みんな，元気に過ごしていますか。
今日は，学校で「春みつけ」をしてみました。
この写真の花の名前、咲いていた場所がわかるかな？

３年生のみなさん，突然ですが社会科で学習した「方位」は覚えていますか？
今日，先生たちは屋上に上がって，学校の周りの様子を写真に撮ってみました♪
「東・西・南・北」のそれぞれの方位でどのような違いがあるのかな？
自分のお家は学校からどの方位にあるのかな？写真を見て考えてみて下さい。
また，学校が始まったら３年生のみなさんも屋上に上がって観察してみましょうね☆
お楽しみに！

休みが続いていますが，３年生のみなさんお元気ですか？
今週の課題の内容を載せています。

国語科は，漢字ドリルとらくらくノートで漢字の学習。
算数科は，教科書を見ながらプリント集での学習。
社会科は，地図記号のワークシートや，学習の手引きでの学習。
理科は，プリントでの学習。
など，３年生の学習内容が主になっています。
分からないときや難しい時には教科書を見たり，プリントに書いてある先生たちのヒントを参考にしたりして取り組んでください。

ゴールデンウィークも終わり、皆さんいかがお過ごしでしょうか？
先生たちは、今日、アサガオの種を植えました！優しく水をかけ、どんな色の花がさくかなあと想像しながら植えました♪みんなは、種の様子をしっかり観察して、観察カードに書くことを忘れないでくださいね！
また、２年生からもらったアサガオの種は1年生の花壇に植える予定です！楽しみにしていてくださいね♪
今週の予定を写真の３枚目に載せています。学校リズムに合わせて、学習できるといいですね。

お休みが続きますが、元気に過ごしているでしょうか？
先生たちも今のこの時間を使って、色々なことを勉強したり、学校が始まったときのための準備をしたりしています。

今日は、理科の学習でみんなと飼育するメダカの水そうの準備をしました。学校が再開するころには、メダカといっしょにみんなをむかえようと思っています♪名前は…メダじろう…？？メダこ……？？メダ柱？？
５月中にみんなも考えておいてください。次回もお楽しみに！

今週の時間割と宿題表です。
教科書を見ながら課題をしましょう。
今週から、２年生の学習内容も入ってきます。
分からないところは、問題を読み返してみたり、おうちの人に聞いたりして、粘り強く取り組みましょう。

５月になりました。元気に過ごしていますか。

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さて、先週花壇に野菜を植えました。
➀〜➄の苗は何の野菜でしょうか。

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答え
➀ナス　➁ピーマン　➂ピーナッツ
➃きゅうり　➄オクラ

学校に来た時、たくさん水をあげて
みんなでおいしい野菜を育てましょうね。

去年みんなでとった朝顔の種は、袋に詰めて1年生にプレゼントしました。
花の輪が広がるといいですね。

　おはようございます。
　ある日のできごとです。

どうなるのか？！続く…

ということで…今週先生たちは草抜きをします！理科の学習で，植物を育てるのでお楽しみに！

　おはようございます。元気に過ごしていますか？
　先日の話ですが，５月５日は何の日か知っていますか？そうです，「子どもの日」です。子どもの日は，「子どもたちが元気に育ち，大きくなったことを祝う日」です。子どもの日を祝って，こいのぼりを飾ったおうちもあるかもしれません。
　そこで，庚午小学校でもこいのぼりを飾ってみました！どうでしょうか？こいのぼりも外に出ずにお家で泳いでいます。みなさんも元気に過ごしてくださいね。

　保護者の皆様には，課題提出・配付にご協力いただきありがとうございました。
　限られた時間ではありましたが，子どもたちの様子を知ることができ，大変うれしく思います。
　さて，このたびは，５月末日までの課題をお渡ししました。

　余力があるようでしたら，リンク欄の「学習支援やってみよう」にチャレンジしてみてください。

　本日は「みんなの学習クラブ　タブレット版」をご紹介します。
　インターネットよりログインページにアクセスすることで，学習プリントや動画解説を見ることができます。
■ 家庭学習システム みんなの学習クラブ タブレット へのアクセス先
https://gctablet.gakuweb.jp/
↑
クリックするとログインページへアクセスできます。

　ログインに必要なIDとパスワードは，PTAメールでお知らせします。
　なお，本HPの配布文書「臨時休業に関わる文書」欄に使い方を掲載しています。ご参照ください。

<６年生の課題についてのお知らせです>
　メールでお送りした答えになります。ご確認ください。

　６年生のみなさん，元気に過ごしていますかは？
　この写真は５月７日に撮ったものです。何を伝えたいかわかりますか？そうです，「満月」です。昨日はとってもきれいな満月を見ることができました。理科の自由課題で，月の観察があります。満月は昨日と今日(５月８日)見ることができるので，ぜひおうちの窓からでも見てみてくださいね。
　この休業期間中，月のいろいろな姿を見ることできるので時間があるときに空を見上げてみてくださいね！
(クイズ)
　月は眼で見るには大きく見えるのに，写真に撮るのはなかなか難しいと感じました。ちなみにこの写真は６年生の先生が撮りました。どの先生が撮ったかわかるかな？

　本校は，今日，明日と二日間にわたって，これまでの課題の提出と今後の課題渡しを行います。子どもたちに会うことができないのは大変残念ですが，子どもたちの顔を思い浮かべながら，各学年，準備をしました。保護者のみな様には，ご足労をおかけしますが，よろしくお願いします。
　
　子どもたちの学びにつながればと，本HPのリンク欄に「学習支援やってみよう」のコーナーを設けました。
　以前紹介した「文部科学省学習支援コンテンツ」の他に光村図書，教育出版，日本文教出版といった教科書会社から出されている学習支援のサイトを掲載しています。各教科の教科書にそった内容が示してあり，音声などの音源資料も豊富です。また，健康維持のためにカープの選手によるストレッチ動画も紹介します。ぜひ，ご覧ください。

　（写真は，養護教諭とともに行うアレルギー対応研修の様子です。学年ごとに研修を積んでいます。）

　GWが始まりました。
　さて，連休に入ってから，悩みごとがあります。それは，なかなかどじょうがえさを食べてくれないことです。調べるとどじょうはえさをよく食べるし，雑食のようです。しかし，なかなか食べません。最近の悩みごとの１つです。どじょうについて詳しい人は教えてください…。
　ちなみにどじょうは２匹います。２匹ともまだ名前がありません。どじょうの名前も募集中です。

　５月に入りました。毎日元気に過ごしていますか。
　今日は６年４組で飼っているどじょうについてお知らせがあります。
　このどじょうは，去年の５年生から譲り受けたものです。休業前は，６年生の子どもたちが世話をしてくれていました。休業に入ってからは，２年生の子どもたちが，休憩時間に見に来てくれていました。しかし，休業に入ってから水槽の汚れが目立ってきていました。(写真１枚目)
　そこで思い切って，６年生の先生でどじょうの水の入れ替えと水槽の掃除をしました！(写真２枚目)掃除が終わって，ピカピカの水槽でどじょうも元気よく泳いでいました。
　６年４組にいるので元気な姿のどじょうを見に来てくださいね！

　先日，PTAメールでお知らせしましたように臨時休業期間が５月３１日（日）まで延長になりました。
　臨時休業の延長についてのお知らせ（１〜３年生版）と（４〜６年生版）を本HPの配付文書欄に掲載しております。ご確認ください。なお，こちらのプリントは，５月７日，８日に予定しております課題配付の時に，同封いたします。

　登校日については，政府の緊急事態宣言や本市の感染者の発生状況等を見ながら検討していきます。今後，変更が生じた場合は，早急に，PTAメール並びにHPでお知らします。

　また，担任より，休業中の児童の健康状態や学習状況をお電話で確認させていただきます。ご多用のこととは思いますが，ご協力ください。週に１回，PTAメールでの健康状況を尋ねるメール配信を行いますが，何かご心配なことがありましたら，いつでもご連絡ください。

元気に過ごしているでしょうか。
元気で過ごすために、早寝早起きをして、生活リズムを崩さないように心掛けてくださいね。

プリントを見ながら学習を進めていますか。この期間に1年生の復習をしっかりしましょう。

今週の学習予定です。

先週に引き続き、今週も学習予定をのせています。元気に過ごしていますか？色々なことが制限される日々が続きますが、できる範囲内で自分のためになることをたくさん見つけてくださいね。計画的に学習を行うこともそうですが、体を動かしたり、料理や洗たくなどお家の仕事をマスターしたりすることも大切です。自粛期間を自分たちの力に！成長したすがたで会える日を楽しみにしています。