今日は、３年生の数学の授業です。生徒たちは、プリント学習に取り組んでいました。このプリントは、ほぼ毎日行っているようで、１日で５問、今日で４１日目です。プリントは、名付けて「日々計算」。
　生徒たちは、一気に問題に取り組みます。その間、先生からは「いい解き方だ」「めちゃくちゃいい解き方してる」「今日の問題はちょっと難しいけど、頑張れ」などの励ましの声が飛びます。
　制限時間がきたら、先生から「どんどんしゃべって、どんどん交流！」と、教え合いの合図があり、生徒たちは、席を離れて教え合いを始めました。とてもいい雰囲気です。
　生徒の皆さん、関わり合いを大切にして、これからも頑張りましょう。
　

↑　今日の３年生のピア学習は、平方根の計算でした。集中してよく取り組むことができていました。

↓　途中、ちょっとしたトラブルもありましたが。

　１４日（月）から第２回テストになります。課題を消化するだけで精一杯、にならないように、計画を立てて早めにテスト勉強を始めましょう。

　今日は、１年生の数学の授業です。めあては「文字を使って表すことができる」です。
　生徒たちは、分かっている数字を使って、分からないことを導き出す練習を行っていました。
　主に文章問題を使って、先生から出されるヒントを聞き、問題を解決する道筋を立てて取り組みました。
　これから生活していく上で、分からないことが出てきたとき、それを解決するときの道筋を立てる訓練にもなるかもしれませんね。　　
　皆さん、頑張りましょう。