の発表会などを行って、楽しいひとときを過ごしていました。「鬼滅の刃ビンゴ」では、ビンゴの瞬間にさっと手が挙がっていました。企画力があり、内容豊かなお楽しみ会でした。さすが６年生！！

　ふわふわ言葉といがいが言葉について、各学年の認知度アンケート調査を行い、その結果を発表していました。気持ちよく学校生活を送るためには、悪口や中傷などのいがいが言葉を減らし、応援や称賛、感謝を伝えるふわふわ言葉を多く使用することが有効であると、発表していました。各班とも、とても説得力のある発表でした。

　事故や事件からわたしたちのくらしを守るための工夫について、学習していました。地域の人がどんな活動をしているかという質問に、イエローレモン隊の方々が、登下校の見守りをしてくださっていることを思い出して、発表していました。

　３年生の進級に備え、自転車の正しい乗り方や交通ルールを守ることの大切さを教えていただきました。自転車を乗ったことのある人の質問に、たくさんの手が挙がりましたが、ヘルメットをかぶって乗っている人の質問には、途端に挙手が少なくなっていました。大事な頭を守るため、ヘルメットの着用を勧めておられました。

　広島市の人口の移り変わりについて調べていました。

　卒業式の壁画、お祝いのフラワーを描いていました。色とりどりの素敵な花が咲いていました。