保護者ボランティアの方が
なかよしのくに（絵本の部屋)を素敵にしてくださいました。
ありがとうございました。

「絵本と一緒だね」と、嬉しそうに話したり
じっと見入ったりしていた子供たちです。　

高いかごを狙って、玉入れを楽しむばら組さん。
「全部入れよう！」と、一生懸命です。

もも組さんは、平均台を出して遊んでいた先に
低いかごを用意しての玉入れです。
なかなか難しいけれど、集中して投げていました。

２月１０日
つき組は、落合小学校の１年生の皆さんとの交流会をしました。

広い校庭で、コツを教わりながら一緒にたこあげをしたり
縄跳び体操を見せていただいたりしました。
そして、体育館では、1年生さんの手作り風車で遊んだりしました。
思い切り体を動かしたり、素敵な表現を見せてもらったりして
楽しく過ごしました。
ありがとうございました。

２月９日のなかよしランド。
朝はとても寒かったのですが、だんだん暖かくなり
園庭でも楽しく遊ぶことができました。

遊戯室では、積木やままごと
トランポリンでの遊びなどを楽しみましたね。
かわいいひな人形もできました。

お別れの時には、もも組からの「また遊びに来てね」の言葉とお花のプレゼント。
受け取ってくれてありがとうございました。

また、楽しく遊びましょうね。

強い風が吹きました。
風に舞う、木に残っていたたくさんのはっぱ。

先生も子供たちも
はっぱをとろうと、一生懸命！
まるで、はっぱがクルクルと舞っているようです。

幼児のひろば：「なかよしランド」を再開します

２月９日（火）９時３０分から１１時３０分です
ひな人形を作ったり
遊戯室や園庭で遊んだりしましょう

対象は、未就園児親子の皆さんです

＊予約はいりません
＊発熱、風邪症状のある場合は参加を見合わせてください
＊保護者の方は、マスクの着用をお願いしています
＊受付での検温、手指消毒にご協力ください

「みてみて〜」と大きい氷を持って登園してきたばら組さん。
水たまりに氷ができていたようです。
「冷たいね」「つるつるだね」と触わってみました。

でも、しばらくすると溶けてきてしまいました。
「なんで溶けちゃったのかな」という教師に、「氷は冷たい所で凍るんよ」「お日様で溶けたんよ」と子供たち。
生活の中で、いろんなことに気づいているようです。

「お店屋さんをしたい！」とばら組。
にじみ絵でいろんな味のアイスを作ったり、花紙を丸めてタピオカを作ったりと大忙しです。
まだまだ作りたいものがあるようです。
お店屋さんごっこの準備は続きます。

カプラで遊んでいると、「もっと高くしたい！」「隣に勝ちたい！」と、どちらが高くつめるか対決が始まりました。
他のクラスのカプラも借りてどんどん高くなっていきました。

先日、カラータック紙を貼って作った絵に、水に濡らした紙を重ねてこすり、うつしとりました。
「どんなになるかな、ドキドキする！」と、ゆっくり、ゆっくり紙の端からあげていきます。

うまくいくと、「やった〜」と大喜びでした。
「ここがうまくうつらん…よし、もう１回！」と、考えて２枚目に取り組む姿もありました。

つき組は、落合小学校の５年２組の皆さんとの交流会をしました。
５年生さんとの交流は、２回目です。

絵本の読み聞かせをしてもらったり、ボール投げや輪投げなど５年生さんが考えてくれた遊びを一緒に楽しんだりしました。

「楽しかった〜！」「もう終わり？まだ一緒に遊びたかった！」とつき組さん。
お兄さんお姉さんに優しくしてもらって、小学校への期待が膨らんだようです。

恵方巻を作った、もも組とばら組さん。

何を中に入れようかと考えて、決めました。
巻くのは少し難しかったけれど、
おいしいのができました！

幼稚園に鬼が来ました。

自分の心の中の『追い出したい鬼』をしっかり考えていた子供たちは、
勇気を出して、鬼にそのことを伝えました。
ちゃんと聞いて、受け止めてくれた鬼。
伝えたことは、大きな袋に入れて持って帰ってくれるはずなのに
なかなか、帰ってくれません…

そこで、みんなで豆まきです！
投げては拾い、拾っては投げ
なんとか、帰ってくれました。
みんな、ほっとしました。力を合わせて、よかったです。

２月１日に、落合小学校の５年１組の皆さんとの交流会をしました。

幼稚園まで迎えに来てもらい、一緒に小学校の体育館へ。

みんなで一緒に挨拶をした後は、グループに分かれて、
楽しい遊びをしました。

絵本、フープ回し、ゴム鉄砲、折紙など。
いろいろな遊びを考えてもらっていて
楽しい時間となりました。

一輪車にチャレンジしてみたばら組。
そこへ「教えてあげる！」ともも組とつき組の一輪車名人がやって来ました。

「こうやってペダルに足を乗せるんよ」ともも組の名人。
「持っててあげるよ」とつき組の名人。
難しくてちょっぴり心が折れそうだったけれど、優しく教えてもらって嬉しそうです。

名人によると「ばら組の時はできんかったけど、もも組になって友達と一緒に練習したんよ」「毎日やったらできるようになったよ」とのこと。

なるほど！たくさん教えてくれてありがとう！
大きい組さんから学ぶことがいっぱいです。

シールになっているカラータック紙を使って
遊んでいるところを作っていきました。
出来上がったら、うつしとる版画遊びに…。

「ここに花を作りたいんだけど、どうやって作ろうか？」と
考えていると「鉛筆でかいて切ったらどう」と、友達からのアドバイス。

集中して、作っていきました。

　園庭にたくさんの豆のさやが落ちていました。
ばら組が「これは何だろう？」とじっくり見て観察したり、さやから種を取ったりしています。（写真上）　

「調べてみよう」と図鑑で同じ形や色を探し始めました。（写真下）

「クズじゃないかな？」という教師に、「色が違うからクズじゃないよ、何だろう？」とばら組。
　結局答えは分からず、観察は続きます。

前日に、線に沿って切った鬼のパンツ。
白いままでしたが、
今日、“マーブリング”で仕上げました。

水の上にツンツンと、割りばしからマーブリング液をたらし、
くるんとひと混ぜ。

そ〜っと白いパンツをつけて、今度は指でツンツン。
カラフルなパンツになりました。

前跳び、後ろ跳び、
ケンケン跳びなど
いろいろな跳び方にチャレンジ中。

気持ちを合わせて、
一緒に跳ぶのを楽しむ
様子もあります。

たくさん跳べるようになりたいな
○○ちゃんのように跳びたいな

思いはそれぞれです。

二人で一緒に、もちつきぺったん！
あやとりのもちつきです。

１本のあやとりを一緒に使います。
気持ちを合わせて“おもちをつく”までに、
準備が肝心！

一緒にするの、楽しいね。