本館，職員室前掲示板に３・４年生の作品が展示されました。どれも力作です。

中学校の合同体育。今日は，バレーボールです。すばらしいプレーが連発。失敗しても「どんまい」という声が飛び交いました。

小学校２年生で，算数科の研究授業を行いました。児童は主体的によく頑張っていました。研究協議においても，主体的な学習について，協議しました。

テレビの画面に合わせて，楽しく発声していました。

空気中の水の変化（気温と湿度の変化）を学習しています。前向きで，真面目な態度です。

大型テレビを利用して，折り紙を丁寧に折っていきました。生徒のペースに応じた先生の分かりやすい説明で，生徒は細かい折を進めることができていました。

今日の合同体育は，野球です。生徒は楽しんでプレーしていました。

「おむすび　ころりん」で，ひらがなの練習を，一生懸命していました。成長を感じます。

「元寇が日本に与えた影響を考えよう」という「学習のめあて」。生徒は，まじめな態度で，学習を進めていました。

「どんな　ところに　きけんがあるか　かんがえよう」という「学習のめあて」。児童はいろいろ考え，発言していました。

本館，入り口の扉に表示しています。マスクを「うっかり」付け忘れた時に，見てわかります。

木彫です。彫刻刀で，丁寧に彫り進めていました。集中していました。

「走れメロス」の題材です。大型テレビが活躍しています。

できたバターを試食。味は？バターかな？

とてもモダンな感じがする配色です。完成が楽しみです。

大下学級前の廊下壁面に，子ども達が描いた大根が展示されています。大根の命の強さをいきいきと色彩豊かに，描かれています。細かいところも，描かれています。

　今まで食堂で小学校児童と中学校生徒が一緒に食べていましたが，新型コロナウイルス感染症予防のため，昨日より，中学校生徒は，本館２階で，密にならないように，給食を食べるようにしました。
　児童・生徒は距離を取って給食を食べるだけでなく，静かに食べるようになりました。

理科の授業です。気象について，VTRによって，深めていました。熱心でした。

算数の授業です。足し算・引き算の理解も進んできました。一生懸命でした。