最新更新日:2024/06/05 | |
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図画工作科の学習(6年生)
図画工作科「墨で表す」の学習で、
墨の特徴を生かしながら、絵に表す学習をしています。 現在は、水の量や筆の使い方をいろいろ試しながら 絵を描いています。 最初は黒一色で表現することに、 難しそうだと感じている児童もいましたが、 水の量によってさまざまな濃さの表し方が できることに気付いて、面白さを感じながら取り組んでいました。 掃除(6年生)
掃除の様子です。
毎日、校内のいろいろな場所を とても丁寧に行っています。 この日も、隅々まで掃除を行っていました。 さすが6年生です。 今月のうた 「音楽のおくりもの」
音楽科で歌う「今月のうた」は、一ケ月ごとに曲が変わり、子どもたちは毎月楽しく歌っています。
10月は「音楽のおくりもの」という歌です。この曲は昨年度も歌った曲で、子どもたちはすぐに歌えるようになりました。気持ちを込めてこれからも練習に取り組みます。 高学年体育参観日2(5年生)
南中ソーランの様子です。
短期間の練習でしたが、 しっかり仕上げてきました。 さすが5年生です。 高学年体育参観日1(5年生)
10月23日(金)
高学年体育参観日がありました。 6年生と合同で、ウォーミングアップや徒競走、 表現を行いました。 高学年らしい動きが光っていました。 たくさんの温かいご声援をいただきまして、 ありがとうございました。 高学年体育参観日2(6年生)
5・6年生合同の南中ソーランの発表です。
高学年体育参観日1(6年生)
10月23日(金)
高学年の体育参観日がありました。 例年の運動会とは、形を変えて行いましたが、 6年生にとっては、最後の体育学習の発表の場です。 悔いの残らないように、力を出し切ることができました。 温かいご声援、ありがとうございました。 おしちぢめられるかな(4年生)
10月22日(木)
理科では、とじこめた空気と水は、 おしちぢめられるのか、 実験で調べました。 空気をおした後、 水をおしてみると… あまりの手ごたえの違いに、 「わっ、かたい!」 と、あちこちで驚きのリアクションでした。 図画工作科 「まどをひらいて」(2年生)
図画工作科で、「まどをひらいて」の学習をしています。
初めてカッターナイフを使って紙を切りました。カッターナイフの使い方を守り、ケガをしないように慎重に紙を切り作品を作っています。 つながりを考えて(6年生)
書写は、練習をしてきた「あられ」という文字の
清書をしました。 文字と文字のつながりを考えながら 丁寧に書いてきました。 エプロンの製作2(6年生)
10月22日(木)
家庭科「楽しくソーイング」の学習で、 エプロンの製作をしています。 慎重に大きさを決め、布を裁ったり、 しつけをしたりしていました。 今日も意欲的に活動していました。 準備運動(6年生)
10月22日(木)
今日は、体育参観日前日でしたが、 あいにくの雨天で、練習は中止になりました。 学年で、準備運動(ウォーミングアップ)に取り組みました。 体育委員会の児童が中心になって、曲に合わせて、 6年生全員で、体を伸ばしたり、動かしたりしました。 見積もりしてます(4年生)
10月20日(火)
算数の「がい数」の学習で、 見積もりにチャレンジしています。 買い物に行った時。 団体の交通費を出したい時。 だいたいの数を知りたい時に、 「がい数」は、大活躍です! 体育参観日
10月21日(水)に3・4年生合同の体育参観日がありました。雲一つない秋晴れの下、多くの保護者の方の応援を受けて、子ども達はとても張り切っていました。徒競走では、カーブを終えると、ラストの直線でゴールを目指して力いっぱい走りました。「よさこいダンス2020」は3・4年生合同の表現です。和楽器の曲に合わせて、躍動感にあふれた演技を披露し、シャンシャンと鳴子の音が響き渡りました。演技を終えた子ども達の顔は、達成感にあふれていました。多くの練習を積み重ねてきた子ども達の姿に、成長を感じました。
低学年の体育参観日
10月19日(月) 天候に恵まれ、低学年の体育参観日を行いました。子供たちは朝は緊張している様子も見られましたが、次第にその緊張もほぐれてきました。徒競走や表現運動(ダンス)では、これまでの練習の成果を充分に発揮し演技をすることができました。
今年度は例年の運動会とは違う形ではありましたが、子供たちは充実した表情できらきら輝いていました。 もうすぐ「下」の教科書に入ります。
子どもたちの2年生としての学習も、折り返し地点が見えてきました。
国語科や算数科では、もうすぐ「下」の教科書を使用しての学習が始まります。 これからも新たな教材を用いて、しっかりと学習したいと思います。 算数科では、子どもたちが楽しみにしているかけ算の学習がスタートします。 音楽(6年生)
音楽科の学習では、
歌唱曲は「ふるさと」、 リコーダー曲は「カノン」 の演奏をしています。 情景や気持ちを思い浮かべたり、 響きを感じたりしながら演奏しています。 毎時間、音楽室からすてきな音色が 聞こえてきます。 書写(6年生)
書写では、文字と文字のつながりを
意識して書くことを学習しています。 「あられ」という文字を、 つながりを意識しながら 練習しました。 ステーショナリー(4年生)
10月19日(月)
Do you have〜? 外国語の時間には、 身の回りの文房具を英語で言ったり、 文房具がいくつあるか尋ねたりしています。 今日は、文房具カードを使い、 セットを作って、友達と紹介し合いました。 体育参観日(1年生)
10月19日
今日は待ちに待った体育参観日でした。 今日まで子どもたちは一生懸命練習をしてきました。 朝、教室に入ってくる表情から緊張やワクワクした気持ちが伝わってきました。 本番は大成功! かけっこもダンスも立派にやり遂げました。とてもかっこよくて、改めて成長を感じられた日になりました。 子どもたちもやり切った気持ちでいっぱいでした。 ご観覧いただいたみなさま、本日はお忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。 |
広島市立五日市東小学校
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