総合の学習では、これまでヤママユガについて調べてきました。ヤママユガについては詳しくなった３年生。学区内に可部山まゆ工房があることを知り、同好会の方々に協力していただき、工房へ見学に行くことができました。
　これまで学習した中で分からなかったことを聞いたり、まゆやつむぎ糸、織り機を初めて見て新しい発見をしたりしてきました。いろいろなことに興味をもった３年生ですが、これから自分がもっと知りたいことを絞って、グループで調べ学習をしていきます。

　算数では，「かたちあそび」をしています。いろんな空き箱の形から種類ごとに分けたり，たくさんの空き箱を使って組み立てたりして，楽しみながら学んでいます。

　４時間目が終わると，急いで給食準備をします。初めて給食当番をしたときは分からないことだらけで戸惑っていましたが，徐々に身支度や給食の配膳が上手になりました。
　初めて給食を食べた時と変わらないのは，みんな給食が大好きだということです。今日もたくさんおかわりをして食べていました。

１年生の体育では，ボール投げやなわとび，鉄棒をしています。鉄棒では，様々な技を習得しようと頑張っています。
ボール投げでは，相手に向かって投げたり，しっかりボールをキャッチしたりする練習をしています。
寒くなってきましたが，寒さに負けずしっかり運動しています。

　図画工作科では「マーブリング」という技法を用いて作品を作っています。６色の中から、３色を選んで、液体のりの上に落とします。その後、ストローで模様を描いて、画用紙に写して完成です。　
　子どもたちは様々な模様を描いていました。どれも素晴らしい作品です。みんなの想像力に驚かされます！

　先日見つけた「小さな自分」のお気に入りの場所を、今日はどのように作りかえるか考えて、お気に入りの場所作りを楽しみました。
　いろいろな場所で、いろいろな材料や素材を生かしながら、生き生きと活動していました。

　図工の「『小さな自分』のお気に入り」の題材の初めに、「小さな自分」をもって学校内を探検しました。そして、「小さな自分」のお気に入りの場所を見つけ、そこで「小さな自分」が何をするのか、その場所をどのようにつくりかえるのかを考えました。

　廊下にかざってある、マイカラーボトルを秋カラーボトルに変身させました。
　秋のイメージを考えながら、色を混ぜて楽しんで活動していました。次はどんなカラーになるか、楽しみにしていてください♪

　１年生は、図工の時間、紙を折って立つ形を見つけ、立てた形から紙を切ったり絵をかいたりしながら、自分で思いついたものを作り上げていく学習をしました。自分の作品を友達に見せたり、友達の作品のよさを見つけながら、一人ひとり素敵な作品ができました。

　誤って発音する子どもの多くは，音の弁別（聞き分け）の力も弱いことが多いものです。そこで，楽しく聞き分ける活動として，ケンステップを使って指導者が発音した音がどちらかを選ぶことを始めました。体を動かすことで，気分転換にもなり，集中できるようです。
　また，すごろくを使って，楽しく発音練習をするようにしています。止まった所の数字と同じ数字のカードを読み上げます。時間がある時には，通過地点の数字のカードも読みます。「もっとおもしろくしたい。」と，ある子どもから提案がありました。それは，発音練習する言葉を書いたカードの裏に数字シールを貼るというものです。止まった所の数字と同じ番号のカードを取ってその言葉を読むところまでは同じです。しかし，先にゴールした方が勝ちではなく，取ったカードの裏の数字シールの合計点数が多い方が勝ちということになります。意外性もあり，楽しく学習できました。

　１０月２９日までの魚の名前募集に，たくさんの人が応募してくれました。
　ありがとうございました。
　次は，書いてもらった名前の中から投票で魚の名前を決めます。投票が始まり，すでに何人か投票しています。
　まだの人，投票よろしくお願いします。

　生活科の学習として、１年生は公園へ秋見つけに出かけました。「茶色と緑が混ざった色のどんぐりがあった！」「落ちてる葉っぱを踏むと、カシャカシャ音がする！」など、探しながら新しい発見をしている子どもたちの姿が見られました。集めたどんぐりや落ち葉などは、おもちゃや飾りを作って、みんなで楽しんでいます。

10月27日の火曜日、JRとアストラムラインを乗り継いで、子ども図書館へ行きました。館内を見学した後、自分の図書利用券を使って本を借りました。帰りは、券売機で自分の切符を買って、アストラムラインに乗りました。みんなでつかう施設や乗り物を実際に利用し、学習を深めることができました。

電動糸のこぎりを使って板を切りました。安全に気を付けて、曲線や円で板を丁寧に切ることができました。

　１０月２３日（金）に、お楽しみ会をしました。日頃の子どもたちのがんばりと、運動会を全力でやりきったご褒美です。
　3チームに分かれて巨大オセロ対戦、宝探しなどを楽しみました。フリータイムには、上級生が跳び箱8段を跳ぶ姿を披露し、下級生は羨望の眼差しをおくっていました。
　この会が、これからの意欲につながると願っています。

二年生のみんなが楽しみにしていた、サツマイモを収穫しました。
子どもたちは、移植ごてでサツマイモを切ってしまわないように気を付けながら、土の中を一生懸命に探っていました。
大小様々な形のおいもがたくさんとれましたよ。

図画工作の学習です。
透明の容器にマジックで色をつけたり、セロファンを貼り付けたりした後、太陽の光を通すと、壁や地面にふしぎな模様がうつりました。子どもたちは、「きれい！」などと言いながら、じっとその模様を眺めていました。容器に水を入れ、ゆらゆらと揺れる色を楽しむ子もいました。

　運動会に向け，保護者の皆様から児童のみなさんへ，心温まる”エール”が，贈られました。

17日は，雨天でしたが18日はとてもいい天気になりました。1年生は，たくさん練習した可部南っこ音頭を踊りました。どの子もかわいく，かっこよく踊りました。かけっこでも，一生懸命最後まで走りきることができました。本当にみんなよく頑張りました！！
保護者の皆様，暑い中のご声援ありがとうございました。

　運動会が明日に延期になり、朝は子どもたちも残念がりながら登校していました。
　明日に向けて、もう一度気持ちを高めるために、今日も３・４年生合同でスペシャル発表会を行いました。今日は雨のため、体育館で行いましたが、昨日とはまた違い、声や音が響き渡って、より迫力がありました。
　延期にはなってしまいましたが、今日一日練習できたことを前向きに捉え、また「明日へ」つなげてほしいと思います。明日は、いい天気の下、願いのリボンが輝くことを楽しみにしています。